分卷(37)
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這也是為什么老爺子經(jīng)常諷刺陳安娜不會教育孩子的原因,每到過年時看見如此不成氣候的譚米雪,老爺子便遺忘了他那些無用功,總會不由自主的想,要是當(dāng)年陳安娜沒那么急迫的把孩子要回去,讓譚米雪在他身邊,肯定要比現(xiàn)在強(qiáng)。 所以老爺子覺得陳安娜小家子氣,把他譚家的孩子都帶壞了。 于瑾很快擦完了玻璃,同班長說過后,與譚米雪一塊離開了學(xué)校,直接打車去德育附近的旱冰場。 這家旱冰場剛開張不久,旱冰鞋大多都是新的,還有優(yōu)惠活動,入場票八折,想玩多長時間就可以玩多長時間,不過有一點(diǎn),出去了再進(jìn)來就得另外買票。 譚米雪一面挑鞋一面問于瑾,你要租護(hù)具嗎?這要是摔了很疼的。 有一個高手給我做老師,我不怕摔。于瑾穿上她遞過來的鞋,仔仔細(xì)細(xì)的綁好鞋帶,想要站起來的一瞬間忽然有點(diǎn)底氣不足,又或者說很沒安全感,不然,我還是帶一下護(hù)具吧。 于瑾的恐懼為時已晚,譚米雪被捧得太高了,自信心極度膨脹,沒事!不用害怕!我會保護(hù)好你的!看我先給你示范一下! 說著,她利索的穿好了鞋,在椅子周圍轉(zhuǎn)了兩圈,和于瑾的四肢僵硬、無所適從不同,她穿上那雙鞋仍然動作靈活,簡直像一只輕飄飄的小蝴蝶,怎么樣?厲不厲害? 從某種角度而言,譚米雪也算個多才多藝的小姑娘,她會畫畫,會鋼琴,還會芭蕾舞,偶爾興致高漲,愛在于瑾面前賣弄賣弄,奈何技術(shù)不到位,總是出洋相。 于瑾雖然經(jīng)常聽她炫耀滑輪玩的好,但說心里話,沒怎么太相信。 到今天才眼見為實。 厲害。 來,我教你!你抓著我的手。 好 于瑾扶著她的肩膀站起身,緊緊捏著她的胳膊,一寸一寸的往下挪,直到抓住她的手。 譚米雪被捏痛了,也不在意,咧著嘴巴笑道,我還以為你什么都不怕呢。 于瑾抿唇,不喜歡她這語氣,非常嚴(yán)肅的糾正道,這叫自我保護(hù)意識 譚米雪知道于瑾又要講一通自己聽不懂的大道理,連忙打斷,放松放松,別這么用力,兩條腿稍微分開一點(diǎn),膝蓋彎一點(diǎn),好,不要晃啊,學(xué)滑輪第一步就是得先站穩(wěn)了。 你要松手? 對啊。 于瑾皺起眉頭,滿臉的不情愿,完全不聽老師的囑咐,更用力的攥住譚米雪的手腕。 譚米雪心里要笑翻天了,于瑾在她面前一向淡定從容,仿佛天塌下來都不為所動,這會簡直變了個人一樣。 不過譚米雪也知道,于瑾腦子非常聰明,一定很快就能學(xué)會,她得抓緊時間過過做老師的癮! 想到這里,譚米雪硬忍住笑,故作嚴(yán)肅道,喂!你這樣怎么能學(xué)會啊!快把手松開! 譚米雪自以為她偽裝的很好,實際上小心思全寫在臉上。 于瑾看了她一眼,笑了,你怎么做老師的,這么沒耐心,我教你的時候有這樣嗎? 你還少罵我啦! 所以你是借機(jī)報復(fù)? 譚米雪眨眨眼,趁于瑾不防備,猛地抽出手,于瑾驟然失去平衡,著實慌了一下,幸而她手臂足夠長,立刻扶住了一旁的欄桿,你 我怎么啦,我這可都是跟你學(xué)的。 于瑾想起牛頓第三定律,不禁嘆了口氣。 