他伸手，抓住了那只手。

    干燥又粗糙，好像一朵枯萎的花。

    聶時秋低下頭，避開了謝秋盈的眼神，只能聽見謝秋盈問：“你來看過我，對不對？”

    原來那天，當(dāng)她坐在花園，而聶時秋站在窗邊時，在他看見她的同時，她也看見了他。

    她曾以為那是她的幻覺，以為那是一種恩賜亦或折磨，可現(xiàn)在她知道了，原來聶時秋真的來看她了。

    第105章 相見 他有家了

    在聶時秋接住她的手后, 謝秋盈立刻反過來抓住了他。

    他定定看著兩雙交握的手，心想他七歲以后就再沒被人這樣牽過，沒想到十七歲了, 反倒要被mama這樣握著手。

    謝秋盈看著他，感覺自己從未像現(xiàn)在這樣清醒, 那些被剝離的、被回避的記憶, 在她看到聶時秋的那一刻, 統(tǒng)統(tǒng)回到腦海。她感到自己現(xiàn)在才是一個完整的人。

    而那些破敗的、黑暗的回憶也隨之而來，只不過……造成那些回憶的人已經(jīng)死了。所以縱使黑暗，她也不再脆弱崩潰, 而能慢慢站起來，用第三人的視角審視，給自己一點(diǎn)真正痊愈的機(jī)會。

    謝秋盈看著聶時秋，問：“他有沒有打過你？”

    聶時秋頓了頓，避開她的眼睛，輕描淡寫道：“有想過。”

    后來也付諸了實(shí)踐。

    “不過我很快就長得比他更高、更壯?！?/br>
    只不過他會發(fā)瘋。

    謝秋盈空著的另一只手撫上他的臉頰，微微抖著，讓聶時秋有些忍不住，想扶她一把。

    “他打你了?！?/br>
    這句相當(dāng)肯定的結(jié)論讓聶時秋心頭一震, 抬頭看向謝秋盈。

    謝秋盈鼻頭一酸，淚水又掉下來。她還記得小時候的聶時秋為了多吃一根冰淇淋撒謊就是這副模樣, 避開她的眼睛，不說假話, 只說模棱兩可的那種真話, 眼睛還會忍不住盯著地面或鞋尖。

    她一眼就可以看穿。

    沒想到這么多年過去了，還是這樣。

    謝秋盈的后槽牙在上下輕碰，到了最后, 竟慢慢燃起一股無法抑制的憤怒，讓它們緊緊地咬合在一起。

    在被聶呈虐待的日子里，她連求生意志都被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅，只渾渾噩噩、不知原因地堅(jiān)持活著。她或許在最開始也有過憤怒，想要反抗，可在精神出現(xiàn)身體之后，除卻驚懼與麻木，幾乎再沒有情緒上的一點(diǎn)起伏。

    這是她在那些黑暗經(jīng)歷之后，第一次燃起不可休止的憤怒。

    還有深深的自責(zé)。

    她早該想到的。

    如果她沒有那么脆弱，沒有崩潰得那樣徹底，她一定能夠想到聶時秋留在那里會是怎樣的結(jié)局。

    謝秋盈哀傷地看向聶時秋，沒有說出方才心里想的那些話，畢竟不管有多少理由，多少不可抵抗的命運(yùn)，她都確確實(shí)實(shí)沒能陪伴他長大，也沒盡她所能請人照料他。

    將那些話說出來，反倒像借著這些理由逼迫他做出寬恕。

    她不想要他的寬恕，因?yàn)樗挥X得自己應(yīng)得。

    謝秋盈只是將那些翻騰的情感強(qiáng)行壓下，努力笑著問他：“你最喜歡什么學(xué)科？”

    這個話題有些跳躍，聶時秋一時沒有反應(yīng)過來。

    謝秋盈輕聲道：“我記得你那時候最喜歡自然科學(xué)，天天都等著上這門課，可以動手做些有趣的小手工?！?/br>
    聶時秋恍惚想起從前，很快冷靜下來，說：“那是小學(xué)低年級的課程，高年級以后就沒有了?！?/br>
    “這樣啊……”

    謝秋盈也跟著沉默下來，因?yàn)樗挠洃浿荒芡Ａ粼谀恰?/br>
    聶時秋看她一眼，突然道：“化學(xué)。我現(xiàn)在最喜歡化學(xué)這門課?！?/br>
    謝秋盈看向他，好像可以慢慢勾勒出他上學(xué)時的模樣。

    也許在其他課程上他不會那么專心，認(rèn)真聽一會兒就有些耐不住性子，因?yàn)榕吭谧郎咸黠@，只能把椅子向后推，讓兩條長腿能舒展地放開，再往后一靠，走一會兒神，再努力聽一會兒，再走一會兒神。

    可在化學(xué)課上他就不這樣，上課前就把課本從桌肚里找出來放在桌上，鈴聲一響，椅子便向前放，方便他靠在桌上記筆記。

    他或許不是那種特別聰明的小孩，不能確保一整堂課都能跟上老師的思路，但他會記下所有筆記，在老師離開后努力向班里成績好的同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)詢問清楚，最后充滿成就感地收起將一切解釋得清清楚楚的筆記。

    等到實(shí)驗(yàn)課的時候，他就更興奮了。哪怕原本性格不夠謹(jǐn)慎，也會用最笨拙的方法，將所有步驟一一謄抄，反復(fù)提醒自己小心謹(jǐn)慎，慢慢重復(fù)老師的舉動，順利完成干凈漂亮的實(shí)驗(yàn)。

    也許老師在走過他身邊時還會夸贊一句：“做得不錯。”

    讓他感受到在其他老師那里沒能感受到的關(guān)心與偏愛。

    謝秋盈心滿意足地聽著、想著，等這一切結(jié)束，又問：“那你喜歡什么運(yùn)動呢？”

    聶時秋沉默片刻，道：“籃球吧。”

    他的時間不多，不能像那些精力旺盛的男孩一樣，花大把時間在這種純粹消耗體力來獲得愉悅感的運(yùn)動上，不然他會沒時間也沒體力打工的。

    不過在少數(shù)幾次參與中，他覺得自己并不討厭這項(xiàng)運(yùn)動，有時也能獲得一點(diǎn)難以言喻的快樂。

    謝秋盈看著他的肩膀與手臂，心想，他的籃球一定打得很好。

    她的視線順勢劃過他的衣服，看到明顯被洗寬大的衣領(lǐng)，抿了抿唇，什么也沒說，只是默默做好決定。

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