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有人夸,你難免高興,嘴角就翹起來了,不過還是搖搖頭:“我挺喜歡演戲,雖然有點羞恥,但演著演著,忘記那一點不好意思的時候,感覺好像進(jìn)入了另一個人的人生,很有意思。可我不是很喜歡演給別人看,成為那種半公眾的討論對象,能有這一次體驗機(jī)會就很好啦,我以后還是幫你在后臺做事吧?!?/br> 謝飛松看著你,點點頭,輕笑道:“好?!?/br> 他是能理解你的。 謝飛松起身,朝你伸手,拉了你一把,道:“今天就練到這里吧,你的戲份不多,感情比較激烈的就這一場,剩下的戲沒那么難,不用害怕。等我們把劇本都打磨好,傅和玉會來,你和他再好好排練幾場就好?!?/br> 練了這么一天,他要是不說,你差點忘記你的搭檔是傅和玉。你微微搖頭,在心里罵自己忘性大。 —— 高三的課業(yè)不輕松,也就運(yùn)動會松快兩天,很快又陷入題山學(xué)海之中。謝飛松把寫劇本當(dāng)作調(diào)劑,每天寫上一點,偶爾還和你吐槽兩句,讓你不用問都知道大概進(jìn)度。 總之,離他完成初稿還有一兩周,在這期間戲劇社都沒什么事情要做,你便把心思放到練自行車上來。 你和游戲里的父母申請,買了一輛足夠日常上下學(xué)使用的自行車,在小區(qū)樓下全副武裝地練習(xí),期間也磕磕絆絆地又摔兩回,不過沒再受傷,慢慢也就學(xué)會了自行車,路上撞見王緒時,還能秀秀你的車技。 王緒知道你在小區(qū)里練車,偶爾還會在一旁幫你看看,見你笑得這樣開心,也跟著笑:“看來以后不用我做人力車夫了?!?/br> 你高高仰起頭,哼了一聲,不過沒一會兒又低下頭來:“車夫是不用做了,但你還得陪我走兩趟,剛上路有點怕?!?/br> 雖然這里的自行車道修得還算不錯,但總有些需要在大路上過馬路掉頭的時候,自行車就這么小小一個,人騎在上邊,看著來來往往的大車難免害怕。 “沒問題啊。”王緒一口答應(yīng),還問你:“怎么,走兩趟不怕以后就要丟掉我,讓我一個人上下學(xué)???” 說得好像你很沒良心似的,以前他談戀愛的時候你們也常常路上路下的不見面啊。 不過你沒拿這話來擠兌他,而是道:“沒啊,那就一起走。” 你松口了,王緒又道:“那我得想想?!?/br> 你無語凝噎,簡直懷疑王緒又重新進(jìn)入青春期,陰晴不定的。 和奇奇怪怪的王緒相比,聶時秋則顯得過分沉默了。他原本已經(jīng)開始會在晚上寫作業(yè)時問你一些想不明白的題目,可最近不知為何,一個問題都沒問。 比起他突然開竅,作業(yè)上的題沒有一道能難倒他,亦或者你在不知不覺中戳中他的肺管子,讓他像王緒一樣鬧情緒,你更傾向于他最近遇到什么事了。 很奇怪,你和其他三個人都能很肯定的說一聲是朋友,偏偏和聶時秋還有些別扭。也許是從一開始就是教學(xué)關(guān)系的緣故,你們說起學(xué)習(xí)上的事是很輕松,一旦涉及學(xué)習(xí)以外的東西,就覺得有些逾越,一句話要來回想半天。 發(fā)還是不發(fā)? 你思來想去,到底還是發(fā)了:“出什么事了嗎?” 沒有太多彎彎繞繞的試探,直接問了再說,如果聶時秋不愿說,你再當(dāng)不知道吧。 聶時秋果然不愿說:“沒事,只是最近打工有點忙?!?/br> 學(xué)習(xí)搭檔了這么久,你多少也知道他原本只有周五晚上和周末兩天會去打工,平常上學(xué)的晚上是不打工的。畢竟學(xué)習(xí)才是他的出路,把所有時間花在打工上反而本末倒置,這個道理他是知道的。 既然知道,還這樣做,是他最近缺錢嗎? 這話就更難問了,問了也多半不會有結(jié)果。 你糾結(jié)了很久,只能告訴他:“如果有什么需要幫助的話,可以告訴我?!?/br> 他了一個“好”,心平氣和的樣子,卻一點詳細(xì)說說的打算都沒有。 你嘆了口氣。 結(jié)果第二天上課就被班主任喊到辦公室,去了才知道,不是班主任有事找你,而是聶時秋的班主任找你。 聶時秋的班主任姓俞,是個會將頭發(fā)梳得整整齊齊,戴黑框眼鏡的中年女老師,看起來很嚴(yán)厲,說話的聲音也有些板正。 你向來最怕這種老師,站到她跟前,連背都挺直了點。 不過聽她說兩句話,你這種緊張就慢慢褪去,能感到她除了生性嚴(yán)謹(jǐn)以外,并不是對學(xué)生十分嚴(yán)苛的人。 她找你來是為了聶時秋的事:“方圓,我看你和聶時秋結(jié)成學(xué)習(xí)搭檔以后,他成績提高了很多,你們平常是有一起學(xué)習(xí)嗎?” 你雖然有些摸不著頭腦,但還是點點頭,道:“我每周會給他輔導(dǎo)一次?!?/br> 俞老師問你:“那你平常和他有沒有聯(lián)系?” 你看了俞老師一眼,見她神色平和,并不像要抓早戀的樣子,才道:“有時候會聯(lián)系,主要是講題?!?/br> 俞老師這才一點點問出她真正想知道的東西:“你最近有沒有和他溝通,他家里是出了什么事嗎?” 你有些驚訝,搖搖頭,道:“我不知道,是發(fā)生什么了嗎?” 俞老師看著你,猶豫了一下,道:“他兩天沒來上課了,我聯(lián)系不到他父親,聯(lián)系他本人,他也只說請假不說原因。再這樣下去,我怕他曠課太久。你知不知道他家地址?” --