泡沫

    這次他確定自己是無(wú)意間聽(tīng)到的。黑魔王和另一個(gè)人在交談，用一種已經(jīng)被遺忘的古老語(yǔ)言。若他不是軍校里法術(shù)系的優(yōu)等生，定會(huì)無(wú)法理解他們的話(huà)語(yǔ)。但他確確實(shí)實(shí)聽(tīng)到了：

    “前輩。您還活著。”黑魔王的聲音。

    “看起來(lái)你和我一樣享受作為人類(lèi)的日子。相比起你的使命，你更愿意自在生活嗎？”一個(gè)男人的聲音。

    “也許如此。”

    “這是好的?！蹦腥苏f(shuō)，“我不希望罪惡重演?！?/br>
    “罪？”

    “我的罪。是我害了這世界……”

    再然后，他忽然感覺(jué)那房間里有誰(shuí)的目光。他的身體先于思維，飛快跑起來(lái)，一直到走廊的轉(zhuǎn)角。沒(méi)人追過(guò)來(lái)。

    黑魔王推開(kāi)門(mén)，誰(shuí)都不在。

    “有人聽(tīng)到了。”男人說(shuō)，“只是，他也許不懂我們?cè)谡f(shuō)什么?！?/br>
    “誰(shuí)？”

    “你的學(xué)生。你想讓他作為容器嗎？”

    “他不行?！?/br>
    “看來(lái)你只是單純想培養(yǎng)人才?！蹦腥苏f(shuō)，“也是件好事。我該怎樣稱(chēng)呼你……夏夜，對(duì)嗎？”

    你就沒(méi)想過(guò)老師的真實(shí)身份？他抓著白羽的肩膀，你該不會(huì)已經(jīng)瘋了吧。你愛(ài)上他了？他對(duì)你做了那么多不可理喻的事情，你居然愛(ài)他！喂，白羽，你有在聽(tīng)嗎？我在和你說(shuō)話(huà)！

    “你有沒(méi)有……愛(ài)過(guò)誰(shuí)？我是說(shuō)真正意義上的愛(ài)?！彼⒅谝粑⒌难劬?。

    “你不會(huì)懂的。”白羽說(shuō)，“如果我愛(ài)著他，我會(huì)接受他的一切。暴力，性，甚至是違背道德的事。我都會(huì)接受。這就是愛(ài)的模樣?！?/br>
    “你愛(ài)他？什么時(shí)候開(kāi)始？”

    “從只有他愛(ài)我的那一刻開(kāi)始，老師就不再是我曾經(jīng)仰慕的老師，而是我愛(ài)的老師?！?/br>
    “瘋子?！焙谝粑⑺﹂_(kāi)手，“你最好能冷靜下來(lái)。”

    怎樣算是冷靜。一朵玫瑰若是燃燒起來(lái)，除非它連根帶葉全部化作灰燼，否則不會(huì)再熄滅了。它指只會(huì)更加瘋狂地燃燒，帶著空氣中刺鼻的氣息一起燃燒。

    她把自己關(guān)在房間里，想要哭，卻掉不出眼淚來(lái)。她甚至想去找老師訴說(shuō)這一切。桌上放著無(wú)比厚重的筆記，考試的日子快來(lái)了。其實(shí)，考不好又能怎么樣？老師會(huì)幫我解決的。我只要做老師的附庸就夠了。

    她翻開(kāi)一頁(yè)紙，鋒利的邊緣割破了她的手。

    夜晚，他發(fā)現(xiàn)了她手上的傷口。坐在浴缸中，他的發(fā)梢沾上了水。他把頭發(fā)梳成馬尾，這是她少有見(jiàn)到老師束發(fā)的時(shí)刻。老師，為什么你總是這么漂亮。她說(shuō)。我好羨慕。

    “羨慕什么？”他看著她手指的傷口，“這張臉？”

