祝總教見(jiàn)狀，才想起來(lái)，那位先祖去世的時(shí)候，其實(shí)年紀(jì)也不大。

    他笑了笑，說(shuō)：“這也就是你能力強(qiáng)，不是每個(gè)祝家人都能有這待遇的。有些資源可以用，有些最好不要用，屆時(shí)我整理一份可以接觸的名單給你?！?/br>
    看起來(lái)是向祝融寧傾斜資源，但這何嘗又不是試圖跟她搭上線呢。

    “謝謝總教。”祝融寧乖巧道謝。

    離開(kāi)老宅后，祝融寧總算有時(shí)間看光腦了。

    347聯(lián)合大學(xué)全員在比賽結(jié)束后都給她發(fā)了消息，看樣子他們得到的分?jǐn)?shù)似乎不低。

    上星網(wǎng)搜了一下，347竟然拿到了420分！

    他們的策略非常成功，三面旗都拿到了。

    “總教，347也晉級(jí)了！下場(chǎng)比賽，我們還是有隊(duì)友的?！?/br>
    合作隊(duì)友少得過(guò)分，祝融寧格外珍惜347這唯一隊(duì)友。

    四面楚歌的感覺(jué)誰(shuí)經(jīng)歷誰(shuí)知道。

    有個(gè)隊(duì)友，關(guān)鍵時(shí)刻還能拉聯(lián)三校一把。

    頭部隊(duì)伍對(duì)他們聯(lián)三校的惡意實(shí)在太大啦，還是347聯(lián)合大學(xué)比較樸實(shí)無(wú)華，以真心換真心，合作之心非常真誠(chéng)。

    “那我就放心了，我還挺擔(dān)心下場(chǎng)比賽咱們一個(gè)隊(duì)友都沒(méi)有。”?？偨滩皇呛芤馔?，347眾人的努力他一直都看在眼里，他感慨地嘆了口氣，遺憾地說(shuō)：“不過(guò)他們也走不遠(yuǎn)了，50進(jìn)10還能沖一下，10進(jìn)5那難度太高了。”

    “陳曦說(shuō)，他們今年的目標(biāo)就是十強(qiáng)?！弊Ｈ趯幗o對(duì)方發(fā)去恭喜的消息，接著說(shuō)道：“這已經(jīng)是偏遠(yuǎn)星出身從未拿過(guò)的好成績(jī)了。想必347號(hào)偏遠(yuǎn)星的民眾也能感受到他們的積極力量。”

    有聯(lián)邦軍幫忙重建家園，347號(hào)偏遠(yuǎn)星逐漸走出襲擊的陰影。

    好消息是，那波星獸群離開(kāi)347號(hào)偏遠(yuǎn)星后，沒(méi)再襲擊別的星球，這讓祝融寧能夠安心打比賽，不用擔(dān)心身在老家的父母。

    回到別墅區(qū)，兩人默契地沒(méi)有提起祝家老宅的任何事情。

    午休之后，校隊(duì)成員開(kāi)始集合。

    “上午的訓(xùn)練怎么樣？”?？偨淘谝慌栽儐?wèn)談副教。

    “老樣子。缺了小祝訓(xùn)練基本沒(méi)有改變，打了一場(chǎng)我就讓他們休息去了。”談副教努了努嘴，對(duì)準(zhǔn)祝融寧，“這戰(zhàn)術(shù)的核心還是小祝?！?/br>
    “你們這是得了個(gè)優(yōu)秀的符文師，就可勁兒薅啊！”祝總教笑著錘了下談副教的肩頭，“難道小橋沒(méi)意見(jiàn)？”

    “這就是小橋提出來(lái)的戰(zhàn)術(shù)?！闭劯苯倘嗔巳嗉绨?，他也不想這樣啊，但孩子們都堅(jiān)持用這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)是打起來(lái)會(huì)很爽。

    咳，好吧，其實(shí)他本人也很喜歡看小祝一通炸，才會(huì)同意這個(gè)戰(zhàn)術(shù)。

    姬青云和楊新利對(duì)視一眼，齊聲道：“要實(shí)行的話，還是得讓小祝多練習(xí)新的符文！”

    “新符文啊……”?？偨堂嗣掳汀?/br>
    回來(lái)的路上他已經(jīng)將小祝的光腦連接了祝家資料庫(kù)，據(jù)家族里那群老人說(shuō)，資料庫(kù)里還有一些千年前的古文字符文。