譚米雪踩著滑輪鞋,在她身邊自在的繞來繞去,你真的不打算放手嗎? 欲速則不達(dá),我要先適應(yīng)一下。 那好吧,你慢慢適應(yīng),什么時候能站穩(wěn)了什么時候叫我,我好久沒滑了,心癢癢的很,先去轉(zhuǎn)兩圈,待會回來找你!于瑾同學(xué)!拜拜! 譚米雪喜歡穿裙子,天氣剛一熱起來,她就換上了白城高中的夏季校服,那最尋常不過的白襯衫和深藍(lán)色短裙,穿在她身上卻格外清純可愛,尤其此刻,她像插上翅膀一樣在人群中自如穿梭,如同一陣微涼的風(fēng)。 于瑾剛剛還在后悔來這個地方,現(xiàn)在卻后悔應(yīng)該早一點(diǎn)來。 譚米雪滑的太漂亮,太惹眼,不單單于瑾欣賞,很快就有兩個穿著德育校服的男生將她攔在了旱冰場的中央。 不知那兩個男生說了什么,讓譚米雪眼睛彎彎的笑起來。 其實于瑾最近近視加重,離這么遠(yuǎn)她根本看不清楚,可她就是覺得譚米雪在笑,不自覺攥緊欄桿,譚米雪! 譚米雪聽到她喚自己的名字,偏過頭來揮了揮手,隨即又扭過頭去和那兩個男生說話。 于瑾這下是真的有點(diǎn)生氣,她正準(zhǔn)備脫掉鞋子過去看看,就見譚米雪背著手三兩下滑到她跟前,很興奮道,他們說后天旱冰場要舉行速滑比賽!我來參加好不好! 正規(guī)比賽? 那倒不是,是這家旱冰場老板開辦的比賽,第一名可以終生免費(fèi)來玩! 于瑾緊握欄桿的手已經(jīng)出了一層濕膩膩的汗,她很冷靜道,這就是一個宣傳旱冰場的噱頭罷了。 譚米雪不懂生意人的手段,只笑瞇瞇道,怎么說也是比賽嘛!反正我要來參加!這樣,等放暑假我再教你滑旱冰,這兩天我得好好練習(xí)一下,速滑可不是我的強(qiáng)項。 沒事,我自己慢慢學(xué)。 嗯! 譚米雪是很不會看人眼色的,見于瑾沒有反對,立刻拋下她去找那兩個男生一起練習(xí)。 于瑾以成年人的思維角度看待這件事,覺得自己應(yīng)該支持,畢竟譚米雪之前也說過,她長這么大從來沒有拿過獎,難得有一項比賽是她擅長的,并且有機(jī)會取得勝利,想爭取一下,無可厚非。 可被扔在這里,還是很不爽。 于瑾脫掉滑輪鞋,轉(zhuǎn)身坐到椅子上,視線追隨著譚米雪,越想越生氣,但也只是一個人生悶氣罷了,她一向是用理智支配行動,情緒從來不在考慮范圍內(nèi)。 于瑾委屈求全,端茶送水,鞍前馬后,陪著譚米雪在滑冰場上整整泡了兩天。 高考最后一天,整座城市都極為安靜,唯有旱冰場內(nèi)高朋滿座,熱鬧非凡。 馬上就輪到我上場了!啊啊啊啊啊好緊張! 放松點(diǎn)。于瑾這會倒是不生氣了,誠心實意的為她加油打氣,前幾組都沒有你快,你拿第一的希望是很大的,只要穩(wěn)住,不失誤就好了。 譚米雪點(diǎn)點(diǎn)頭,深吸了口氣,那我過去啦! 嗯,加油! 旱冰場再怎么大,也大不過正軌比賽的場地,一組最多十個人,譚米雪是最后一組,此時最好的成績和她昨天晚上滑的那圈相差無幾。 就如于瑾所說,只要穩(wěn)住,拿第一還是有希望的。 哨聲為令,場上十人同時出發(fā)。 這是于瑾第一次在譚米雪臉上看到那么凝重而嚴(yán)肅的表情,她真的很看重這場比賽,于瑾希望她能贏,又害怕她不能贏,簡直比自己上場還要緊張忐忑。 