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姜以佶:“……” 他眼睜睜地看著兩個小朋友格外和諧地并肩往學校里走。 猶豫幾秒,姜以佶到底有點不甘心,幾個大步追了過去。 在蓁蓁疑惑望來時,又從容地笑,“沒關系,我送你去教室吧,你們教室在一樓也方便,距離沒有多遠。” 蓁蓁眨眨眼,“好吧?!?/br> 于是姜以佶成功加入隊伍。 只是……姜以佶狀似不經(jīng)意地低頭,視線落在蓁蓁跟司從白相牽的手上,手指微動。 他的手是空的。 蓁蓁沒有要跟他牽手的意思。 第40章 更 司從白極順手地拿過了蓁蓁的書包。 蓁蓁也很順手地配合司從白的動作, 把自己的書包遞了出去。 姜以佶:“……” 姜以佶一路用涼涼的視線盯著司從白。 在蓁蓁偶爾看過來時,臉上又會及時揚起得體的笑。 最終,兩人一起把蓁蓁送到了教室。 蓁蓁跟司從白道過謝, 又跟姜以佶揮揮手,這才抱過書包走進教室。 蓁蓁一走, 司從白跟姜以佶之間的氣氛就有了點劍拔弩張的意味。 他們兩個人不約而同地走到了一個僻靜的角落站定。 司從白抬眼, 皮笑rou不笑, “你似乎對我有點意見?!?/br> 姜以佶也笑,“哪里,是你的錯覺?!?/br> 司從白黑眸沉靜地盯著姜以佶, 淡聲道:“你們家最好對蓁蓁好一點,也最好別只把蓁蓁當做你們的附屬品?!?/br> “你應該知道只要我?guī)拙湓?,蓁蓁就會回到司家。?/br> 姜以佶臉色微變。 他開口卻是,“我不知道你為什么會覺得我們把蓁蓁當成附屬品,不用你說,我們當然會對她很好?!?/br> “——當然,也請你這個外人跟蓁蓁保持一下適當?shù)木嚯x,畢竟男女授受不親?!?/br> 姜以佶似有若無地加重了“外人”兩個字的語調(diào)。 司從白卻是黑眸微微睜大,模樣訝異, “你在說什么?我怎么可能會是‘外人’呢。” 他狀似苦惱地想了想,然后自我肯定地點點腦袋, “我肯定不是‘外人’,蓁蓁都說了她跟我是最好的朋友了?!?/br> “誰說異性之間不能當朋友的?” “再說了, 我如果不跟蓁蓁玩的話, 蓁蓁會傷心難過的?!?/br> 司從白又狐疑看向姜以佶:“原來你是想蓁蓁傷心啊?!?/br> 姜以佶黑了臉:“我沒有。” 他抿了抿唇,壓根說不過司從白,只好丟下一句“反正我們家的事情才輪不到你cao心, 我們遲早讓蓁蓁承認我們”,就匆匆離開了。 司從白揚了下眉。 姜以佶走開沒多久,上課的預備鈴就打響了。 司從白便收斂起臉上的所有情緒,漫不經(jīng)心地邁開步子,往自己的教室方向走去。 至于姜以佶的話,那自然是沒有放在心上的。 …… 教室里。 宋可可疑惑看看已經(jīng)沒了姜以佶和司從白蹤影的門外,又看看走進來的蓁蓁。 蓁蓁的身后沒有跟著姜以珍的身影。 ——也當然沒跟著姜以珍,之前班主任就來正式說過姜以珍轉(zhuǎn)學的事情了。雖然具體轉(zhuǎn)去了哪里沒有說,但肯定是不會繼續(xù)在這邊上學了的。 可……奇怪啊。 等蓁蓁走近,宋可可立刻就迫不及待地伸長了脖子。 她張嘴,想問怎么回事,卻忽地想到姜以珍之前對蓁蓁的針對,便又硬生生地把自己的問題給憋了回去,只剩了最后一句,“蓁蓁,姜以佶沒找你麻煩吧?” 宋可可有點擔心。 姜以佶的存在感還是比較強的,來接了姜以珍幾次,班級里的同學們就都認識了姜以佶。 蓁蓁愣了下,然后搖頭:“沒有?!?/br> 蓁蓁在位置上坐下,一邊從書包里掏作業(yè),一邊想解釋,但又不知道該怎么解釋姜以佶才是她哥哥這回事。 一旦解釋了姜以佶,就要解釋姜家,還要連帶著解釋姜以珍。 而那句“哥哥”……其實蓁蓁也說不太出口。 于是在短暫的猶疑后,蓁蓁只含糊道,“沒關系的,我不會被欺負的?!?/br> 宋可可:“對,不能被他們欺負!” 說完,她還不放心,再次叮囑:“被欺負了一定要記得跟我說哦,我?guī)湍銏蟪穑 ?/br> 蓁蓁乖乖點頭,“好?!?/br> 應了聲,她又好奇眨眼,“你要怎么報仇?” 蓁蓁都要被欺負了,蓁蓁不覺得宋可可這個跟她差不多的小身板就能不被“欺負”了。 宋可可頓時一個卡殼。 她遲疑道,“額,幫、幫你罵回去?” 宋可可有點心虛,小聲說,“那、那找班主任告狀,我也可以幫你去的?!?/br> 雖然班主任對宋可可來說實在是有點可怕。 蓁蓁十分體貼地伸手拍拍宋可可,安慰,“沒關系的,我可以自己去告狀?!?/br> 宋可可撓了撓腦袋,紅了臉。 她想,自己好像有點沒用? 隨即宋可可就又見蓁蓁微揚小腦袋,圓眼亮晶晶的,說,“再說啦,還有司從白呢,司從白也不會讓我被欺負的?!?/br> 蓁蓁的語調(diào)也跟著微微上揚,唇角抿著點笑,頰邊的小酒窩若隱若現(xiàn),一副對司從白很有信心的模樣。 --