    和通用符文比起來(lái)，小祝學(xué)古文字符文估計(jì)會(huì)更快吧……

    “你們和小祝商量一下，看看她現(xiàn)在怎么想，是先磨合戰(zhàn)術(shù)，還是先磨新符文?！?/br>
    讓祝融寧自己選，她當(dāng)然是選擇戰(zhàn)術(shù)了！

    符文這東西，她上手很快的。

    楊新利就很失落。

    昨天才和徒弟快樂(lè)炸山，今天徒弟對(duì)新符文的熱情竟然就冷卻下去了。

    他哪里知道，祝融寧得到了好多古文字符文。

    訓(xùn)練開(kāi)始。

    眾人都習(xí)慣了開(kāi)局一起行動(dòng)，新的戰(zhàn)術(shù)還頗為不習(xí)慣，雖然和機(jī)器對(duì)打還是能勝利，但配合很缺乏默契。

    一下午的訓(xùn)練結(jié)束后，祝融寧便回了房間，開(kāi)始研究后人創(chuàng)造的古文字符文。

    在她之后的三代大巫，所用的文字都和她的一樣，但到了第四代的時(shí)候，文字，開(kāi)始了改革。

    祝融寧可以使用的符文，也僅限于那三位大巫的。

    不過(guò)這樣足夠了。

    這三位大巫留下來(lái)的完整符文有十二個(gè)，其中攻擊類符文占了一半，祝融寧在腦中推演了一下符文構(gòu)建邏輯，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較有意思的大巫，他的符文都很別具一格。

    尤其是其中一個(gè)編號(hào)為b6320的，似乎是攻擊類符文的變異種？

    “這個(gè)很有意思啊。”祝融寧小聲嘀咕了下，“好像不是以爆炸為表現(xiàn)的攻擊類符文?！?/br>
    古文字符文的邏輯對(duì)祝融寧來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，這個(gè)符文被判定為中級(jí)符文，學(xué)起來(lái)就很快。

    不多時(shí)，b6320構(gòu)建完畢。

    祝融寧想了想，開(kāi)門，站在樓梯口探頭下去。

    “有人想要幫我試一試新的符文嗎？”

    “我我我，讓我來(lái)！”姜聽(tīng)筠第一個(gè)舉手，他火速啃完手里的瓜，立即起身去駕駛機(jī)甲來(lái)。

    行動(dòng)前后不超過(guò)一分鐘時(shí)間，速度快得驚人。

    他站在院子里，朝二樓大喊：“小祝學(xué)妹你快下來(lái)啊，讓我感受一下新符文的力量！”

    祝總教嘖嘖搖頭，朝祝融寧招手：“手下留情?！?/br>
    祝融寧想了想，一邊下樓一邊說(shuō)：“不好說(shuō)?！?/br>
    聞言，其他不管在忙什么的人，都放下手中的事情，紛紛起身，站在大門口預(yù)備看姜聽(tīng)筠作死。

    祝融寧一把將新的符文貼在姜聽(tīng)筠機(jī)甲之上，轉(zhuǎn)身就跑進(jìn)別墅，然后才激活符文。

    風(fēng)平浪靜。

    楊新利覺(jué)得奇怪，他感覺(jué)到的分明就是攻擊類符文！

    可是……怎么不炸呢？

    “小祝，你這個(gè)符文是不是失敗……”姬青云正要詢問(wèn)，卻忽然聽(tīng)到一道哀嚎聲。

    “臥槽為什么我腦子這么痛！我的精神力……草，腦子要炸了。”

    祝融寧立即將符文撤掉。

    姜聽(tīng)筠才有種活過(guò)來(lái)的感覺(jué)，立即從機(jī)甲上跳下來(lái)，面露驚恐地看向祝融寧：“剛剛那是什么！”

    祝融寧腦中正在自動(dòng)推演剛剛的符文，她緩緩抬起頭來(lái)，有些遲疑地說(shuō)道：“似乎是針對(duì)精神力的攻擊類符文……”

    這位后人，有點(diǎn)可怕啊。

    這招再狠點(diǎn)，足以取人性命。

    嗯……一會(huì)再研究一下他的其他符文好了。

    “攻擊精神力??？”楊新利直接就坐不穩(wěn)了，攻擊類符文……還能表現(xiàn)為這樣？

    “我的媽耶，這也太可怕了！我感覺(jué)我的精神力一直在流失，好像……涌入了這個(gè)符文之中！”

