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落到cao場內(nèi)的模型被舉起來砸碎,小可認出這是“影牌”,小櫻點點頭,走到教學樓下方,拿出‘星之匙’:“蘊藏著黑暗力量的鑰匙啊——” 繁復的魔法陣出現(xiàn)在她腳下,溫柔的風繞著小櫻周圍徘徊。 阿治遠遠的看著,鳶色的眼睛里落滿了星光。 這是一個,注定充斥著奇幻又驚喜的夜晚,是虛幻的夢照進了現(xiàn)實里。 ...... 江戶川柯南在早上七點半的時候上了電車,他看了眼四周,車上全是穿著校服的學生和打扮精致的上班族。 “元太,你們在哪個學校?”一個女孩子說:“我在友枝小學一年級C組。” “那我們就是在一個學???,但是我在一年級B組。” “我在D組,啊啊啊——怎么我們?nèi)慷紱]在一個班??!明明學校爆炸了我們應(yīng)該放假才對!” “但是學校爆炸真的很可疑欸,我懷疑是有什么恐怖分子......” 柯南聽著這幾個小學生的對話,心想:對,我也覺得很可疑,但應(yīng)該不是恐怖分子做的,能在短短時間內(nèi)聯(lián)系好那么多所學校短暫的接收學生,就近分配好學生的上學地點,需要很大的社會力量...... “那個,江戶川柯南是吧?你也被分到友枝小學了嗎?你在哪個班級呢?” 柯南回神過來:“啊?我在A組?!?/br> ABCD,真的齊全了。 到了友枝小學,剛走到校門口,就有高年級的學生會成員走過來,對柯南幾人道:“是從帝丹小學過來的學生嗎?請跟我來這邊領(lǐng)校服?!?/br> 因為柯南等人身上穿的都是帝丹小學的校服,所以很容易被認出來。 去領(lǐng)了校服、儲物柜鑰匙、鞋柜鑰匙、書本等等一系列東西,換上友枝小學的校服的柯南看著鏡子里的自己。 這套校服......過于可愛了吧! 和帝丹學校偏成熟風的藍色西裝相比,這套水手服、戴貝雷帽的校服,真是每一個細節(jié)都在詮釋著小學生的可愛。 把一年級的各位帶到各自的班主任手上,高年級的學生會成員就離開了,他還要去校門口等轉(zhuǎn)過來的學生,不止有一年級的插班生,每個年級都有。 一年級A班,班主任田中佳子領(lǐng)著江戶川柯南進了教室:“這是新來的同學,大家鼓掌歡迎哦~” 整齊的掌聲響起,江戶川柯南一邊介紹著自己,一邊想:教室里可以養(yǎng)狗嗎?為什么每個學生的桌上都有只兔子?還有,飛在半空中的東西是什么玩具? 阿治注意到轉(zhuǎn)學生的目光,趁老師轉(zhuǎn)身的時候?qū)Ψ诨菡f:“他看得見?!?/br> 伏黑惠抬頭,又點頭,“嗯”了一聲。 柯南疑惑的走到給他安排的課桌旁,把書包放進去,拿出課本,一只白嫩的小手捧著一只兔子伸過來,他迷惑的看過去,就看見那個森綠色眼瞳的漂亮男孩說:“這是每個同學的標配。” 是、是嗎?柯南還以為這是什么教學作業(yè):“每個人都要養(yǎng)嗎?” 伏黑惠認真的點頭:“是的?!?/br> “但是應(yīng)該有專門飼養(yǎng)它們的籠子吧?”柯南總覺得哪里不對,他又看了眼四周,發(fā)現(xiàn)除開幾個人,多半的小學生都在認真的看著黑板,這本該是很正常的一幕,但是就是有哪里很微妙...... 柯南看著小兔子安靜的蹲在他的課桌上,幾秒后,他終于反應(yīng)過來:是這些學生的表情不對勁! 小學生的注意力是很容易分散的,如果在教室里有狗勾還有兔子的情況下,他們根本不可能不被這些動物分走注意力!而且不管是兔子還是狗勾,體味都是比較大的!不可能一點味道都沒有! 所以,事情的真相只有一個,那就是——他們根本沒看見這些動物! 可是狗勾和兔子都很顯眼,為什么會看不到呢?! 以及,上方飛的那個東西,難道不是什么玩具而是真的—— “是的,你看見了不可直視之物?!卑⒅蔚穆曇粲挠挠中÷暤拈_口:“接下來你要小心了,見到過彼岸生物的人類,會不停與死神接觸,直到意外死亡為止?!?/br> 柯南:“......” 聽到阿治的話,他反而松了口氣,看來大家都是看得到的,只是都在很認真的學習,總不可能這里能看到這些東西的就只有這兩個小孩吧? 柯南翻開課本,和桌上的兔子大眼瞪小眼。 后一排,阿治和惠惠對視一眼,悄悄的露出笑容。 過了一會兒,正在走神中的柯南視線余光看到了一只跳躍的兔子,跳到了老師的頭上。 柯南:“……” 他一下坐直,關(guān)注著老師的表情,很好,老師表現(xiàn)的像是什么都不知道一樣,接著,好幾只兔子朝老師跳過去,老師還是一副什么都不知道的模樣,別說老師了,就連小學生們也是一臉鎮(zhèn)定。 柯南:“……” 這不科學! 然后,更多的兔子跳起來,就連柯南桌子上的兔子也跳了過去,柯南壓抑住自己想要尖叫的聲音,看著兔子們跳在一起融合成了一只超大型的兔子! 最后,兩只頭上有勾玉圖案的一黑一白的狗勾,一左一右的包圍起巨型兔子,上演了一出狗與兔子的大戰(zhàn)。 柯南:“?。?!” 他猛地站起來,想叫學生們快跑,老師卻先說話了:“江戶川同學?是有什么事嗎?” --