    “嗯。如果我更漂亮些，老師會(huì)更愛(ài)我吧?！?/br>
    “不會(huì)啊?！彼穆曇羧诨谒?，“我見(jiàn)過(guò)的美人很多，但她們都不能讓我心動(dòng)。”

    “我可以讓老師心動(dòng)？”

    “嗯?！?/br>
    他的手臂劃過(guò)水面，抱住她的身體。

    “老師?！卑子鹱跍?zé)岬乃?，“你?ài)我嗎？”

    “嗯?！?/br>
    “愛(ài)？”

    “嗯?！?/br>
    “為什么突然愛(ài)我了？”

    “因?yàn)槟銗?ài)我。”他輕聲說(shuō)，浴室關(guān)上燈之后，好像一團(tuán)深不見(jiàn)底的黑暗，“我說(shuō)過(guò)的，你更愛(ài)我的話(huà)，我就更愛(ài)你?！?/br>
    “老師會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我嗎？”

    “永遠(yuǎn)?！彼ζ饋?lái)，“什么是永遠(yuǎn)？”

    黑魔王伸出手，將溫?zé)岬乃康剿成?。她的身體縮了縮，抱著他的手臂更用力了。好像要與他融為一體。

    “老師?！?/br>
    即便在黑暗中，她也能看到老師的臉，老師的唇，在白羽對(duì)生死沒(méi)有確切概念的日子里，她不懂那嘴唇吐出過(guò)多少殺人的咒文，那臉上又染過(guò)多少鮮血。她只知道她想要親吻，想要擁抱，想要更進(jìn)一步的愛(ài)。如同蝴蝶在花叢中落下，落到最鮮艷的花上，留下它的痕跡。她親吻老師的唇，輕輕一碰。

    “到火焰熄滅為止，就是永遠(yuǎn)?！彼f(shuō)。

    極難得的，黑魔王沒(méi)有明白這句話(huà)。他琢磨著這話(huà)的含義。永遠(yuǎn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)近在咫尺卻又遙不可及的詞語(yǔ)。

    與永生無(wú)緣的人類(lèi)會(huì)如何看待永遠(yuǎn)呢。他卻得到了這樣的答案。什么火焰，又怎樣熄滅？換了五種語(yǔ)言，搜索記憶中的每一本書(shū)，都沒(méi)有查到與其有關(guān)的內(nèi)容。

    “那是什么意思？”

    “我也解釋不清?！彼f(shuō)，“也許……哪天你會(huì)明白？”

    “好吧，看來(lái)我還是需要繼續(xù)學(xué)習(xí)?！?/br>
    “老師還是一如既往謙虛?！?/br>
    于是，浴室陷入了冗長(zhǎng)的靜默。老師怎么會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我？老師如果不知道什么是永遠(yuǎn)，那又怎么會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我？說(shuō)不定哪天，老師會(huì)有新的目標(biāo)，然后把我丟掉。

    老師會(huì)這樣做的。

    “老師會(huì)丟下我嗎？”

    “為什么這樣問(wèn)？”

    “因?yàn)槲沂莻€(gè)一無(wú)是處的人。除了老師，沒(méi)有人愛(ài)我，沒(méi)有人理解我。在學(xué)校時(shí)，就算是淺倉(cāng)夢(mèng)和米曉熙也不會(huì)一直支持我?？墒抢蠋煏?huì)的，對(duì)嗎？老師會(huì)支持我的所有決定，是不是？”

    “嗯?！?/br>
    “那老師會(huì)離開(kāi)我嗎？”

    “那要看你的表現(xiàn)，白羽。”

    “那，老師希望我怎么做？是搖尾乞憐，像奴隸一般卑微，還是一言不發(fā)等待命令？”

    “我喜歡聽(tīng)話(huà)的孩子?！彼氖种腹雌鸢子鸬南骂M，“至于如何做，要你自己去想?！?/br>
    “那，要像這樣嗎？”她伸出手，去觸碰水中那guntang而挺立的器官，“我要……侍奉老師嗎？”

