下午和蕭烈歌一起練箭術的時候，薛知景跟她講了講今日她跟臣子們說的這個事情，蕭烈歌也有些好奇，聽薛知景說完，她便說道，我們遼國倒是沒有這樣的需求，草原太廣袤了，直接跑馬速度最快。

    薛知景笑笑，不同的地方有不同的建設方法嘛，不過我們大周缺木頭，如果要建快馬車道的話，會跟你們遼國進口木頭哦。

    怎么運??？

    我在你們遼國東部，室韋部落控制的區(qū)域租借了一個港口，到時候從那兒運出來吧，直接裝海船就能走，若是未來用量大的話，我甚至可以在那兒建一個工廠，將木頭進行粗加工。到時候你們遼國的人可以到我的工廠工作。

    蕭烈歌一臉古怪，然后變成漲紅，薛知景！你什么時候在我遼國后院租借了一塊港口？

    薛知景：

    完了，我沒跟她說過嗎？

    薛知景頓時有些尷尬，干笑著說道，這不，上次我們在淮河沿岸對峙的時候，我不派了一個海軍陸戰(zhàn)隊嘛。

    什么海軍陸戰(zhàn)隊？你扎了一堆草人來騙我！蕭烈歌氣呼呼的，都開始翻舊賬了。

    寶貝兒啊，兵不厭詐，是不是？

    滾蛋！說，你那港口是怎么回事？

    上次海軍陸戰(zhàn)隊不是沒有嚇到你退兵嘛，我便讓聯(lián)系了室韋部落，售賣給他們一堆武器，不過室韋部落窮啊，沒有什么東西能用來購買，我便讓人租借了一個港口作為條件。就這樣，目前利用率也很小。

    你還想利用率高？

    蕭烈歌跳著腳想過來掐她，薛知景！我要回國！我要帶兵過來打你。

    蕭烈歌撲了過來，直接將薛知景撲到了地上。

    萬幸兩人練箭的地方是一塊柔軟的草地，摔下去也不疼，蕭烈歌撲過來想要打她一頓，手落下來，卻便成了揉，再次將薛知景的臉揉成了個包子狀。

    ?。馑牢伊?，薛知景，你還有什么瞞著我？

    唔，沒有了。薛知景的臉被揉成一團，說話聲音都變了。

    趕緊給我從那港口撤走，我沒有同意你租借，你不許租借。

    寶貝兒啊，我是跟室韋部落租借的，得跟他們談啊。

    室韋部落是我遼國的屬地，我說的話他們也得聽。

    終于，蕭烈歌不再揉她的臉了，兩人坐了起來，薛知景張了張嘴，將自己的口齒換回原來的位置，嘆息一下地說道，乖乖，不是我說，你們遼國對于邊境的控制力太弱，租借的港口我覺得還是留著，未來要是你們東部部落反叛，我就從那兒出發(fā)，幫你前后夾擊，如何？

    不要你管！

    三年義務教育先在汴京城及其周圍區(qū)域進行試點。

    畢竟是在眼皮子底下，薛知景也要近距離看一下她的設想在這個時代是否能夠真正的實行。

    前期準備以簡便為主，她先向全國發(fā)出了招募老師的需求，無論男女，只要你有學識，報名之后通過了考試，便能來當老師。

    雖然這樣的老師跟科舉出身的官吏不一樣，但是畢竟是女帝出資招募的人，給女帝打工自然強過給他人工作，應者云集。

    其中，大部分是一些中年或者老年的秀才，他們科考無望，只能蹉跎著過活，但能考中秀才便已經(jīng)遠遠超過大部分人的才華了，所以他們平日里大都在家鄉(xiāng)或者族中開辦學堂，靠授課為生。

    另外的，也有些年長的婦人，她們或是家中男子無法掙到足夠的家用而出來工作，或者根本就是寡婦，但她們基本上都是秀才或者大戶人家的女兒，所以能有機會上學，平日里也大多是被聘請到大戶人家教女兒讀書的。