    姜聽(tīng)筠用兩根手指拎起機(jī)甲上的那個(gè)符文，像面對(duì)洪水猛獸似的，趕緊還給了祝融寧：“這符文還是要少用，萬(wàn)一沒(méi)把握住度，精神域都要廢了。”

    “小祝，這難道也是你的自創(chuàng)符文嗎？”姬青云很是震驚。

    針對(duì)精神力的攻擊類符文，看著很陰毒，但如果是在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中使用，相當(dāng)合適！這無(wú)疑是個(gè)實(shí)用性非常好的符文。

    “是符文庫(kù)里的符文。編號(hào)是b6320，可以查到的。”

    祝家的符文都在符文庫(kù)里報(bào)備過(guò)，不過(guò)很多符文都沒(méi)有經(jīng)過(guò)符文師協(xié)會(huì)的邏輯分析，是直接放進(jìn)符文庫(kù)的。

    因此，就算有人購(gòu)買了這個(gè)符文，也無(wú)法得知該符文的構(gòu)建邏輯，很難學(xué)得會(huì)。

    四大家都是靠這種方式，將部分特殊符文牢牢把握在手中的。甚至，更強(qiáng)硬點(diǎn)的，直接不允許符文入庫(kù)，僅存進(jìn)家族資料庫(kù)里。

    楊新利很快翻到了該符文，購(gòu)買界面就提醒了該符文沒(méi)有構(gòu)建邏輯，他立即聯(lián)想到了祝家。

    小祝今天才去過(guò)祝家來(lái)著。

    “祝家竟然這么大方？老祝你干啥了？”楊新利驚奇地上下打量?？偨獭?/br>
    祝家這也太舍得了！

    “不是你們想的那樣。”?？偨谭鲱~，實(shí)在不知道該怎么解釋，指了指祝融寧，“你們問(wèn)她吧。”

    尷尬來(lái)臨之前，?？偨烫崆芭苈妨?。

    不多時(shí)，一樓傳來(lái)一道整齊劃一的聲音。

    “誒？總教的小祖？？？”

    祝融寧給的說(shuō)辭是祝老爺子向祝家公布的那一套，她面不改色地點(diǎn)頭道：“據(jù)說(shuō)我家祖上就是祝家曾經(jīng)失蹤的那一脈。算輩分，確實(shí)是小祖宗……”

    一般這種輩分大家都叫老祖，但祝融寧過(guò)于年輕，這才稱小祖。

    不然年紀(jì)輕輕的小姑娘被叫得像個(gè)老太太，多難為情啊。

    隊(duì)友們面面相覷，這情況……屬實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)??！

    第103章

    祝融寧眨了眨眼：“大家讓一讓，我要回房間了。”

    隊(duì)友們嗖地一下讓開(kāi)一條道，目送她離開(kāi)。

    緒憐雪胳膊搭在寶杏兒后頸：“小祖……這輩子我真是沒(méi)想到。”

    寶杏兒點(diǎn)頭：“有點(diǎn)不知道該怎么面對(duì)總教了。好不容易淘來(lái)一個(gè)優(yōu)秀符文師，竟然是他小祖……”

    真不知道該說(shuō)總教運(yùn)氣好還是不好，這輩分高得能壓死人！

    “不管小祝學(xué)妹是什么輩分，都不會(huì)影響和我們的關(guān)系?！睒蛎髦林卣f(shuō)道：“都去休息吧，明天還要訓(xùn)練?！?/br>
    見(jiàn)孩子們都散了，楊新利小聲在姬青云耳邊嘀咕道：“哎老姬！你說(shuō)小祝都是老祝的小祖了，我身為小祝的老師，這是個(gè)啥輩分??？”

    姬青云瞥了他一眼：“你幼不幼稚？”

    347的比賽過(guò)后，聯(lián)三校就很少看比賽了，反而是教練們一場(chǎng)不落都給看完，有些隊(duì)伍之前確實(shí)也在藏拙，暴露出來(lái)后，教練們便拉著隊(duì)員們一起討論。

    留給他們磨合新戰(zhàn)術(shù)的時(shí)間，只有九天。時(shí)間很倉(cāng)促，旁的事情不值得他們關(guān)注。