簡喬最閑，雙手抱胸睨著楊景博，一副老娘弄死你跟弄死螞蟻一樣容易的表情。

    “cao.你媽，放開我，cao！二對一，你們算什么男人！”楊景博掙扎著。

    戴玉沒理他，只是用力地鉗制住他的雙手，“老大，上次還沒出夠氣呢吧，媽的，這小子今天好不容易落咱手里，老大，你想怎么弄死他？”

    “上次是我看在楊叔叔的面子上放過你，可是誰叫你不爭氣自己又落我手里了呢?！焙唵陶罩亩亲吁撸凰愫苡昧?，“你小子膽兒肥了，敢去我店里撒野鬧事，活的不耐煩了是吧?！?/br>
    暑假的時候楊景博帶著一幫弟兄去他們火鍋店，存心找茬去的，砸了好幾萬的東西，簡喬他們找著他們就是一頓打。要不是楊景博他老子帶著他上門一一給他們賠罪，又有父輩們的交情在，他們怎么肯放過他。放過是放過了，但這口惡氣還是得出。

    “楊景博，要不是看在你老子的面子上，像你這樣的，老娘見一次打一次?！?/br>
    楊景博被武風爵和戴玉兩人摁趴在地，簡喬抬腳踩在他的手指上，楊景博疼得五官都扭曲了，直喊疼。

    陸修遠下樓的時候，就看見這一副場景，他不是第一次見他們幾個打架了，早就見慣不怪，淡淡看了眼他們，沒說什么，腳步都沒頓一下。

    這里是二樓，在那過去的十分鐘，也不是沒有同學下樓經(jīng)過，但不是被嚇得跑掉就是一邊走一邊回頭看，像陸修遠這么淡定地從他們面前走過的，好像沒瞧見什么似的，還是第一個。

    不知為何，在陸修遠從她面前淡然走過的那一瞬間，簡喬腦海里第一個反應(yīng)就是，她想像把楊景博踩在腳下一樣，把陸修遠踩在腳下。

    那種感覺，一定特別痛快，特別爽。

    想到這個，她忽然覺得這么踩著楊景博沒什么意思了，收了腳，說：“行了，放開他吧?！?/br>
    戴玉和武風爵一致收了手，楊景博雖然全身上下都酸疼著，但一恢復(fù)了自由，怎么可能不報仇，二話不說就朝戴玉劈來。戴玉沒反應(yīng)過來，愣是挨了他一拳。

    “楊景博我cao.你大爺。”戴玉掄起拳頭。

    而陸修遠已經(jīng)走遠。

    周一的開學典禮，陸修遠作為學生代表，站在國旗下發(fā)言。

    而簡喬，學校通報批評。那天，樓梯的攝像頭記錄了整個過程。

    “……高二一班簡喬、夏云帆、武風爵、戴玉和高二十班的楊景博、李想在校內(nèi)斗毆，嚴重違反學校校規(guī)，特此通報批評，給予警告處分……”

    那天他們幾個在樓梯打架的事早就傳遍學校了，教導主任在主席臺上說話的時候，全校師生甚至沒有什么過多的反應(yīng)。

    習慣就好。

    簡喬他們和楊景博他們不合也不是一天兩天了，這也不是他們第一次打架，學校領(lǐng)導基本上是睜一只眼閉一只眼。

    南華這種遍地都是官二代富二代的權(quán)貴子弟學校，像陸修遠這樣的好學生有很多，但像簡喬這樣的“問題學生”也不少，基本上分為兩派，一派就是簡喬他們，另一派就是楊景博。

    如果說簡喬他們跟陸修遠那些好學生是井水不犯河水，那么簡喬和楊景博就是仇人見面分外眼紅。

    好巧不巧，楊景博和李想的班主任就是當初笑話徐曉峰“名人班”的汪老師。

    開會的時候兩個班主任被學校領(lǐng)導點名批評，讓他們回去好好教育教育自己班學生。學校領(lǐng)導拿那幾個校霸沒辦法，但在師生面前，該立的威還是要立的。

    回班開班會，徐曉峰只字不提那四人打架被批評的事，就好像完全不知道這件事一樣。

    簡喬還以為在國旗下聽了半天學校領(lǐng)導的批/斗，回來班上還要聽班主任的諄諄教導呢，沒想到這個班主任這么識趣。

    “這班主任不錯，至少不煩人?！毕脑品f。

    簡喬看這班主任也挺順眼的，可以說是從小到大遇到的最順眼的班主任了，他們遲到曠課不穿校服，班主任一個字都沒說什么，不多管閑事，不像以前的班主任，明知道管不住他們，還瞎比比，賊他媽煩。

    如果他沒有選陸修遠當班長，那就更順眼了。

    但他們不知道的是，課間休息的時候，陸修遠被副校長和班主任叫去辦公室了。

    任建山指著電腦屏幕，屏幕里播放的正是那天那幾個人打架，而陸修遠淡定十足旁若無人地經(jīng)過。任建山語氣嚴厲地說：“陸同學，你當時看見了，怎么不去勸勸架，打架的六個人，有四個是你們班的，你是班長，管好他們是你的責任?！?/br>
    “……”陸修遠無奈道：“老師，我管不了他們?！币膊幌牍?。

    “管不了就可以不管了嗎，你可是班長！”任建山加重了語氣。

    陸修遠還想說什么，張了張嘴又把到了嘴邊的話咽了下去，他并不想當這個班長，更不想管他們幾個。

    可這個時候跟老師說他不當班長了，顯然不是他能做出來的事。

    徐曉峰見任副校長氣在頭上，陸修遠又一副不卑不亢的樣子，連忙出來打圓場，“校長校長，那幾個孩子有多難管您又不是不知道，您都管不了他們，何況是修遠一個學生呢?！?/br>
    任建山一聽這話，立刻就抬高了聲音：“我管不了他們？！呵，徐老師，在南華還從來沒有我治不了的學生，關(guān)鍵看我想不想治！”

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