于是梁韻瑤只上微博發(fā)了一句：“只是一個學(xué)生?！辈⑴湟粡堊诮淌依锟磿膱D片就算回應(yīng)。團(tuán)隊(duì)公關(guān)部稍微引導(dǎo)一下輿論風(fēng)向就算完事，反正梁韻瑤雖然剛火但一不接綜藝，二不抄cp，倒是又新增了兩個廣告代言和二線雜志，但都不是什么國民品牌，品牌方甚至都沒怎么薅韭菜。曝光度本來就低，怎么看怎么不像走流量路線的小花，粉絲雖然堪堪兩千萬黏性也大，但奈何蒸煮“人淡如菊”，沒資源沒行程，在網(wǎng)上和黑粉吵鬧幾天也就算了，轉(zhuǎn)而紛紛期待起“名校畢業(yè)女明星”的名號來。

    剛上完一堂高等數(shù)學(xué)，梁韻瑤坐在教室的角落深深嘆息一聲，撫摸兩下自己的頭發(fā)——剛才聽課的時候薅掉好幾根。好多年沒有學(xué)習(xí)再來聽課連微積分是什么都忘了，不惡補(bǔ)肯定跟不上。

    沒事兒，她梁韻瑤最擅長的就是跟自己過不去。

    燃起斗志的女明星把厚厚的教材塞到書包里，兩個女生站在她面前，小聲問：“請問你是梁韻瑤嗎？”

    梁韻瑤上課基本素顏，只簡單做了護(hù)膚涂了口紅，坐在角落里已經(jīng)盡量降低存在感了，學(xué)生上課哪有不交頭接耳的，一個大課堂里面上百人，只要有一個人發(fā)現(xiàn)她，所有人便發(fā)現(xiàn)了。

    梁韻瑤笑笑：“是，你們好?！?/br>
    女生十分激動，把手里的記事本遞到她面前：“可以麻煩你幫我簽個名嗎？”

    梁韻瑤說著好啊，簽了自己的名字，在要求合照的時候不好意思地說：“對不起，經(jīng)紀(jì)公司要求合照就不照了，怕影響你們正常上課，你們就當(dāng)我是普通同學(xué)就好，或者說我還不如你們，畢業(yè)都困難呢?！?/br>
    她說話的時候?qū)嵲谄揭捉?，女生們高興地走開了以后就有男同學(xué)過來要簽名，來一個梁韻瑤便要叮囑一句好好學(xué)習(xí)，一起努力，眼見著人越圍越多，下一堂課要用教室的同學(xué)們都驚詫地看著這邊圍著的一群人，梁韻瑤才發(fā)現(xiàn)自己似乎有點(diǎn)招架不住，說了聲抱歉便拎著包要走。難免與進(jìn)來準(zhǔn)備上課的學(xué)生們打了個照面，上課之前年輕人話格外多，有幾個人頓時就喊起來：“是梁韻瑤！”

    梁韻瑤：……

    她倒是不怕被人認(rèn)出來，她怕老師教授覺得她擾亂課堂記錄對她有意見不讓她繼續(xù)上學(xué)。

    女明星頓時低頭迅速跑掉，跑掉的過程被人拍下來傳到校園網(wǎng)。

    這個名為《梁韻瑤來北城上學(xué)你們都知道了吧》的樓也是梁韻瑤專屬，管理員表示不可以建太多樓，一群學(xué)生便來這樓里搬磚，只一上午的時間，樓里全是女明星在一教“抱頭鼠竄”的模樣，即使是這樣也能看出來人長得過于漂亮，一只手即使擋著臉也難免露出優(yōu)越的鼻梁和下巴，睫毛濃密紅唇一點(diǎn)更為撩人。

    “老婆！”

    “我老婆我老婆！”

    “樓上的梁韻瑤就在學(xué)校有本事當(dāng)面喊?！?/br>
    “她現(xiàn)在去哪了啊，我想去偶遇?！?/br>
    “不是吧，真是來上學(xué)的嗎，是不是旁邊還跟著攝像拿咱們校名聲炒作？”

    “雖然但是，聽說她高考也是700多分的，當(dāng)年是她們省第三?！?/br>
    “當(dāng)年是當(dāng)年，現(xiàn)在不過就是個明星，蹭咱們學(xué)校熱度罷了，別追著捧了沒什么意思。明星就好好演戲不好嗎？”

    梁韻瑤自然不知道這些，她的課程表是滿滿的課，為了搶進(jìn)度她要在最短的時間內(nèi)將四年的學(xué)分全部拿到，輾轉(zhuǎn)到了二教機(jī)房去上《高階建筑制圖》。

    她為了躲人跑的有些慌亂，差點(diǎn)走錯了路，進(jìn)到教室里的時候上課鈴剛響，機(jī)房有前后門，每個學(xué)生都關(guān)注著自己的電腦屏幕，趁著老師沒來玩掃雷紙牌，所以沒有人注意到她。女明星鬼鬼祟祟從后門進(jìn)，輕手輕腳地并沒有引起同學(xué)們的注意。

    她剛坐下，老師就進(jìn)門來，梁韻瑤低頭擺弄電腦，便耳聽得十分熟悉的聲音響起：

    “同學(xué)們上午好，趙老師讓我?guī)退麕б惶谜n?！?/br>
    教室里頓時興奮嘈雜起來，梁韻瑤猛地抬頭，一眼就撞見經(jīng)落深色的瞳孔里。

    第60章 研三 不走好不好

    梁韻瑤其實(shí)不用像在校學(xué)生一樣每堂課都到位, 畢竟她情況特殊，總會有一些工作牽絆住。教務(wù)處學(xué)生處針對她的情況給予一定的解釋，但涉及的教授講師眾多, 梁韻瑤決定親自跟每堂課的老師解釋清楚，實(shí)在因?yàn)楣ぷ髟騺聿涣说脑捯苍S來不及一一請假, 但保證參加考試, 請老師平時成績高抬貴手。

    高數(shù)課的講師是個30多歲的年輕博士, 樂呵呵地答應(yīng)：“沒問題，不過你要給我簽個名，還有考試成績我可不會手軟。”

    梁韻瑤：“一定一定, 那個我自己來。”

    《高階建筑制圖》這門課，本來梁韻瑤也是準(zhǔn)備，要和老師進(jìn)行友好交流的。

    “老師”在臺上用平靜偏冷的聲線講課，“老師”開始熟練地進(jìn)行實(shí)cao，“老師”一本正經(jīng)地回答同學(xué)們奇奇怪怪的問題，“老師”講累了，拿起講臺旁邊的礦泉水喝幾口，喉結(jié)滾動中，有女生小聲贊嘆的聲音此起彼伏, 吵得“老師”一臉懵：“有什么不懂的地方嗎？”

    “沒有沒有，學(xué)長講的特別好！”女生說。

    “老師”不明所以地點(diǎn)點(diǎn)頭, 讓同學(xué)們開始實(shí)cao。

    然后“老師”走過一個一個同學(xué)身后，十分自然地在梁韻瑤的身后站定, 不走了。

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