“我看你缺點(diǎn)管教?！?/br>
    沈單聞言，用一種非常類似于看傻子的表情，看她：“你教？”

    孟亦粥遲疑了一下：“也不是不可以?！?/br>
    “……”

    *

    早上九點(diǎn)多，門(mén)鈴?fù)蝗豁懫稹?/br>
    孟亦粥睡眼朦朧地踏著拖鞋去開(kāi)門(mén)。

    一開(kāi)門(mén)，沈染葦就滿懷熱情地看著她：“jiejie！哥哥煮了點(diǎn)粥，你要過(guò)來(lái)喝點(diǎn)嗎？”

    “超超級(jí)好喝！”

    孟亦粥捂著嘴打了個(gè)哈欠，“不用啦，我一會(huì)下去買(mǎi)點(diǎn)吃的就好?！?/br>
    正想關(guān)門(mén)時(shí)。

    “煮多了而已。不想吃就算了?！?/br>
    沈單不知是什么時(shí)候站到了沈染葦身后，眉眼低垂著，狐貍眼莫名地在燈光的暈染下有點(diǎn)孤寂。

    孟亦粥心口一跳。嘴巴永遠(yuǎn)比腦子快：“真想我去？”

    口吻里帶著不大明確的遲疑。

    “特別特別想讓jiejie去?！鄙蛉救斶B忙說(shuō)，比了一個(gè)超大的愛(ài)心，“有我那么大的愛(ài)心，美女jiejie還不心動(dòng)嗎？”

    “走吧?！?/br>
    沈單轉(zhuǎn)身就走。

    說(shuō)話語(yǔ)氣看起來(lái)像是說(shuō)什么無(wú)關(guān)緊要的事。

    孟亦粥原本還昏昏迷迷沒(méi)情醒，一聽(tīng)到沈單這話，立馬氣從心口出。

    “等我！”

    孟亦粥冷哼一聲，“那我還非去不可！”

    過(guò)了沒(méi)十分鐘，恰好是粥溫度正好的時(shí)候，孟亦粥來(lái)了。

    沈染葦站起身來(lái)，剛想領(lǐng)著孟亦粥進(jìn)去。

    孟亦粥卻已經(jīng)輕車(chē)熟路地坐到餐桌上，拿起勺子。

    一開(kāi)始吃飯氣氛還非常平靜，沒(méi)過(guò)幾分鐘沈染葦就忍不住了，吃一口看沈單和孟亦粥一眼。

    沈單敲了敲桌子，示意沈染葦收斂一點(diǎn)。

    孟亦粥把沈單的動(dòng)作直接忽略，笑瞇瞇地對(duì)沈染葦說(shuō)：“想問(wèn)啥？直接說(shuō)。不要怕你哥。”

    沈染葦連忙湊過(guò)去，低聲說(shuō)：“jiejie，你和我哥怎么認(rèn)識(shí)的？”

    “他脾氣是不是超差勁？”

    “沈染葦，吃飯不要說(shuō)話?！?/br>
    沈單又敲了敲桌子，眼神暗帶殺氣警告沈染葦。

    沈染葦立刻變成鵪鶉。

    孟亦粥沒(méi)急著回答問(wèn)題，先是細(xì)嚼慢咽地喝了口粥。

    粥煮地很軟嫩，混著家鄉(xiāng)的小菜，喝起來(lái)很好。

    直到完全喝下一口，孟亦粥偷偷地在桌子底下摸了摸肚子，才緩緩說(shuō)：“也就那樣，手藝還有待改善?！?/br>
    “想追上我還是難以望其項(xiàng)背。”

    “……”

    沈單拿著勺子的手半響沒(méi)了動(dòng)作。他似笑非笑地抬起眼，對(duì)視孟亦粥，語(yǔ)氣散漫：“承蒙夸獎(jiǎng)?！?/br>
    沈單剛說(shuō)完，沈染葦就洋洋得意地說(shuō)：