    薛知景對于這些小學啟蒙老師的要求不高，畢竟這是剛開始做義務教育，起點太高啟動不了，她只要求這些老師能讀會寫，筆跡工整，能說一口官話，會解釋最基本的啟蒙讀物都講的是什么。若是再會點數(shù)學物理化學還會唱歌跳舞，或者幽默風趣那就更好了。

    所以大部分來考試的，都有了一個小學老師的編制，薛知景高興，他們也都很高興。

    剩下的便是教室。

    薛知景啟動了她曾經(jīng)在建康城建皇家綜合大學的時候用的一招，請大戶人家捐房子或者捐款，若是他們捐了房子，可以將這個學校起名為大周公立某某某小學，這個某某某便是捐款人的名字。

    實在是沒有人捐的話，便租賃當?shù)卦械膶W堂，比如當?shù)匦悴旁瓉砩险n用的自己家院子，或者鄉(xiāng)里原來提供的房子。

    通過這樣的簡便方法，老師和教室就很快準備好了。

    比較麻煩的反而是統(tǒng)一的教材和統(tǒng)一的教學方案，以及讓所有適齡兒童入學的要求。

    薛知景找來了皇家綜合大學的先生們，以及軍機處的成員們一起進行討論。他們都是文化人，從小經(jīng)過啟蒙教育的，他們提了不少的意見。

    對于兒童啟蒙來說，啟蒙讀物確實就夠了，如《千字文》之類的作品，不但可以讓學生認字，還能讓他們學習其中講訴的道理。

    于是，挑選了幾部啟蒙讀物，課程基本要求是保證三年義務教育之后，學生能讀會寫，看得懂詔書，能講得出啟蒙讀物里面提供的故事。

    除此之外，薛知景對于學生們要學習算學、國史以及少量天文地理的知識也提出了要求，不過這些啟蒙書籍就需要重新編寫。

    但對于接受啟蒙的小學生來說，這樣的知識不用編寫得過于復雜，讓皇家綜合大學的先生和學生們一起研究，很快就拿出來了一套初步方案，薛知景再做了一些調(diào)整。

    算學加上了不少的配圖，寓教于樂。

    國史則是從大周建立開始講起，穿插了不少天文地理的知識，主要目的是為了傳達給小學生一個統(tǒng)一的國家概念。

    至于天文地理，則更像是一本看圖說話的書。

    薛知景還讓人制作了多面國旗，就是登基時候遍布于整個汴京城的盤龍旗，要求每日早晨，每所小學務必要升國旗唱國歌。

    薛知景的要求有的比較特別，但眾人也都習慣了他們的女帝陛下做事跟旁人不同，況且也不是什么難做的事兒，便都認真地應了下來。

    準備好了之后，便是對這些新晉的小學老師進行統(tǒng)一的培訓，場地呢就安排在皇家綜合大學，這些老師不但要學習按照統(tǒng)一的教學方案進行啟蒙教育，還要學習他們有的熟悉有的不熟悉的算學等雜學。

    同時，他們也要學習一些新的規(guī)矩，比如每個季度會有考核部門的成員下去考核他們的教學成果，若是他們敢不認真地教學，放水偷懶之類的，要接受懲罰。

    終于，在新年過后，汴京城及其周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近兩百所小學同時開學了。

    薛知景和蕭烈歌一起，特地出了汴京城，隨意挑了一個方向，前往了一個鄉(xiāng)去看一看當?shù)氐男W今日的開學。

    正好，到達的時候是人家在升國旗唱國歌的時候。

    站在院子矮墻外，薛知景和蕭烈歌兩人，見著黃土院子里，站著幾十個身高不等的小孩子，他們都穿著統(tǒng)一的灰色衣服，衣服的背后印著大周小學四個字。

    這個衣服可是一筆大支出，薛知景跟蕭烈歌說道，但意義重大，第一可以讓底層的窮苦人家為了多這么一身衣服，而將孩子送來學校，第二穿著統(tǒng)一的衣服，孩子們就有一種集體的感覺，人人看見了他們后背上的這四個字，都能記住有這么一所小學在，時間久了，就都能將自己家的孩子送來了。

