?？偨谭畔滤亩赏?，神情逐漸嚴(yán)肅起來，最早看到資料的自己，竟然沒想過多線發(fā)展這個(gè)可能性。

    這個(gè)寶藏，真是越來越有價(jià)值了。

    姬青云語氣淡定道：“讓映雁去十字軍果然是正確的，校隊(duì)的水準(zhǔn)真不夠看?！?/br>
    一時(shí)間竟有點(diǎn)分不清姬教授是故意諷刺校隊(duì)不行，還是在認(rèn)真評價(jià)。

    祝融寧不動(dòng)聲色地和緒憐雪交換眼神，這個(gè)映雁是她知道的姬映雁嗎？

    緒憐雪輕輕點(diǎn)頭。

    祝融寧立馬有種吃到新鮮瓜的刺激感覺。

    官方的說法，姬映雁是被十字軍征召了，但聽姬青云教授的話，好像另有隱情。

    ?？偨探z毫不在意姬青云的話，反而大大咧咧笑道：“既然知道校隊(duì)不行，那我要的人呢？催了幾天了，偌大一個(gè)符文系難道沒有一個(gè)老師有空嗎？”

    祝融寧情況太特殊，必須得單獨(dú)安排一個(gè)專業(yè)老師。

    在決定要祝融寧的時(shí)候，?？偨叹吞崆奥?lián)系了姬青云教授，這幾天也一直在催促，奈何符文系的老師沒人愿意來。

    姬青云之前也很頭疼這個(gè)問題，他是三年級(jí)的負(fù)責(zé)人，分不出時(shí)間給校隊(duì)。

    但其他老師都拒絕了，太忙是一個(gè)因素，還有一個(gè)，是他們猜測要教的是祝融寧，如果是教緒憐雪，姬青云身為她的老師，肯定自己來的。

    祝融寧，那個(gè)令他們印象深刻的地質(zhì)系學(xué)生，在上學(xué)期，被不少老師認(rèn)為她是在耍人，這活兒能接？簡直就是浪費(fèi)時(shí)間。

    姬青云現(xiàn)在覺得，大家伙可都看走眼了。

    他深深看了一眼祝總教，沒有回應(yīng)他，反而語氣溫和地詢問祝融寧：“祝同學(xué)使用的符文文字，好像不是通用文字？”

    他口中的通用文字，指的是符文師圈層內(nèi)的通用文字，和聯(lián)邦官方文字大不相同。

    祝融寧早就想讓專業(yè)人士看一看了，姬青云一提，她二話不說就拿起桌上的紙筆，寫了幾個(gè)字給他看。

    作為符文師，對文字的感覺比一般人會(huì)更加強(qiáng)烈。

    而現(xiàn)在，姬青云的感覺便是——古老、神秘，和母星文字一脈相傳。

    姬青云盯著那幾個(gè)字看了數(shù)秒，遲疑地說：“這好像是母星上的遠(yuǎn)古文字，我看不太懂，但構(gòu)建體系似乎更有規(guī)則?！?/br>
    “您真不愧是三年級(jí)的負(fù)責(zé)人?！弊Ｈ趯幣d致勃勃地解釋起來，“地質(zhì)系的胡教授曾經(jīng)見過這種文字，以母星歷來算，這種文字要回溯到兩千年以前，是一種介于甲骨文和金文之間的文字，可惜記載相當(dāng)少?！?/br>
    祝融寧猜測自己符文的效果在星際會(huì)增強(qiáng)這么多，是因?yàn)槲淖植煌?/br>
    越是古老的文字，和精神力產(chǎn)生的共鳴與聯(lián)系似乎會(huì)越強(qiáng)。

    “咦？這種古老文字確實(shí)更貼近自然，你怎么會(huì)使用這種文字作為符文？”

    要知道已知符文大多數(shù)都是通用文字！文字一換，構(gòu)建體系也隨之變化，一般人根本用不了古文字。

    緒憐雪眼看姬青云有拉著祝融寧長談的趨勢，趕緊說道：“老師，時(shí)間差不多了，咱們先去練習(xí)場吧。”

    “確實(shí)差不多了，咱們走吧，有什么路上再聊?！弊？偨炭戳搜蹠r(shí)間，立即站起來，伸手把姬青云拉了起來，“趕緊走，免得一會(huì)練習(xí)場被人占了，我可不接受和人共用。”