從哨聲響起的那一刻,心臟就跳的飛快,一直到比賽結(jié)束。 一眾有希望勝利的參賽選手都圍在裁判跟前看成績,譚米雪也在其中,長久的沉默后,她忽然轉(zhuǎn)過身,沖著于瑾用力的揮手,第三名! 于瑾松了口氣,這會才意識到自己流了好多汗。 譚米雪領(lǐng)到獎牌,滿臉笑意的沖到于瑾面前,雙手捧著遞過來,給你! 給我的? 嗯!你不是也送過我獎牌嘛!世界上沒有免費(fèi)的晚餐,現(xiàn)在我還你一個! 第053章 雖然這場比賽只是旱冰場老板的宣傳手段, 但獎牌做的非常精細(xì),采用純銅材質(zhì),刻著滑輪浮雕, 整體質(zhì)感要比學(xué)校運(yùn)動會頒發(fā)的好。 于瑾拿在手里, 覺得分外沉重, 心情更是做過山車, 忽好忽壞,是一個預(yù)備要犯罪、卻接收到被害者一腔愛意的心情。 于瑾已經(jīng)會動搖了,她只是為自己感到悲哀, 為譚米雪感到難過。 而譚米雪對此一無所知,整個人裝滿了天真的快樂。 老板說如果旱冰場生意好, 明年這個時候還會舉辦比賽, 到時候我一定再給你贏個金牌! 想?yún)⒓颖荣?,就要?jīng)常來這訓(xùn)練, 你們經(jīng)常來, 老板生意自然會好,用三塊小獎牌拉攏將近一百個回頭客, 這是筆穩(wěn)賺虧的買賣。 于瑾看似解風(fēng)情地轉(zhuǎn)移了話題,實則為逃避,心虛的一種表現(xiàn), 可她自己本身覺得心虛, 甚至有點(diǎn)事已至此,多思無益的坦蕩。 于瑾把獎牌收好,笑著對譚米雪道, 餓餓?我請你吃蛋糕? 好?。∧悄愕鹊任? 我去換衣服! 譚米雪像個小鳥一樣飛走,又像兔子一樣跑回來, 她換下緊繃繃的運(yùn)動服,摘掉厚重的護(hù)具,也脫掉能讓她輕盈自在的滑輪鞋,恢復(fù)成尋常打扮,一身帶有白色波點(diǎn)的酒紅色連衣裙,復(fù)古鏤空的棕色小皮鞋,卷蓬蓬的短發(fā),右側(cè)別著細(xì)長的珍珠發(fā)卡,精致漂亮,青春可愛,絲毫看出她二十分鐘還前在旱冰場上飛快馳騁。 在她們即將要離開時,之前和譚米雪一起練習(xí)的兩個男生忽然匆匆追上來,其中一個身材偏高大,平常言行舉止是極度自負(fù)的,可在譚米雪面前便顯得稍有一些靦腆羞澀,他塞給譚米雪一張紙條,什么也沒說,又拖著好友匆匆跑開。 譚米雪疑惑的打開紙條,見上面寫著一串企鵝賬號,還有甚工整的一行字:我是德育高中二年三班的楊杰,希望能和你交個朋友。 交朋友 于瑾站在一旁提醒道,是想和你談戀愛的意思。 譚米雪抬臉看看她,又看看那張紙條,恍然大悟,然后隨手將紙條團(tuán)成一團(tuán),路過垃圾桶時扔了進(jìn)去。 于瑾方才眉眼舒展,同時遲鈍的意識到,將近一年以來,譚米雪真的長大了許多,從前她管做什么都像個小孩,現(xiàn)在卻對異性有了很強(qiáng)的吸引力。 或許是因為她正處在戀愛中,像一朵緩緩盛開的小花苞。 于瑾心頭微動,當(dāng)即做出一個自私的決定,要在東窗事發(fā)前同譚米雪進(jìn)展到最后那一步。 高考結(jié)束后,高三解放了,他們壓抑整整一年多,終于能放肆的瘋狂一把,又是拋書又是唱歌,幾乎把教學(xué)樓的房頂掀開,老師們體恤學(xué)生容易,任由他們瘋鬧。 