隨后，班主任朝著教室跑了過(guò)去。

    而本該同樣慌亂的簡(jiǎn)邪卻面無(wú)表情地走向了走廊，他手撐著欄桿，往外看去，整個(gè)學(xué)校的cao場(chǎng)原本在上體育課的所有人都消失了，只剩下在驟然缺失了人氣后顯得荒涼空曠的cao場(chǎng)，以及天空中泛黃的陰暗色調(diào)，給人一種極度陰森的氣息。

    他們大概被困在了這里。

    ……

    在大致搜尋完整棟教學(xué)樓后，簡(jiǎn)邪只身回到了教室。

    并不是所有學(xué)校的建筑物都在，只剩下了他身處的這一棟樓，而且也只有他們班的學(xué)生被拉了進(jìn)來(lái)，那么這樣看來(lái)，現(xiàn)在他面對(duì)的就是捕食域，畢竟它的功能就是能夠定向捕捉食物和建筑。

    鄰居的能力沒(méi)有他想的那么強(qiáng)，如果換做簡(jiǎn)邪自己，他大概可以將整個(gè)學(xué)校都全部納入[八寒地獄]。

    最麻煩的反倒不是如何解決這件事了，而是簡(jiǎn)邪現(xiàn)在面對(duì)的是同班同學(xué)。

    要知道，他不可能像之前在那群調(diào)查員面前那樣隨心所欲地動(dòng)手，必須要考慮到普通人的心理承受能力……不然的話，他該怎么繼續(xù)維持自己的透明人人設(shè)？嘖，麻煩。

    而秦擢之前的話讓他始終很在意。

    為什么會(huì)說(shuō)對(duì)方不是人類，也不是怪物……？

    【不需要。直接問(wèn)我就好了?！壳剡创剑曇魬醒笱蟮?，【他這副樣子，大概是和什么異常物交融在了一起吧?！?/br>
    “是人類？”簡(jiǎn)邪一怔。

    化成黑色膿液的身體和分散而開的蟲群……怎么看也不像是人類。

    【是尸體?！?/br>
    “……”

    在看到他的身影出現(xiàn)在教室后門的時(shí)候，景晨立刻撲了上來(lái)，站在距離不足一米處神色緊張，而班主任的眼里也流露出擔(dān)憂，兩人發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有表現(xiàn)出任何異樣后才松了一口氣。

    “你去哪里了？大家都很擔(dān)心！”

    “沒(méi)事，只是出去看了看?！?/br>
    只見，班里七十余人，大家都受驚地瑟瑟發(fā)抖擠成一團(tuán)，離黑板和講臺(tái)越遠(yuǎn)越好。

    簡(jiǎn)邪順著視線看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)黑板上不知何時(shí)爬滿了惡心的蟲子，在不住地扭動(dòng)著身體，時(shí)不時(shí)因?yàn)椴环€(wěn)而掉落在了地上，以至于原本該一片死寂的環(huán)境里充滿了啪嗒啪嗒的聲響，心理承受能力不好的已經(jīng)嘔吐出聲了。

    “誰(shuí)會(huì)擔(dān)心他啊?！庇⒄Z(yǔ)課代表面露厭惡，“這種時(shí)候還亂跑，要是出了事，不是自找的嗎！”

    他是唯一坐在前面的人，同時(shí)，擺出了一副對(duì)這些怕蟲子的同學(xué)的不屑的表情。

    話音落下，黑板上又掉下了一串蟲子，落在了他的腳邊。

    “別這么說(shuō)?！卑嘀魅瘟⒖讨浦沽怂櫫税櫭?，“你們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助?！?/br>
    又見到班上其他人朝他投過(guò)來(lái)的怒視，英語(yǔ)課代表氣不過(guò)，發(fā)泄似地踩上了這串在地上掙扎的蟲子，鞋底頓時(shí)傳來(lái)了汁液爆漿的濃厚聲，觸感奇特，他的嘴角沒(méi)忍住抽搐了一下，強(qiáng)忍著惡心移開了球鞋，竟然拉起了綠色的濃稠絲線。

    “草！”他爆了粗口，“這他媽都是什么東西！”

    簡(jiǎn)直是恐怖片的開場(chǎng)！

    見狀，景晨臉色發(fā)白，控制不住自己的表情，渾身打了個(gè)哆嗦。

    “好惡心啊……”

    簡(jiǎn)邪不怕這些東西，而且再惡心的畫面他也看過(guò)了，所以臉上的表情并沒(méi)有變化。

    而且也懶得理英語(yǔ)課代表。

    大部分人哪見過(guò)這種場(chǎng)面，早就在除了同學(xué)以外的所有人都消失的時(shí)候就已經(jīng)陷入了致命的恐慌中，只見一個(gè)膽小的男生已經(jīng)抱頭縮在了椅子后面，不斷地喃喃道：“我是在做夢(mèng)吧……”