    從校隊(duì)選拔開始，就沒有公開過。祝總教可不愿意因?yàn)檫@種事讓自己的算盤落空，祝融寧的事情必須捂死了。

    緒憐雪這個(gè)煙霧彈做得很稱職，外界現(xiàn)在都認(rèn)為緒憐雪就是聯(lián)三校校隊(duì)的正式隊(duì)員，掉鏈子這種事可不能出現(xiàn)。

    練習(xí)場內(nèi)，師生正在緩緩離去，三人來時(shí)，里面已經(jīng)沒有人了。

    練習(xí)場的看場人和姬青云打了個(gè)招呼，并詢問他有什么事情。

    “楊新利教授預(yù)約了中午十二點(diǎn)半，姬教授您要使用多長時(shí)間，如果時(shí)間太長，可能不能行這個(gè)方便?！?/br>
    現(xiàn)在已經(jīng)是十二點(diǎn)一刻。

    “我跟老楊說一聲?！奔嘣葡胱屑?xì)了解一下祝融寧，他心里有點(diǎn)別的打算。

    緒憐雪攔住他：“老師，一刻鐘足夠了，我們只用看一下精神力波動(dòng)就行?！?/br>
    今天來，就是為了確定這一件事，其他都無關(guān)緊要。

    姬青云遺憾道：“好吧，那咱們進(jìn)去吧。對了，為什么只用測精神力波動(dòng)，來訓(xùn)練場難道不順便測一下能量閾值嗎？”

    祝總教小聲湊到他耳邊說：“小祝的精神力等級(jí)是s級(jí)。”

    姬青云：“……！”

    “你這是什么表情，我又沒有讓她強(qiáng)行使用符文。她不會(huì)精神力構(gòu)建符文，失控的可能性不高?！?/br>
    祝總教真是不能理解姬青云這個(gè)人，打從姬映雁進(jìn)入校隊(duì)，就一副校隊(duì)會(huì)迫害符文系學(xué)子的模樣。

    被迫妄想癥吧這人！

    “s級(jí)……”

    姬青云深吸一口氣，心里已經(jīng)開始為祝融寧感到惋惜，仿佛結(jié)局已定。

    “確實(shí)需要重點(diǎn)關(guān)注精神力波動(dòng)情況?！?/br>
    進(jìn)入練習(xí)場，里面分散立著十臺(tái)假機(jī)甲，似乎是石頭雕刻的，每一臺(tái)機(jī)甲上都有密密麻麻的纜線和一些外測裝置。

    “喲，換新設(shè)備了？”?？偨萄奂獾乜匆娨恍湫碌男⌒蜋z測儀器，安置在整個(gè)練習(xí)場的邊緣地面，酸得他臉都綠了。

    為聯(lián)三校招生多年，連臺(tái)機(jī)甲都不給換。

    而符文系，設(shè)備說換就能換。

    每次一申請?jiān)黾咏?jīng)費(fèi)，董事會(huì)總說校隊(duì)再怎么打比賽，也就是個(gè)第二名，誰會(huì)記得第二名呢？

    媽的，今年不搞個(gè)第一，他立馬辭職！

    ?？偨讨钢切┬卵b備，對祝融寧幽幽說道：“看見了嗎？總有一天，校隊(duì)也能換上的?！?/br>
    祝融寧絲毫沒有g(shù)et到祝總教的腦電波，她迷茫的小表情仿佛一個(gè)大大的問號(hào)。

    “好了，不要再磨蹭了祝洪文，設(shè)備都開了，讓祝同學(xué)用一個(gè)符文吧?！?/br>
    姬青云將設(shè)備調(diào)試好，將精神力檢測敏銳度拉到最高，精神力波動(dòng)范圍也設(shè)置到了最高。

    祝融寧掏出在辦公室順的紙筆，蹲在地上開始畫符文。

    第25章

    看見祝融寧這個(gè)動(dòng)作，姬青云腦子里劃過一絲懷疑，她這樣真的可以上比賽？

    手畫符文，真的完全是新手的標(biāo)配。

    但接下來，姬青云再也沒有想過這個(gè)可能性。

    祝融寧首先構(gòu)建了激光符文1號(hào)，現(xiàn)在沒有駕駛機(jī)甲，要將符文扔過去需要想辦法，她在地上尋摸了一顆有重量的石子，用符文包裹起來，用力扔向距離她最近的1號(hào)機(jī)甲。

    轟隆隆。

    整個(gè)練習(xí)場都有微微的顫抖，精神力檢測儀器發(fā)出刺耳的鳴叫聲，姬青云手中的面板顯示精神力值已經(jīng)突破4000。

    “嘶——”?？偨逃悬c(diǎn)被驚到，“這個(gè)數(shù)值，s ？”

