但就在小夏宮昂頭指著天空，興奮地喊道你們看，上面有個浮空島，那里還飛著一個卷軸時，小夏宮突然就不見了。

    大家立刻尋找小夏宮，期間幾個人紛紛問：小夏宮去哪兒了？

    可說話的人也全都消失，其中也包括常年。

    鐵不平在杜蘭特開口之前，驀然捂住他的嘴巴，對著剩下的人，在唇邊豎起手指。

    鐵寧衣不喜歡說話，剛才就一直沒開口，但他的兩個伙伴也因為好奇指著卷軸說了兩句話，也消失了，目前只有另一個沒開口的人還在。

    消失的人有五個：常年、小夏宮、大森和鐵寧衣的兩個伙伴。

    現在只剩下四個人：杜蘭特、鐵不平、鐵寧衣和他的一個伙伴。

    常年作為團長，是隊伍里的主心骨，他消失，其他人都忍不住緊張起來。

    鐵不平示意大家不要再發(fā)出聲響，仰頭看看天空懸掛的卷軸，用眼睛問杜蘭特：你能飛上去嗎？

    杜蘭特點頭，小胸膛挺起來。團長消失，現在隊里就他一個魔法師，接下來就要全看他的了。就知道這只隊伍最后還是要看他！

    杜蘭特施展風類魔法，把自己送到那張卷軸面前。

    卷軸上果然寫著第八題內容：寂靜草原的浮島上住著一群女巫，她們喜歡安靜，極度厭惡嘈雜的聲音。誰發(fā)出較大的聲音，誰就會被女巫們變成螞蟻。如果你的同伴變成螞蟻，找到他們，去懇求女巫們把他們恢復吧。如果你和你的同伴無法恢復，那么就這樣去進行后面的考試，只是你的個人分數會被扣十分，團隊分數也會被集體扣十分。但如果你和你的團隊全員都能正常走出草原，你的個人分會加十分，團隊分也會集體加十分。加油，孩子們！記住，不要發(fā)出聲音。