    空氣中已經(jīng)傳來(lái)了低泣聲，在這種超現(xiàn)實(shí)的情況下，所有人都慌了神，可沒(méi)有人敢當(dāng)那個(gè)出頭鳥出去。

    簡(jiǎn)邪看了一眼手機(jī)，有信號(hào)，但卻沒(méi)有一個(gè)人想到發(fā)消息，應(yīng)該是被嚇住了，根本沒(méi)想到這層。

    教室門又再次緊緊關(guān)閉了，好像大家在警惕著走廊外可能出現(xiàn)的怪物。

    簡(jiǎn)邪背過(guò)身打開手機(jī)，給程理編輯了一條短信。

    [你說(shuō)過(guò)，我的小區(qū)之前調(diào)查員來(lái)過(guò)，可以把當(dāng)初的報(bào)告發(fā)給我么？]

    垂下手機(jī)，簡(jiǎn)邪陷入了沉思。

    鄰居毫無(wú)征兆地出現(xiàn)，又吐出了一些意味不明的話，現(xiàn)在又將班主任所在的學(xué)生一同拉進(jìn)捕食域里。

    他到底想做什么？

    在簡(jiǎn)邪看來(lái)，他不是那種……他遇到過(guò)的怪物。

    如果可以，他并不想那么粗暴地解決他，尤其是在秦擢那樣說(shuō)之后，他想盡量在調(diào)查局來(lái)之前避免一些事情發(fā)生。

    在注意到簡(jiǎn)邪拿出手機(jī)又放下后，英語(yǔ)課代表冷哼了一聲，雖然這個(gè)時(shí)候才想到自己帶了電話，還是裝模作樣地假裝自己沒(méi)有因?yàn)轶@嚇而忘記這點(diǎn)，拿出手機(jī)撥打了報(bào)警電話。

    “……”

    并沒(méi)有注意到英語(yǔ)課代表自己一個(gè)人的獨(dú)角戲，發(fā)現(xiàn)班主任正罕見地靠在窗邊盯著一處發(fā)呆，似乎陷入了回憶，簡(jiǎn)邪悄無(wú)聲息地走到了她的身邊，輕聲道：“老師，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？”

    聽到聲音，她驟然回神。

    “什么？”

    “你認(rèn)識(shí)‘周哲愈’嗎？”

    聽到這個(gè)名字，班主任的呼吸頓時(shí)一滯，神色混亂：“你怎么，不對(duì)，你怎么會(huì)知道這個(gè)……他是……”

    一直都在留意簡(jiǎn)邪的景晨也聽到了這句話，他的臉色一變，下意識(shí)道：“這個(gè)名字我看過(guò)，就是那個(gè)火災(zāi)的報(bào)紙上那幾具青少年的尸體之一，聽說(shuō)他們幾個(gè)是朋友，但這件事和現(xiàn)在有關(guān)系嗎……？”

    朋友。

    現(xiàn)在看來(lái)，周哲愈對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的執(zhí)念實(shí)在是太強(qiáng)了。

    簡(jiǎn)邪沒(méi)看景晨，而是對(duì)班主任道：“我們第一次見面就在小區(qū)門口。當(dāng)時(shí)您聽說(shuō)我從別的地方搬過(guò)來(lái)，很可能要輟學(xué)，所以好心地將學(xué)校準(zhǔn)備獎(jiǎng)學(xué)金招生的消息告訴了我，所以我才有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書。”

    “如果不是老師您，我很可能不會(huì)重返學(xué)校?！?/br>
    聞言，景晨面露訝異，他是第一次知道簡(jiǎn)邪有這樣的經(jīng)歷。

    “……我不知道你是怎么知道他的?！逼毯?，班主任露出了苦笑，拇指摩挲著食指，慢慢道，“那是我唯一的孩子，但因?yàn)槲业木Σ粔颍詻](méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的厭學(xué)，也不知道他什么時(shí)候和一群社會(huì)青年混在了一起，錢要的很多，經(jīng)常幾天都不回家，一回家就帶著一身傷口，想來(lái)是在外面和人打架?！?/br>
    雖然班主任這么說(shuō)，但簡(jiǎn)邪認(rèn)為周哲愈不像是這種人，那些面對(duì)他的局促并非作假。

    “后來(lái)，我收到了警察的他死在火災(zāi)里的消息。那天我是想去……看他的，沒(méi)想到遇見了你?！?/br>
    燒成焦炭、一碰就變成灰燼的尸體，根本看不出生前的面目。

    據(jù)警方敘述，趕去的時(shí)候，尸骸上只有四散而開的蟲子了。

    按照常理來(lái)說(shuō)，根本不會(huì)有這么大的火，也更不會(huì)聚集如此多的蟲子，這實(shí)在是超出已知的現(xiàn)實(shí)了，就連警方都無(wú)法給出她合理的解釋。