    升國旗唱國旗也是這個意思？蕭烈歌問。

    差不多吧，都是讓孩子們有一種集體的認同感。薛知景笑笑。

    蕭烈歌略有些沉默，許是想起了遼國。

    就在這個時候，從身后跑過來一群光著腳的小女孩，她們過來趴在了學校的墻頭，有些羨慕地看著學校里面的孩子。

    薛知景眉頭微微地蹙起，雖然她沒有想過，這第一天開學就能讓所有的適齡兒童都入學，但親眼見著渴望入學卻不能入學的孩子，心里還是難受的。

    孩子們，你們叫什么名字，你們?yōu)楹螞]有入學呢？薛知景對著身邊的幾個孩子，微微地彎著腰，詢問道。

    幾個孩子有些膽怯，不過見著薛知景和善，打頭的那個年紀較大的女孩子才說道，我們要在家里干活，家里缺不了人，比如我就得放牛，我家二妹得照顧剛出生的弟弟，我家就送了我三弟一個人來上學。

    其它幾個女孩子也多是這種說法，聽起來大部分都是家里需要人干活，所以最多送一兩個男孩子來上這個小學。

    薛知景有些氣結(jié)，得，想得很美，落實到具體的地方，還是做不好。若是以每家有四個孩子算，也就一個孩子來入學了，入學率是百分之二十五，遠遠達不到自己的預期，而且大部分還將女孩子排除在外。

    薛知景招呼侍衛(wèi)道，去，將這個鄉(xiāng)的鄉(xiāng)紳耆老叫過來，里正也叫過來吧。

    看來得跟底層的官吏們聊一聊了，自己想要的是百分之百就學率，就算有折損，也要百分之八十，不然日后的識字率依舊提高不了，如何能做到以后更大的目標呢。

    趙梧桐給晏旖化了個妝。

    其實她對于自己的化妝技術并不太滿意，自覺畫得有點丑，生生將晏旖十分的模樣畫得丑了五分，可她手殘啊，實在不能畫得更好了，湊合用吧。

    晏旖對著水盆看了看自己。

    頭發(fā)被弄得糟亂了，束成了男子的模樣。眉毛趙梧桐給她畫粗了，像是鄉(xiāng)下種地多年的粗壯漢子，而臉上，則被趙梧桐抹上了某種顏料，看上去膚色暗沉灰敗象是染病多年了一樣，更難看的是，她的臉上還被點了一顆粗壯的痣。

    哎喲，丑得呀，不忍直視。

    趙梧桐還嘻嘻笑著用布條給晏旖將胸給緊緊地裹了起來，裹完還拍了拍，嘖嘖稱贊道，胸肌挺結(jié)實啊。

    晏旖：

    走出去，兩人就是一個鄉(xiāng)下被風沙磋磨多年的夫妻模樣。

    一路往海岸線走，晏旖雖然表現(xiàn)得鎮(zhèn)定，但畢竟受了傷，走一段便覺得疲累，眼睛都有些睜不開，趙梧桐不得已，找了一輛牛車。

    她可不敢坐馬車或者騎馬，太顯眼了。

    就這樣，她們兩個順利躲過了無數(shù)次的搜查。

    任你那搜捕的畫像畫得如何像真人，這真人都不像自己了，如何還能找到。

    晏旖曾無數(shù)次詢問趙梧桐是否可以放自己離開，趙梧桐都不允。

    晏旖此時的身體情況也無法讓她發(fā)揮自己全部的實力直接逃走，更何況她也懂，救命之恩總是要報的，不能輕易離開。

    不過我說，你為什么要去刺殺皇帝??？

    第137章 烈歌回國

    薛知景見完鄉(xiāng)紳耆老,心情也有些沉重。

    最后，為了讓更多的孩子，甚至全部的孩子得到讀書識字的機會,她跟眾人商議出了一個全新的方案。

    將鄉(xiāng)村地區(qū)的小學從全日制改成半日制,留半日讓孩子們回家?guī)透改父苫睢ＴO立夜校,無法在白天入學的十歲到十五歲的女孩子必須參加夜校，夜校增加旁聽席，無論年齡性別都可旁聽。