    小少爺看完這題內容，第一個想法就是：這題太他么坑了！

    如果他們這一隊的人在進入草原時多說幾句話，那不是全都會變成螞蟻？

    變成螞蟻后是否還具有原先的能力，誰也不知道。

    如果不能，那大家不就只能在后面兩題中都當一只渺小的螞蟻？還得被扣分！

    可這題說好完成也好完成，如果團隊的人在進入草原時沒有一個人開口說話，且及時發(fā)現這個卷軸，并能飛上去看到題目內容。

    那么接下來只要保持安靜地走出草原就可以。

    但能做到這一點的有幾支隊伍？

    除非有隊伍特別好心，在其他隊伍進入草原前就告誡他們不要出聲，但考生中有幾個這樣的好心人？

    就算有人說了，考生中又有多少人會相信？

    總而言之，第八題就是坑人的題！也不知道這題是誰出的，這么惡趣味。

    遺棄之地魔法學校第一大佬校長微笑：是我，有意見嗎？

    鐵不平在杜蘭特飛到半空時就開始利用他和常年之間的契約尋找常年。

    我在這里，往下看。

    鐵不平低頭，什么都沒看到，除了幾只小螞蟻在爬來爬去。

    對，就是螞蟻，我變成螞蟻了。一只小小的黑色螞蟻似乎想要昂起頭，但失敗了。

    鐵不平眼睛睜大：常年變成了螞蟻？

    常年還指了指身邊幾只小螞蟻：夏宮、大森、還有鐵寧衣的伙伴兩個，都在這兒了。

    鐵不平蹲下身，伸出手，讓五只小螞蟻爬入他的手心。

    鐵寧衣眉心打出一個問號：這個菜人兄弟干嘛呢？這時候玩螞蟻？童心未泯？

    杜蘭特飄下來，先做了個繼續(xù)保持安靜的手勢，接著在地面畫了一個圈，這是剛才大家站的范圍。

    杜蘭特又做了個跟他來的手勢，帶著還保持原樣的三人走出草原邊界，這才把第八題的內容解說了一遍。

    團長他們不用找了，都在這兒。鐵不平伸出手心。

    五只小螞蟻跟大家打招呼，但沒有人能聽到。

    鐵寧衣：怪不得

    鐵不平示意鐵寧衣伸手，把他的兩個伙伴交還給他。

    鐵寧衣看看手背上兩只小黑螞蟻，無語。

    杜蘭特低頭看不平掌心中剩下的三只螞蟻，嘴角忍不住翹了翹，接下來我們是不是要去找女巫了？可你們都不能飛，只有我能上去。

    鐵寧衣開口：看來這題要辛苦你。

    常年提示鐵不平道：學校不會出只讓個別人出力的題。這題的關鍵除了安靜，還有應該就是懇求女巫。女巫肯定會有條件，難點應該在那里。

    鐵不平把常年的話轉告給其他人。

    事實證明，常年的推測很正確。

    常年還提醒杜蘭特，女巫喜歡安靜，去打擾她、懇求她救人也是噪音一種，得換種方式引起她的注意。

    杜蘭特驕傲歸驕傲，并不會蠢到聽不進別人的話，也不會自作聰明。

    常年之前表現出來的能力和智慧不說讓他心服口服，至少他承認對方是個合格的團長。

    杜蘭特沒有忽略常年的意見，和大家一起商量后，做了一個大大的牌子，把他們的訴求寫在了牌子上。

    杜蘭特扛著木牌飛到半空浮島上，找到貌似女巫住的房子，尋找到窗口，在那里不斷晃動牌子，試圖引起屋內女巫注意。

    但女巫像是沒看到。

    杜蘭特無聲地嘆口氣，不得不嘆服常年思維縝密，就是比他想得周全。

    杜蘭特從口袋里摸出一只小蜘蛛。

    這是常年委托蜘蛛王招來的。

    杜蘭特把巴掌大的六眼魔蛛放到窗臺上。

    那蜘蛛就馱著一個寫了字的布條爬了進去。

    大約數分鐘后，杜蘭特見到了一名年老女巫。

    女巫不喜歡別人發(fā)出噪雜聲，但她自己發(fā)出的聲音卻非常尖銳，她要求杜蘭特：看到浮島那邊那個樹洞一樣的破房子了嗎？那里住著一個不要臉的小妖精，她偷走了我好不容易煉制出來的恢復青春藥劑。你們去給我把我的藥劑拿回來，再給那個小妖精一點教訓，我就幫你的同伴恢復，快去！

    杜蘭特謹記常年的吩咐，沒有冒然行動，而是找到那個樹洞一樣的女巫住處，稍微打量后就又回到草原邊界。

    杜蘭特把女巫的要求如此這般一說。

    幾人一起看向鐵不平的手心。

    常年分析：兩個女巫，我推測不管找到哪個女巫，她都能幫我們解除變形魔法，否則這題對最多一級實力的學生來說也太難。

    鐵不平轉述。

    那我們要去嘗試詢問另外一個女巫的條件嗎？杜蘭特問。

    常年沉吟片刻，很有必要。如果有機會進入那個女巫的房屋更好。

    杜蘭特握緊魔法棒，我試試

    她不讓你進去不要勉強，只要知道她的條件就好。

    半個小時后，杜蘭特再次從浮島上面飄下來。

    一模一樣，兩個人的條件都是要求弄到對方拿走的青春恢復藥劑，還要教訓對方。還有，我沒能進入房屋，那女巫不讓。而且那個女巫還提到一句很古怪的話，她說：沒有人能隨便進入我的房子。我總覺得她這句話很重要。