    她陷入了精神恍惚，事情發(fā)生的太過(guò)突然，以至于她無(wú)法接受，但卻在那一天意外遇到了失去父母的簡(jiǎn)邪，于是才起了幫助的心……

    這的確是巧合，但她從未和簡(jiǎn)邪說(shuō)過(guò)這件事，所以不知道他從何得知。

    “啊——！”

    突然，一聲驚叫聲打破了三人的對(duì)話。

    簡(jiǎn)邪立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭看去，見到黑板上原本雜亂的蟲子突然重新開始排列，不斷地移動(dòng)肢節(jié)組合，眾人一錯(cuò)不錯(cuò)地盯著，心驚膽跳地不敢錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)字眼，直到拼湊成了一句完整的話。

    [選自己的一個(gè)朋友，去死，不然，自己死]

    第46章

    “這他媽是什么鬼東西?！?/br>
    英語(yǔ)課代表踢了一腳桌子, 雖然怕的牙齒打顫，卻依舊強(qiáng)撐著面露嫌惡：“誰(shuí)會(huì)選擇??？”

    隨著他的話音落下，先前原本被他踩碎成了一灘綠色膿液的蟲子突然匯聚起來(lái), 竟變成了一只綠色的手抓住了他的褲腿，往下一扯, 他的半個(gè)身體驟然滑下了椅子, 下半身頓時(shí)沒(méi)入了綠色的液體中。

    手里的手機(jī)也砸在了地上，屏幕頓時(shí)碎裂成蛛網(wǎng)。

    目睹這一幕的所有人都情不自禁變了臉色, 這樣看去就好像他的下半身消失了一樣。

    “救命, 救救我——”

    與此同時(shí), 從黑板上滑落的蟲子都朝著他蜂擁而去，不一會(huì)兒，他的整個(gè)身軀就已經(jīng)完全被密密麻麻的蟲子爬滿了, 一張口都很可能有蟲子會(huì)爬進(jìn)去，惡心到夠嗆。

    見到這種恐怖的情景，同學(xué)們都發(fā)出了害怕的驚叫聲, 卻沒(méi)有一個(gè)人敢上前。

    英語(yǔ)課代表看向了站在人群最后面的朋友，對(duì)方面對(duì)他的視線, 卻頻頻搖頭, 一連后退了好幾步，躲在了其他人身后, 面露驚恐道：“別找我，我才不想替你去死——！”

    在這種關(guān)頭，誰(shuí)還管所謂的朋友的死活，還是自己保命最重要吧！

    見狀, 原本只是想要求助的英語(yǔ)課代表臉色頓時(shí)扭曲了起來(lái)，手撐在地面兩邊勉強(qiáng)穩(wěn)住身形, 一邊拍著自己身上的蟲子，用一只手指著對(duì)方，同時(shí)拼命地大叫道：“那就選他，選他去死！”

    聞言，他的朋友的臉頓時(shí)變得慘白。

    “你亂說(shuō)什么！”

    在這種隨時(shí)都可能被禍及的關(guān)頭，他竟然眼眶發(fā)紅，面露兇光拿起了身邊的椅子，上前一步想要把對(duì)方的腦袋砸的頭破血流，也不想再聽見對(duì)方一直嚷著要他來(lái)替代自己去死。

    然而就在托起椅子的瞬間，他就聽到了耳邊傳來(lái)了一聲嘆氣聲，似乎發(fā)出聲音的人被眼前亂糟糟的景象嚴(yán)重困擾了。

    雖然聲音并不大，但卻壓過(guò)了蟲子攀爬的聲音，落進(jìn)耳里顯得異常清晰。

    “能不能沉住點(diǎn)氣?！?/br>
    是熟悉的聲音，有些冰涼涼的，仿佛在水中浸過(guò)。

    隨后，他的余光竟然瞥見從身側(cè)走過(guò)了一道瘦削的身影。

    景晨整個(gè)人站在原地都嚇懵了，卻發(fā)現(xiàn)身邊的簡(jiǎn)邪竟然朝著英語(yǔ)課代表的方向走了過(guò)去。

    他瞬間回過(guò)神來(lái)，頓時(shí)想要伸出手去抓住他的袖子，卻撲了個(gè)空，眼睜睜地看著簡(jiǎn)邪走到舉著椅子的人面前，抬高手，然后——將人一把從身側(cè)推開了！

    雖然沒(méi)用多大的力氣，但對(duì)方卻跌跌撞撞地摔倒在了地上，手里的椅子重重砸向了地面，被簡(jiǎn)邪直接踢開。

    被猝不及防地推倒在地，他本該生氣，但在這種情境下，他卻只能一臉茫然地看著罪魁禍?zhǔn)椎谋秤啊?/br>
    發(fā)生了什么……？

    而幾乎是瞬間，所有人的視線都集中在了簡(jiǎn)邪身上。

    就連空氣中抽泣的聲音都不知不覺地停止了，四周只剩下窸窸窣窣的蟲子的聲音。

    他……

    他要干什么？