“出現(xiàn)了，比真田看著還不像國中生的人?！蓖杈局槪翢o自知的說出了很可怕的話。

    幸村忍不住輕笑一聲，在看到幼馴染臉上復(fù)雜的表情后十分體貼的壓下了笑聲，“是因?yàn)樯砩稀俗印臍庀⑻珴饬税?？?/br>
    “除此之外，還有別的消息嗎？”柳努力的將話題拉回正軌。

    仁王點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著剛剛說到的地方繼續(xù)說下去：“而且，越前南次郎是先擔(dān)任的美國隊(duì)教練，而后轉(zhuǎn)去的西班牙隊(duì)，并且，越前龍雅也是由他引薦過去的?！?/br>
    仁王輕描淡寫的再次拋下一個(gè)炸/彈，他今天旁觀比賽的時(shí)候已經(jīng)足夠震驚了，現(xiàn)在也是時(shí)候讓他們感受一下自己當(dāng)時(shí)的心情了。

    會(huì)議室內(nèi)陷入了短暫的沉默，這段話的信息量屬實(shí)有點(diǎn)大，以至于在座的人，上至教練下至國中生都反應(yīng)了幾秒，才徹底將這條訊息消化完畢。

    打破這片沉默的是黑部由紀(jì)夫。

    “等等？”黑部教練擰起眉毛，“你說越前南次郎先后擔(dān)任了美國隊(duì)和西班牙隊(duì)的教練？但是預(yù)選賽的時(shí)候，我沒有在場外看到過越前前輩的身影?！?/br>
    他們這幾個(gè)教練都不是第一次隨隊(duì)參加世界杯了，各國的熟人都不少，如果越前南次郎真的在預(yù)選賽階段擔(dān)任美國隊(duì)的教練，他們這幾個(gè)人應(yīng)該會(huì)得到消息才對(duì)。況且，沒記錯(cuò)的話，越前龍馬之前也在美國隊(duì)，但看他的表情同樣對(duì)此一無所知。

    仁王回憶自己在得到這個(gè)消息后，通過‘幻影’和迦勒底進(jìn)一步驗(yàn)證時(shí)得到的訊息，斟酌著語言開口。

    “據(jù)說預(yù)選賽的時(shí)候，越前前輩雖然掛著美國隊(duì)教練的名字，實(shí)際上只負(fù)責(zé)場外指導(dǎo)，并不隨隊(duì)工作。在預(yù)選賽后的休整期，越前前輩不知道為什么突然來到了澳大利亞，不僅辭去了美國隊(duì)的場外指導(dǎo)的職務(wù)，還成為了西班牙隊(duì)的總教練。”仁王頓了頓，顧及到越前前輩跟越前龍馬的關(guān)系，并沒有多做評(píng)價(jià)，而是保持客觀的將整件事情的來龍去脈一一闡明：“不過，西班牙隊(duì)至今將這個(gè)消息瞞得很好，似乎是打算在之后的比賽中再放出來。”

    都說到這個(gè)地步了，仁王索性將最后一個(gè)消息一并說了出來：“而且，如果我的精神力沒感覺錯(cuò)的話，梅達(dá)諾雷應(yīng)該有兩個(gè)?！?/br>
    平等院鳳凰擰起眉毛：“什么叫‘有兩個(gè)梅達(dá)諾雷’？”

    其他人同樣不可置信，在之前的四強(qiáng)隊(duì)伍科普中，他們已經(jīng)清楚西班牙隊(duì)重點(diǎn)注意對(duì)象就是身為職業(yè)選手的安東尼奧·梅達(dá)諾雷，可仁王又不是會(huì)在這種問題上開玩笑的人。

    所以——

    “梅達(dá)諾雷真的有兩個(gè)？！”

    仁王點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是我放出精神力才發(fā)現(xiàn)的。在我們對(duì)戰(zhàn)澳大利亞隊(duì)的時(shí)候，梅達(dá)諾雷就在觀眾席上看完了全程。我的精神力感知到了他的精神力波長，而今天的淘汰賽上的梅達(dá)諾雷，精神力波長和那天的不一樣?！?/br>
    [1]漫畫加繆說的，很喜歡而且很貼所以這里放下~

    [2]龍雅國三是官設(shè)……要不是重溫漫畫我也想不到他居然還是國中生，還跟村和狐貍他們同級(jí)orz不過公式書確實(shí)提到過他比龍馬大兩歲左右……

    以及，梅達(dá)諾雷官設(shè)的確是雙胞胎的設(shè)定，但目前只出現(xiàn)了a梅達(dá)諾雷的名字，b梅達(dá)還沒出現(xiàn)。

    第178章

    因?yàn)樾愿?、打球風(fēng)格、過去經(jīng)歷等一系列因素，每個(gè)人的‘精神力波長’是不一樣的，正如世界上沒有兩片一模一樣的雪花，頻率完全相同的‘精神力波長’也是不存在的——這也是雙打中‘同調(diào)’達(dá)成難度極高的原因。

    “這么看來的話，梅達(dá)諾雷的確有兩個(gè)?！本窳γ翡J的人在信息收集上的確有優(yōu)勢。柳再次確認(rèn)了自己的想法，讓仁王去收集西班牙的資料果然是正確的選擇?！熬褪遣恢纼蓚€(gè)梅達(dá)諾雷的實(shí)力是否也完全一致?！?/br>
    “西班牙隊(duì)藏的還真深啊。”齋藤教練發(fā)出了這樣的感慨，“如果我們能夠打到?jīng)Q賽最后一場的話，對(duì)手說不定就會(huì)是西班牙隊(duì)呢?！?/br>
    雖然是這么說，但是齋藤教練本身對(duì)他們能夠走到哪一步是心里沒底的。決賽淘汰賽第一輪結(jié)束之后，晉級(jí)的隊(duì)伍只剩下八支，哪個(gè)都不好對(duì)付。打到?jīng)Q賽最后一場，也只是他一個(gè)美好的希望罷了。

    在座的選手大部分都聽出了齋藤教練的畫外音，幸村輕笑：“打到?jīng)Q賽最后一場嗎？說不定真的有可能呢。”

    作為立海大的部長，幸村的目光向來是盯著冠軍的寶座的，而他過往取得的成績也的確是有資格說出這樣的話的。

    仁王一手托著腮，另一只手手指屈起在桌面上敲了幾下，“puri～我可沒打算就那個(gè)八強(qiáng)回去啊?！彼а劭聪蚯胺?，唇角勾起，“我還沒拿過冠軍之外的獎(jiǎng)杯呢。”

    聽了這句話，在座的國中生神色或多或少都有了變化。白石無奈的搖了搖頭，跡部直接哼了一聲。

    以立海大關(guān)東十六連勝和全國三連勝的成績來說，在座的立海大出身的選手的確是沒拿過冠軍之外的獎(jiǎng)杯。

    他們的神色變化被柳看在眼里，卻并沒有放在心上。國中比賽時(shí)期大家是對(duì)手的時(shí)候 這些話可以看作是賽前固定的挑釁，而現(xiàn)在大家是限定期的隊(duì)友，這些話中挑釁的意味反而降低，激勵(lì)的意味更加濃厚了起來。

    “求上得中，求中得下。以冠軍為目標(biāo)的話，似乎也沒什么不好的?！绷恼f。