    “不一定，s也可以達(dá)到這個(gè)數(shù)值?！?/br>
    姬青云舔了舔嘴唇，他已經(jīng)看到祝融寧在繼續(xù)構(gòu)建符文了，這次……應(yīng)該是控制符文了吧？

    “控制類符文表現(xiàn)的時(shí)候，精神力波動(dòng)范圍會(huì)比較準(zhǔn)確。”

    緒憐雪好奇問道：“這是為什么，這不都是符文嗎？”

    姬青云目光追隨祝融寧：啟鵝群衣無貳爾七五貳八一整理本文歡迎加入“攻擊類符文激活時(shí)只需要精神力瞬間的刺激，但控制類和增幅類相似，都需要持續(xù)不斷的提供精神力?！?/br>
    “但！”

    祝融寧已經(jīng)將符文放在了位于練習(xí)場最中間的機(jī)甲上，而她本人，在后退。

    姬青云眼睛越來越亮，語速也開始變快：“控制類之所以這么少見，就是因?yàn)榭刂祁悓窳刂频囊笙喈?dāng)高！而最難的，還屬團(tuán)控！”

    精神力瞬間輻射開來，附著在機(jī)甲上的檢測儀器在微微顫抖。閉合空間內(nèi)，陡然升起一股狂暴的風(fēng)，吹得衣服獵獵作響。

    緒憐雪驚呼：“好強(qiáng)的精神力壓強(qiáng)！”

    她以為比賽中的團(tuán)控符文已經(jīng)是祝融寧的極限了，沒想到這才是她全部釋放的樣子！

    精神力檢測儀器在瘋狂尖叫，數(shù)值直接飆升至7000，并持續(xù)了好些時(shí)間，一直沒有跌下來。

    ?？偨贪櫭迹骸皊 無疑了?！?/br>
    精神力波動(dòng)數(shù)值最高4000，就有可能是s 級(jí)別的精神力。更高的，就沒法判斷，因?yàn)槿祟悵撃軣o限，總會(huì)有突破上限的人。

    目前聯(lián)邦精神力數(shù)值最高紀(jì)錄是：8590。

    姬青云激動(dòng)得雙手顫抖，他凝神注視著那十臺(tái)機(jī)甲上的精神力大網(wǎng)，興奮地喊道：“哈，居然真的是控制類符文師！”

    已經(jīng)有小兩百年沒有出現(xiàn)過控制類符文師了，再次出現(xiàn)，竟然是聯(lián)三校的學(xué)生！

    練習(xí)場內(nèi)的動(dòng)靜引起了看場人的注意，他站在外面大聲喊道：“姬教授，只有三分鐘了，你們搞完了嗎？”

    姬青云全身心都在控制類符文上，?？偨烫嫠氐溃骸耙呀?jīng)搞完了，我們馬上出去?！?/br>
    祝融寧堅(jiān)持了25秒，她記得緒憐雪的話，這次知道主動(dòng)撤回精神力了。

    緒憐雪沉默地將自己領(lǐng)的恢復(fù)劑遞給她，她此刻已經(jīng)被檢測結(jié)果嚇麻了，不知道說什么好。

    祝融寧叼著恢復(fù)劑，眼睛亮亮了，精神力徹底釋放出來太爽了！

    她擦了擦額頭的汗，詢問：“緒學(xué)姐，檢測結(jié)果怎么樣，應(yīng)該沒有失控吧？”

    “當(dāng)然沒有！”姬青云三步并作兩步，指著面板上精神力波動(dòng)那一段給她看，“在你激活控制類符文的這段時(shí)間里，精神力數(shù)值一直很穩(wěn)定，急放急收，你的爆發(fā)力和控制力都太好了！”

    激活符文之后，精神力在一秒內(nèi)就攀升到了7000。

    這簡直不像一個(gè)新人！

    姬青云看祝融寧的目光再次發(fā)生了變化，他毫不猶豫地贊嘆道：“你就是個(gè)天才知道嗎，天才！”

    她上輩子可是家族的大巫，當(dāng)然是天才啦！祝融寧笑瞇瞇道：“姬教授您冷靜一下，要不我們先回去？看場人說的楊教授好像到了。”

    ?？偨棠c(diǎn)了一根煙，手指微不可見地顫抖著：“別說他了，就是我現(xiàn)在都冷靜不下來?！?/br>
    s 的精神力，在使用釋放面積這么大的符文之時(shí)，精神力還能穩(wěn)成這樣。

    草，他到底挖到了一個(gè)什么怪物！

    天才？天才都不足夠形容她了！