第265章
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“欸——怎么這樣啊龍次?!狈N島修二拖長了聲音,“真無情啊,我們可是做了這么久的搭檔呢。” 大曲龍次冷哼一聲,用動作表明了自己的態(tài)度。 “竟然輸給了國中生,你們也太遜了吧?”遠(yuǎn)野看著走回來的毛利和越智這樣說道,“該不會是實力下降了吧?” 毛利一邊十分熟練的將自己脫臼的關(guān)節(jié)接回去,一邊說:“嘛,反正這次洗牌戰(zhàn)的目的又不是真的打敗國中生。手下留情之后世界杯才好搭檔啊?!闭f著,毛利聳了聳肩,“雖然我也想一直跟月光桑搭檔下去,但是世界杯的規(guī)則擺在那里,我們肯定是都要跟國中生搭檔的?!?/br> 尊重前輩是必要的,然而也不能一點鋒芒都沒有,歸根結(jié)底,u17訓(xùn)練營還是靠實力說話的。遠(yuǎn)野和他的序號相差不遠(yuǎn),平時喊前輩是尊重,這種場合示弱、承認(rèn)實力退步會被認(rèn)為是懦弱、怕事,反而不利于自己未來的發(fā)展。 越智沒有說話,只是默默的往前坐了點,擋住了遠(yuǎn)野看向毛利的視線。 遠(yuǎn)野切了一聲,不說話了。 君島育斗扶了扶眼鏡,掩飾住了一瞬間的皺眉。 聽著周邊的聲音,坐在最前排的平等院鳳凰干脆閉上了眼睛,眼不見心不煩。 對面的仁王站在觀眾席的第一排,正喝著能量飲料補(bǔ)充水分,看到這一幕差點被嗆到。 仁王手里的水杯舉起又放下,最后還是沒能忍住,挪動腳步湊到幸村旁邊,壓低聲音問道:“puri……毛利前輩不會轉(zhuǎn)去冰帝吧?” 同樣看到剛剛那幕,幸村明白他在說什么。 “應(yīng)該不會,越智前輩馬上要畢業(yè)了?!彼约词姑拜呣D(zhuǎn)去冰帝,也無法跟越智前輩同校。幸村說著,微微一笑,“而且,比起跡部的風(fēng)格來說,還是立海大的風(fēng)格更適合毛利前輩?!?/br> 冰帝的風(fēng)格?仁王最開始還有點疑惑,直到他的余光看到坐在另一邊的跡部,這才恍然大悟:等明年四月開學(xué),冰帝高中部的部長就換成了跡部,以跡部的性格即使高中不一定打網(wǎng)球也是一定要將網(wǎng)球部置于自己掌控之下的。而跡部那種比賽自帶應(yīng)援的風(fēng)格,顯然不會符合毛利前輩的喜好。 “puri,說的也是?!?/br> 如果說仁王跡部的勝利是讓國中生看到了打敗一軍前十的希望,那么接下來的幾場比賽無異于給熱血上頭的國中生潑了一盆冷水,讓國中生徹底見識到了高中生的實力。 洗牌戰(zhàn)采取的是單雙交替的方式,仁王跡部的雙打之后,緊跟著開始的是no.3的杜克渡邊和石田銀之間的比賽。 雙方都是力量型的選手,打起比賽來自然也是力量型招數(shù)居多。只不過,力量跟力量之間也是有差距的。雖然石田以波動球見長,然而杜克渡邊的全壘打更勝一籌,這場單打最終以石田的棄權(quán)告終。 之后出場的雙打,高中生派出的是君島和遠(yuǎn)野的組合,而國中生這邊則是誰也沒有想到的木手和丸井的組合。 “puri?這事你知道嗎,杰克?”仁王問道。 桑原搖了搖頭,“文太沒有告訴我。” piyo~背景都灰掉了呢杰克。仁王瞇了瞇眼,不知道是不是錯覺,他總感覺杰克周邊浮現(xiàn)了‘文太拋下我有了別的搭檔’這幾個字。 仁王:太復(fù)雜了……不是很懂你們幼馴染。 “不過,文太的話肯定沒問題!”雖然低落,但桑原對自己的小伙伴還是有信心的。 然而,比賽并不像是桑原所想的那樣順利。 最初的幾局比分在交替上漲,交換球場后情形卻急轉(zhuǎn)直下。憑借著優(yōu)越的動態(tài)視力和矯健的身姿,丸井能夠敏捷的躲開遠(yuǎn)野朝著他打來的網(wǎng)球。 但是,“就算你能夠躲過來自前面的攻擊,那么,后方的呢?” 君島話音落下,站在丸井身后的木手舉起了球拍。 場外,觀眾席上的國中生為這一幕提起了心。 芥川忍不住喊出了聲:“丸井君,危險!” “啊?!你這家伙是故意的吧?!” 桑原在看到丸井被木手擊中手腕的時候一條腿已經(jīng)邁上了圍欄,兩只手緊緊的握成拳狀氣憤的在空中揮舞著。要不是旁邊的桃城眼疾手快的用出全身力氣攔腰抱住他,只怕桑原立馬就能沖到場上去。 仁王嘖了一聲,盯著場上的木手,眼神不善:“pupina?!?/br> “即便想要套麻袋那也是賽后的事情,”幸村看上去十分的鎮(zhèn)定,然而,仁王清楚的看到了幸村唇邊的冷笑,“對了,注意分寸。” “永四郎你在做什么???!” 就連比嘉中的選手也無法理解,倒是場上的丸井很快的接受了這一點。 似乎是君島和木手在賽前達(dá)成了什么協(xié)議,導(dǎo)致丸井在比賽的第一盤陷入了一打三的困境。既要提防來自面前的遠(yuǎn)野的處刑法,又要防備身后已經(jīng)反水的木手,丸井一時之間左支右絀。 但是隨著比賽的推進(jìn),丸井逐漸適應(yīng)了比賽的節(jié)奏。他早就意識到自己在雙打上存在的問題,在營內(nèi)的時候也在有意識的鍛煉自己掌控全場的能力。 ‘奇幻堡壘’正是在這樣的情況下誕生的。 看著場上一個人掌握全場,將球牢牢攔截在前半場,不給后面的木手一點接球的機(jī)會的丸井,仁王原本氣憤的心情被壓了下去,取而代之的是感嘆和敬佩:“真不愧是立海大的天才啊,文太?!?/br>