    “坐上來(lái)吧?！彼f(shuō)，“我知道你不喜歡。”

    可是這樣做老師會(huì)更愛(ài)我。

    疼痛也好，不適也好，污穢也好。她強(qiáng)忍著痛將那東西送入體內(nèi)。因?yàn)槭抢蠋熛矚g的事。再討厭也會(huì)去做。

    “為什么是我？老師身邊的女人那么多?！彼⒁曋谀醯碾p眼，“年輕漂亮的身體，你想要隨時(shí)都會(huì)有。總有一天，會(huì)把我丟掉的吧?！?/br>
    “你認(rèn)為我只是想和你zuoai？”

    “不然……是什么？”

    他托起她的臀部，又狠狠按下。伴隨著一聲尖叫，他第一次出手打了她，但那更像是輕柔的愛(ài)撫。隨后他挺起腰頂入深處，來(lái)回幾次之后，她的身子軟下來(lái)，伏在他身上。

    “老師……是生氣了嗎……”她嘗試著開(kāi)口。

    “嗯?！彼皇墙o了一個(gè)平淡的回應(yīng)。

    “對(duì)不起……老師……”

    “我不想聽(tīng)你的道歉。”他冷聲說(shuō)，“自己動(dòng)一動(dòng)。不要發(fā)出聲音?！?/br>
    “對(duì)不起……對(duì)不起……”

    仿佛是暴風(fēng)雨前突然來(lái)臨的雷電。她猜不透黑魔王的心思，他仍是笑著，可那笑容背后分明是不悅。該怎么辦？她拼命道歉，挺直了身體想要取悅他，可他只是撐著頭，甚至都不去看她。白羽心中惶然，緊咬嘴唇，就連嗚咽的聲音也被她悶在了喉嚨中。不熟練的動(dòng)作讓這次交合格外漫長(zhǎng)，好像時(shí)間永遠(yuǎn)凝滯在這該死的夜晚，太陽(yáng)墜下冰冷的山坡，只剩下尚未亮起的燈與她的心跳。

    是打不開(kāi)的囚籠。炸彈爆發(fā)前的倒數(shù)。水溫變得冰冷。她依舊不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)，直到他占據(jù)了主動(dòng)權(quán)，引導(dǎo)她開(kāi)始繼續(xù)做?？墒巧胍鬟€是從喉嚨深處還是不由自主溜走。老師會(huì)生氣的。她緊閉著眼，試圖用呼吸蓋過(guò)她的聲音。

    我不是說(shuō)過(guò)嗎，不要發(fā)出聲音。他說(shuō)。

    “對(duì)不起……老師……”她的驚惶終于突破了理智的極限，淚水開(kāi)始滾落，“不要生氣，求你……”

    “到房間來(lái)。”

    做過(guò)之后，他才開(kāi)口說(shuō)話(huà)。他披上浴衣，甚至都不肯多看一眼白羽的身影。她正想用水的溫度來(lái)掩蓋疼痛。她像是受刑的人。一步步走向柔軟的床，那是她的刑場(chǎng)。

    白羽第一次知道房間的抽屜里有那么多秘密。金屬制的手銬。他說(shuō)，伸出手。白羽顫抖著伸出手去，雙手被鎖住。老師，為什么要這樣做……

    可是她得不到回應(yīng)。

    腿分開(kāi)。他又說(shuō)。然后將鐵鏈栓在她的腳踝上，一根金屬棍逼迫她雙腿大開(kāi)。

    “老師，老師，這是做什么？我知道錯(cuò)了，老師，放開(kāi)我……”

    她的視野里，僅有雪白的天花板。與學(xué)校里那有裂縫的天花板不同，這里是那樣潔白，像是從未被玷污過(guò)的少女。一張白紙。

    他又翻出兩個(gè)帶有鈴鐺的夾子，把它們分別夾到她的胸前。他看著自己的作品，笑了。

    “老師，好痛……”