    是很重要！常年露出笑容，可惜在螞蟻臉上看不出來：我們沒有白問第二個女巫，這應該是一條隱藏線索，只給兩個女巫都問了的隊伍。我明白這道題為什么要把我們特意變成螞蟻了，人不能進入女巫的房子，但渺小的螞蟻呢？螞蟻身是弱勢，但也是我們的優(yōu)勢，一只螞蟻就能舉起相當于自己體重400倍的物品，而螞蟻如果聯合起來，十幾只就能舉起比自己體重重約5000倍的物品。

    鐵不平也反應過來：那瓶藥劑如果按照回血藥劑的藥瓶來算重量，要幾只螞蟻能扛起來？

    第140章 最后兩道考題

    八只小螞蟻雄赳赳氣昂昂地扛著一支藥劑從窗戶爬出來，杜蘭特迅速接應，接住螞蟻小伙伴們和那支藥劑，撒腿就跑。

    經常年測試和計算，他們雖然變成了螞蟻，但實際的力量還是要比真正的螞蟻大不少，但想要順利扛出那藥瓶，仍舊至少需要七只以上螞蟻。

    于是除了杜蘭特以外的鐵不平和鐵寧衣三人都主動變成螞蟻。

    年老女巫拿到藥劑，笑容陰森地揮舞了下魔法棒。

    她的面前出現了一幕投影，正是八只螞蟻溜入樹洞女巫家里竊取藥劑的經過。

    當年老女巫看到八只螞蟻還把一只死蟲子給扔進了樹洞女巫最喜歡的蜜罐里，這才嘿嘿笑著履行了承諾。

    等常年八人全都恢復，身上的魔器也都跟著解封，克魯和蜘蛛王也被還了回來。

    九人迅速且安靜地離開這片草原后，都大罵這題坑人。

    坑人第一點，不帶任何事先提醒。

    坑人第二點，有一個伙伴變成螞蟻，至少就得湊出七只以上螞蟻?；蛘咧竿麤]有變成螞蟻的隊友能召喚某些小生物幫助自己。想要硬杠，除非你的實力能干得過那些五級實力的女巫。

    坑人第三點，如果隊伍人數少，你還得去找其他隊伍來湊數。否則你就老老實實當個螞蟻去完成后面的題目吧！

    坑人第四點，除了竊取藥劑，還不能忘了教訓女巫這一點，但怎么樣教訓又不會招惹到女巫，自己想吧。

    常年在這題里發(fā)現了商機，他很想回頭就把這題的要點賣給其他學生，但想到他之前已經賺了不少，再繼續(xù)賺很可能會引起眾怒。而且他為什么要給自己增加競爭對手？

    如果第五題是運氣加分題，那第八題就是減分題，這兩題都旨在拉開各隊的分數。

    還有最后兩題。

    常年放棄這筆注定很賺的生意，與隊友們休息片刻，便向第九題的方向進發(fā)。

    這么快找到第九題不是蜘蛛王的功勞，也不是托福常年的馭獸能力，而是他們從半空的女巫浮島往下看時，看到了一大片位于草原北面的非常顯目的建筑物。

    常年只看了那建筑物的大致模樣，就可以很確定地告訴隊友們：那是一座迷宮。

    迷宮，非常典型也非常適合用來考試的場所。

    常年猜測迷宮就是第九題或者第十題時，就想著要在半空把那座迷宮的地形觀察清楚，但是學校顯然不會讓他們鉆這樣的空子，那座迷宮的上半截一大半都淹沒在迷霧中。

    迷宮有大門，這是一座石造建筑結合修剪后的樹木，建造出來的大型迷宮。

    大門外，就像是怕人看不到一樣，豎立了一塊巨大石碑。

    常年站在石碑前，把題目內容念了出來：能來到這里的孩子們，首先祝福你們，你們現在已經真正獲得了入學資格。

    常年念到這里頓了一下，很快后面的內容就解釋了前一句話的意思。

    如果有學生無法走到這里，無論他前面的分數有多高，在這一關都會被拉開，最后只能成為旁聽生。旁聽生和正式學生有什么區(qū)別？只有一個區(qū)別，那就是旁聽生的所有費用都將是正式生的十倍。想要改變這一切只能等到年底的升學考試，升學考試優(yōu)秀的旁聽生自然會轉為正式生。