    所有這些工作,都由底層官吏和鄉(xiāng)紳耆老監(jiān)督開展。

    對于薛知景來說,增加夜校，新增一筆開銷倒是沒什么，就怕陽奉陰違，事情不能做到她想要做到的地步。

    蕭烈歌倒是勸慰她,總得要慢慢來，你看，騎馬射箭都是個需要多年才能修煉得好的功夫，你這要給所有的孩子都識字，那可是比騎馬射箭還要難的事兒。花個多年也是有可能的。

    薛知景對著她笑了笑,我的乖乖竟變得如此豁達了。

    在你眼里我是有多脾氣暴躁？我也是在皇位上磨礪過的人，忍耐、等待這樣的能力我還是有的。

    薛知景點點頭,笑了笑。

    回了宮里,蕭烈歌的侍從給她送上來一封書信。

    別看她身在汴京，但平日里跟遼國的消息卻并未斷絕,她大侄子也清楚她這個姑姑去了哪兒，不過她跟薛知景的事兒大侄子知道多少就不清楚了。

    蕭烈歌將自己所屬的兵馬屯在了大周和遼國邊境最近的草原上，既是將朝政空間徹底交給大侄子，也是為自己留條后路,若是心情不好，她快馬一匹，過了邊境，便是她自己可以掌控的區(qū)域了。

    不過，目前到從來沒有利用上過。

    見著蕭烈歌面色凝重，薛知景才問道，怎么了？

    蕭烈歌收起書信，怒氣逐漸在臉上聚集，耶律燕欺負我大侄子。

    耶律燕啊，現(xiàn)在是你大侄子的皇后吧，她怎么了？

    薛知景對這個遼國貴族女子可也是印象深刻，當年在遼國時，真是著實見識過對方的驕橫跋扈，當時她便肆意欺負過小皇帝蕭德睿，自己也因為被她當作情敵而欺負過。

    可誰讓蕭德睿和她是政治聯(lián)姻呢，蕭德睿只有忍耐下來，蕭烈歌也只能硬將他們湊在一起。

    掐架，是肯定的。

    那耶律燕，簡直十惡不赦！蕭烈歌越說越氣，平日里對蕭德睿冷言冷語也就罷了，要什么必須得到什么也好說，她現(xiàn)在居然開始殺人了，蕭德睿剛出生的兒子，她竟然把他溺死了，說那孩子是惡鬼附身，還找了一幫巫師在王庭驅(qū)邪，還借著巫師的口捆了蕭德睿好幾個女人。

    你先別急，薛知景安撫道，那蕭德睿怎么處理的呢？

    蕭德睿？蕭烈歌頓時氣結(jié)，這個笨蛋，他怎么能這么笨，連自己老婆都控制不住，氣死我了，不行，我要回去幫他處理了那耶律燕。

    蕭德睿是蕭烈歌的侄子，所以蕭烈歌會從蕭德睿的角度來看這個問題，甚至下意識地將蕭德睿保護起來。

    不過薛知景卻更看重蕭德睿的皇帝身份，他畢竟也長大親政了，總不能什么事兒都還跟個孩子似的，讓姑姑幫忙吧。

    寶貝兒，你先別急，我到覺得事情沒這么簡單。耶律燕此人我也有印象，確實是驕縱跋扈的。不過我記得我在遼國的時候，這耶律燕就對你心有所屬，不知過了這么多年之后，她跟蕭德?？捎懈星椋?/br>
    她蕭烈歌蹙著眉頭，我哪兒知道？

    那蕭德睿和耶律燕，可有共同孕育孩子的計劃？

    蕭德睿房里的事兒，我哪兒管那么多。