伊紅梅照顧于瑾的心情，表現(xiàn)的特別大方，又從錢包里抽出兩百來，她說道，剩下的就買點你們愛吃的零食。

    梁曼寧笑瞇瞇的接過錢，感謝伊老師！

    行了行了，趕緊去吧，省的待會下雨把你們倆澆成落湯雞。

    幾句話的功夫，刮起了大風(fēng)，天愈發(fā)陰沉，厚重的烏云聚攏在白城上空，仿佛下一秒就會掉落雨滴，二人不敢在耽擱，快步往超市走去。

    小區(qū)外不遠的地方就有一家大型連鎖超市，且只有這么一家，因此在國慶節(jié)的中午十分熱鬧，處處擁擠而嘈雜。

    梁曼寧用硬幣解開了一輛推車，艱難的穿梭在人潮中，步伐像一只笨拙的企鵝，于瑾覺得好笑，卻沒有想伸手幫忙的意思，她本身就是個懶散的人，若非特殊情況，特殊必要，她眼里是看不到這些麻煩的。

    現(xiàn)在的情況就是，她沒必要處處討好梁曼寧了。

    你想吃巧克力嗎？

    我不太喜歡吃甜的。

    哦，對，我忘記了。

    梁曼寧這么說著，放下了手里的巧克力，推著車繼續(xù)朝前走，之后拿的零食大不多不甜。

    買完雞蛋離開超市時，很不幸運的下起了雨。

    梁曼寧望著天，長嘆了口氣，還真叫伊老師說中了，這雨一時半刻應(yīng)該不會停。

    要去買把傘嗎？

    唔

    梁曼寧正猶豫著，身后忽然響起清朗的聲音，同學(xué)。

    她回過頭，發(fā)覺那是一個削瘦挺拔的男孩，穿著干凈的牛仔褲襯衫，手里拎著一把傘，視線正對于瑾，略顯局促緊張的說，我這里有多余的傘，可以借你。

    于瑾側(cè)著身，長長的馬尾辮被夾雜著雨水的風(fēng)吹得有些凌亂，一縷漆黑柔軟的發(fā)絲黏在她近乎雪白的臉上，這本該是很狼狽的模樣，可她卻如同是天上一輪清冷冷的月亮，讓人無法靠近，又不自覺仰望。

    男孩咬了咬下唇，將傘遞了過來。

    于瑾看著他，沒有伸手去接，借我，我怎么還你？

    我，我家就住在這附近，要是，要是方便的話，我們可以交換一下聯(lián)系方式，你什么時候，什么時候有空來還我就好。簡簡單單的兩句話，男孩說的磕磕絆絆，這讓他覺得很丟臉。