但高一高二還得接著上課。 伊紅梅站在講臺上,兩只手都扶著講桌,已然是勉強(qiáng)在支撐身體,說出的話也帶著一點(diǎn)悲涼的意味,高中三年是你們?nèi)松凶詈玫娜辏亲钪匾娜?,也是最公平的三年,你們坐在同一間教室,擁有同樣多的時間,結(jié)局的好壞只在于你們的選擇,老師希望你們要在當(dāng)下選擇安逸,要讓未來的自己后悔。 學(xué)生們紛紛答應(yīng),可究竟有沒有聽到心里去,只有自己清楚。 伊紅梅嘆了口氣,開始講高二的課程。 一堂課后,她的臉色較比之前更為蒼白,甚至可以說是慘白。 上完這一周的課程,伊紅梅長達(dá)三十年的教師生涯就要結(jié)束了,她的身體一日如一日,暑假開始必須入院治療,可她并打算將自己的病情告知于瑾。 因為目前她入院屬于短期治療,如果一切順利,大概開學(xué)前就可以出院,那樣知情的于瑾還可以一身輕松的住在她家,心安理得的接受她的照顧。 這完全是出于一個長輩的考量,通情理的通情達(dá)理。 來一下辦公室,我有話想跟你說。 嗯 于瑾跟在伊紅梅身后,已經(jīng)大致猜到她要說什么了。 果其然,伊紅梅關(guān)起辦公室的門來便道,校長今天又跟我提了特訓(xùn)班的事,要你還是去吧,畢竟每個月都拿著救學(xué)金,也好辜負(fù)校長的一番美意。 于瑾笑了笑,沒有直接答應(yīng),我再考慮一下。 伊紅梅臉上透露出些許無奈,她想著,要是于瑾去特訓(xùn)班,那就要另找托詞,可眼下實在沒什么好辦法。 稍一猶豫,伊紅梅忽然問道,你最近是是談戀愛了?所以才想去特訓(xùn)班? 于瑾想否認(rèn),可話到嘴邊又咽了下去,此刻她能為譚米雪做的多,只有這一點(diǎn),她愿否認(rèn)對譚米雪的愛。 雖然伊紅梅早從學(xué)生那里聽到了一絲風(fēng)聲,但始終敢相信,現(xiàn)在免有些驚訝,下意識的又確定了一次,真的? 嗯 聞言,伊紅梅嘆了口氣,習(xí)慣性的說教,你們這個年紀(jì),談戀愛是注定要無疾而終的。 于瑾當(dāng)然清楚這句話里藏著多少學(xué)生的心酸往事,可她一樣,只要她愿意,就能善始善終,即便她和譚米雪很快就要反目成仇,這份自信長在她的骨子里,老師,您盡管放心,我有分寸。 其實于瑾明白,伊紅梅非常了解她,比她想象的還要更了解,我知道你有分寸,也知道你心志堅定,會輕易受影響,可那個喜歡你的人呢?如果有一天,你們兩個分開了,你或許可以一切照常,甚至做得更好,他可以嗎?他會會受到影響呢?他的命運(yùn)可能就此改變了,喜歡一個人,難道應(yīng)該為對方考慮嗎? 這個年紀(jì)的感情,雖然有時候出現(xiàn)的莫名其妙,看起來輕浮,但一定是真摯的、厚重的,老師希望你傷害一個全心全意喜歡你的人,哪怕是最壞的結(jié)局,也要留下美好的回憶。 伊紅梅這番話,并非說教,也并非解決早戀隱患,而是在保護(hù)那個素未謀面的學(xué)生,這是作為一名教師的責(zé)任與義務(wù)。 于瑾看著伊紅梅,突然間意識到,這個在物理方面并如她的中年女人,從這一刻起真正的成為了她的老師。 從辦公室出來,于瑾看到正蹲在走廊里等她的譚米雪,譚米雪也看到了她,連忙跑過來問,叫你去辦公室干嘛?