    噓。他像是在講臺(tái)上那樣，語(yǔ)調(diào)不緊不慢。甚至，他在微笑。不要叫。我不喜歡吵鬧的孩子。

    可是，老師，我好痛。她帶著哭腔。不要做，我不要……

    安靜。他說(shuō)。你想試試被鞭打的感覺(jué)嗎？

    身體被沖擊時(shí)，胸前的鈴鐺搖晃起來(lái)，好像是一首樂(lè)曲。yin靡的樂(lè)曲。天花板除了眼淚之外，什么都沒(méi)有。她根本無(wú)法控制自己的叫喊，聲音愈發(fā)大了。老師會(huì)生氣的。老師已經(jīng)生氣了。她想著，可她除了接受侵犯和哭泣之外，什么都不能做。

    “很痛？還是很舒服？”他輕聲問(wèn)，手指撥開(kāi)白羽凌亂的發(fā)絲。

    “都……有?！?/br>
    “這樣啊，看來(lái)白羽是受虐狂呢?！彼吐曊f(shuō)，“即便是懲罰，也能讓你高潮嗎？”

    “老師……還在生氣嗎？”

    “嗯。”他說(shuō)著，又用力頂進(jìn)去，她被手銬鎖住的手正互相亂抓，右手上多了一道深深的血痕，“很生氣。要讓你記住有些話(huà)是不能說(shuō)的。”

    白羽想要合攏雙腿，卻被腳鐐鉗制著動(dòng)彈不得。老師還在生氣。她想。好痛。

    “奇怪。你好像比平時(shí)還要興奮？你的身體就這樣下流嗎？”

    她拼命想要辯解。小腹處一陣暖流，隨著巨物的侵入她徹底失去了力氣。

    “啊，果然，你激怒我只是為了讓我這樣欺負(fù)你吧?！彼脑?huà)語(yǔ)像是帶著玫瑰的刺，扎到她身體里流出粉嫩的血液，“你可是已經(jīng)舒服到失禁了。怎么會(huì)有你這樣yin亂的學(xué)生呢？白羽?！?/br>
    “老師，嗚啊……我真的不是啊……”她崩潰大哭，“不要，老師……我知道錯(cuò)了，我再也不說(shuō)那種話(huà)了……”

    “等我射出來(lái)，就會(huì)好的?！?/br>
    可她不明白。難道不是嗎？老師難道不是為了和我zuoai才接近我的嗎？老師為什么會(huì)生氣呢？

    她咳嗽著，因?yàn)榭奁豁槙车暮粑S著高潮的到來(lái)更加急促。身體在輕微抽搐。她想和老師擁抱。想抓住他的手。她所能做的一切只有看著天花板。那是遙不可及的地方，純白而干凈，像還未認(rèn)識(shí)老師前的她。

    “你真的認(rèn)為我和你在一起只是為了zuoai？”

    他收走了道具之后，撫摸著她潮紅的臉頰。

    她不敢開(kāi)口，生怕又一次激怒了他。

    “下次不要說(shuō)這種話(huà)。”他吻了吻她的額頭，“再讓我生氣的話(huà)，后果比這次還要嚴(yán)重。知道嗎？”

    “嗯……知道了?！彼t著眼眶說(shuō)。

    “明天你可以請(qǐng)假。”他說(shuō)，躺在床上時(shí)，他的長(zhǎng)發(fā)像是流動(dòng)的絲綢，“畢竟今天做了兩次，你的身體會(huì)吃不消的?！?/br>
    “嗯……”

    “怎么了？你生氣了？”

    “沒(méi)有。我只是在想，老師現(xiàn)在還生氣嗎？”

    “沒(méi)有哦?！?/br>
    “那就好?！彼谷恍α?，“老師不再生我的氣就好了?！?/br>
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