    小夏宮長長地啊了一聲。

    常年想到那個用蜘蛛卵砸鐵不平的魔法學徒雖然結果對不平是好的，但那學徒的出發(fā)點卻是滿滿的惡意。現在對方只能成為旁聽生，忽然就覺得有點解氣。

    對于率先到達這里的學生，學校將給予個人總分獎勵。第一波到達的團隊每人加十分。第二波每人加五分，第三波每人加三分。

    包子隊成員緊張了，好強的杜蘭特迅速問：我們是第幾波？

    常年抬手看了下手鐲，分數沒有變化，也許要進門才知道。

    那我們快點！杜蘭特催促。他也懂魔法文字，已經把石碑上的內容全部看完。

    常年微微加快語速：考試題目一共十題，第九題和第十題都與這座迷宮有關。第九題，尋找學校的大門鑰匙。第十題，走出迷宮，找到學校大門，打開大門，走入學校。

    注意，鑰匙不止一把，但大門只有一扇，越快進入學校得到的分數越高。第一波進入學校的團隊每人加五十分，之后五分遞減，前十過后，無加分。二十名以后開始減分，團隊每人減一分。五十名以后，團隊每人減兩分。一百名以后減三分。

    小夏宮聽到這一連串數字就糊涂。

    大森也在掰著手指算他可能獲得多少分。

    還有最后一段話：另外，迷宮中危險重重，也有著學生們最喜歡的寶箱，能遇到什么，全看你們的運氣。孩子們，愿眾神保佑你們！

    一聽迷宮中還藏有獎勵，八個人的神情都振奮了一些。

    常年揉揉小夏宮的腦袋，不用去想這些分數，這兩題的重點合并起來就三句話：保住鑰匙，保住開門權，越快出去越好。

    好了，念完了我們進去吧，我看到又有人從草原那邊過來了。杜蘭特再次催促。

    常年也不認為585個學生中就他們幾個聰明人，就剛集合時另一個房間的那些學生，恐怕在進入學校前都受過精英教育。

    甚至常年有預感，在他們之前已經有學生進入迷宮。

    但是，稍等，迷宮不比其他地方，有幾個注意事項大家一定要注意，全都給我聽好！常年神色嚴肅，口氣也變得嚴厲。

    杜蘭特想到常年的謹慎，忍住催促之心。

    其他人都做出認真聆聽的表情。

    首先，我們所有人都要走在一起。其次，如果遇到危險被迫分開，就在你覺得安全的地方停留半小時，我會設法去找你們。如果超過半小時，我還沒有找到你們，那么不要再停留，請繼續(xù)前行。但不用擔心，我會盡量去找失散的人。

    幾個害怕失散的，比如小夏宮，聽到這段話，明顯放松了一點。

    常年又道：第三，保命第一，如果遇到危險，寧可大聲呼救放棄考試。也不用擔心個人會影響團隊分數，剛才石碑上已經說明出去的人只計算個人分數，也就是團隊成員不齊全也沒關系。另外，進入迷宮我們就是正式學生，就算放棄第九題和第十題，也只不過排名低一點，享受的待遇差一點。

    大森和小夏宮呼氣。

    就是鐵寧衣的三個同伴也露出一點笑容。

    常年突然笑道：但這都不是問題，別忘了，我是你們的團長，別的不說，你們團長我很會賺錢，跟著我不會讓你們過窮日子，當然你們也要做好被我壓榨的準備。

    小夏宮和大森一起笑起來，杜蘭特輕輕哼了一聲。

    杜蘭特剛加入這個團隊時打算考試結束就和這個團隊分開，但現在他會再考慮考慮。