    “哥！”

    “你自己吃飯也講話了！”

    沈單抽出一張餐巾紙，慢條斯理地擦了擦嘴，語(yǔ)氣溫和：“吃完飯你就可以回家了?！?/br>
    “這里容不下你。”

    “……”

    孟亦粥也沒(méi)再說(shuō)話。

    倒是吃完飯后，出門(mén)前，把沈染葦拉到身邊來(lái)，貼著耳朵，小聲咪咪地說(shuō)：“我和你哥哥是……”

    也不知處于那種心理，孟亦粥特意頓了下，然后特別大聲地說(shuō)出了“高中同學(xué)”四個(gè)字。

    而且說(shuō)完還特意觀察了下沈單的表情。

    但很遺憾的是，

    沈單，沒(méi)有表情。

    沈單半點(diǎn)身形未變，整個(gè)人靠在墻上，散散懶懶地看著兩個(gè)小姑娘談話。

    孟亦粥撇了撇嘴，繼續(xù)說(shuō)：

    “他脾氣可差了。人送外號(hào)，推土機(jī)?！?/br>
    “以前學(xué)校里有人追他，十個(gè)人有九個(gè)哭著回來(lái)。后來(lái)還有人居然特意去問(wèn)你哥是不是有什么特異功能，不然為什么那么多女生被他氣哭。”

    沈染葦眨了眨眼，好奇說(shuō)：“所以也沒(méi)有特異功能呢？”

    “沒(méi)有。”

    沈單替孟亦粥回答了。

    “來(lái)，說(shuō)說(shuō)。你還想了解什么。”沈單唇角勾了點(diǎn)笑容出來(lái)，緩緩地站直身體，腔調(diào)懶散。

    沈染葦認(rèn)慫，尷尬地笑著：“我不想知道了。”

    *

    吃完早飯后，孟亦粥就打車(chē)去了藝美教育。

    藝美教育是她當(dāng)年高考前有段時(shí)間學(xué)習(xí)美術(shù)的機(jī)構(gòu)。今天過(guò)去，是想和校長(zhǎng)聊聊關(guān)于實(shí)習(xí)的事。

    畢竟到了大四下學(xué)期，基本就不用回學(xué)校。再加上孟亦粥目前確實(shí)沒(méi)有什么考研的想法，于是就打算開(kāi)始找工作。

    藝美教育是在老城區(qū)巷子里，往前一點(diǎn)就是繁華的商業(yè)區(qū)。地段很好，藝美教育正好買(mǎi)下這兒的房子，客源多，口碑也好。

    孟亦粥拎著小包往里走。

    地面是青石板地，有坑坑洼洼的小溶洞，走上去凹凸不平。墻面是一大批手繪涂鴉，大多都是藝美的孩子繪的。每一批新生的到來(lái)，這面墻就會(huì)迎來(lái)嶄新的面貌。長(zhǎng)久連續(xù)的遮蓋，已加無(wú)法看清以前涂鴉的樣子。

    不過(guò)對(duì)于孩子們這卻總是樂(lè)此不疲的快樂(lè)。

    到校門(mén)時(shí)，嚴(yán)校長(zhǎng)已經(jīng)在門(mén)口等著了。嚴(yán)校長(zhǎng)是孟母的好友，也算從小看著孟亦粥長(zhǎng)大的長(zhǎng)輩。

    孟亦粥笑瞇瞇地朝嚴(yán)校長(zhǎng)拜了拜手：“嚴(yán)姨！”

    “我在這！”

    真到嚴(yán)校長(zhǎng)身邊的時(shí)候，孟亦粥才發(fā)現(xiàn)嚴(yán)校長(zhǎng)身邊還站著個(gè)人。

    嚴(yán)校長(zhǎng)笑著給她介紹：“這是這個(gè)校區(qū)的負(fù)責(zé)人——黃老師。”

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