    明明以前搭訕都輕松自如，怎么今天腦子像生銹了一樣

    抱歉，聯(lián)系方式可能不太方便，但你的好意我心領(lǐng)了。

    有些事情即便不明說，各自心中也都有數(shù)，男孩失落的扯了扯嘴角，直接把傘塞給了她，拿著吧，也沒多少錢，送你。

    那就多謝了。

    不，不客氣。

    于瑾笑了笑，撐起傘，與梁曼寧一同踏進雨幕里。

    在路上沉默許久，快要走進小區(qū)時，梁曼寧忽然開口問道，你是不是，喜歡女孩？

    于瑾腳步微滯，偏過頭來，細長的桃花眼略略睜圓，一副很驚訝的模樣，這下不用她親口承認，梁曼寧就知道自己猜對了，果然

    你是怎么看出來的？

    大概是，直覺。

    梁曼寧含糊其辭的敷衍了于瑾的疑惑，于瑾也不刨根問底，而是坦誠道，沒錯，我的確喜歡女孩，天生的。你會覺得不自在嗎？

    梁曼寧微微搖了搖頭，看她的眼神卻有些不同了。

    回到家中，伊紅梅正在廚房剁rou，洗碗池旁還擺著一把韭菜。

    梁曼寧放下東西，湊過去問，今天晚上吃餃子嗎？

    你姥爺，說饞餃子了，等包好了我還得給他送去。

    哦，什么餡兒的??？

    豬rou大蔥，韭菜雞蛋，冰箱里有上次吃剩的蝦仁，正好還能弄個三鮮的。

    那你這得包到什么時候，我?guī)湍惆伞?/br>
    伊紅梅看了眼自家女兒，不敢置信道，太陽打西邊出來的？平常我讓你幫忙你都不干，今天怎么這么主動？

    梁曼寧輕哼了一聲，表現(xiàn)的不是很乖巧，我好心幫你，你怎么還諷刺我

    伊紅梅馬上露出一個傳統(tǒng)母親的樣子，你就會幫倒忙，這不用你，沒事做就去看會書，從你回家到現(xiàn)在

    不等她把話說完，梁曼寧就扭身從廚房里走了出來，兩條胳膊甩甩噠噠的，一看就是生氣了，偏伊紅梅還要追出來補一刀，讓你看書就耍脾氣，明知道自己不聰明還不肯努力，現(xiàn)在有我和你爸養(yǎng)著你，將來呢，將來你怎么辦。

    這話可有夠刺耳的。

    于瑾感覺自己在這里會讓梁曼寧難堪，默默躲進了廁所，門一合上，就聽梁曼寧氣哄哄的說，將來也不用你們管，我總不會餓死！

    或許是早有這樣的矛盾，稍微有點小火苗就會被點燃，母女倆當(dāng)即你一言我一語的爭執(zhí)起來，聲音不大，卻也真切的傳進了于瑾的耳朵里，她坐在馬桶上，輕輕的嘆了口氣。

    伊紅梅確實一心為女兒考慮，可到底當(dāng)局者迷，無法像對待學(xué)生那樣理智冷靜，而梁曼寧正是自尊心最強，最想逃離父母管束的年紀，放在一起難免碰撞。

    于瑾作為外人，能輕易看透這母女矛盾的根本，但正因為她是外人，沒辦法站出來勸解，只能躲在廁所里避避風(fēng)頭，等外面的爭執(zhí)停歇了再出去。

    伊紅梅還在廚房里包餃子，梁曼寧回了房間，緊閉房門，于瑾兩邊看看，也鉆進了目前使用權(quán)屬于她的書房，開始解決那一書包的小長假作業(yè)。

    雖然跟女兒吵了一架，但伊紅梅對兩個孩子都安安靜靜學(xué)習(xí)的狀態(tài)很是滿意，等餃子煮好后氣就完全消了，也沒指使悶頭看書的梁曼寧去姥爺家跑腿，只笑呵呵的叫她們出來吃晚飯，隨即自己冒著雨出門了。

    剩下梁曼寧心中憋著一團火，把碗里的餃子戳的稀爛，我寧可她不是我媽，是我班任倒更好些。

    于瑾不想在這件事上和梁曼寧聊得太深，所以她垂著眸，可憐兮兮的說，話是這么說，要你跟我換一換，你應(yīng)該也不情愿

    梁曼寧猛地怔了一下，立即意識到自己戳到了于瑾的痛處，仿佛一盆涼水澆在心頭，原本氣勢洶洶的火刺啦一聲就熄滅了。

    第011章

    發(fā)育期的身體似乎有著來自宇宙的神奇力量，于瑾在短短十分鐘里以驚人的速度消滅了將近二十個餃子，讓梁曼寧目瞪口呆的同時長舒了口氣。 　　 　　她還擔(dān)心自己傷害了于瑾幼小的心靈，會牽連到于瑾的腸胃。 　　 　　萬幸啊。 　　 　　飯后，趁著伊紅梅沒回來，梁曼寧又拉著于瑾去玩電腦，并給她注冊了企鵝賬號。 　　 　　你要起什么昵稱啊？ 　　 　　?。?nbsp;　　 　　就是網(wǎng)名，算了，我上度娘給你查一個。 　　 　　要說在于瑾那個年代，她也算同齡人當(dāng)中最早使用企鵝的一波，雙親健在的小學(xué)生，整天無憂無慮的，行事還很幼稚，趕上有遠房表親在家附近開網(wǎng)吧，她就經(jīng)常打著學(xué)習(xí)的名義去蹭機子逛論壇，還給自己起了一個相當(dāng)中二的網(wǎng)名，叫給牛頓種棵蘋果樹。 　　 　　直到父母去世后，她才把網(wǎng)名改成了自己的真實姓名，后來那么多年，都沒在這件事上費過心思，因而這會聽梁曼寧提起，一時沒反應(yīng)過來，呃其實不用那么麻煩，于瑾就行。 　　 　　現(xiàn)在哪有人用真名啊，不行的。梁曼寧一面說著，一面用食指滾動鼠標(biāo)，那一整個網(wǎng)頁的火星文看的于瑾眼暈。 　　 　　那，那要不就叫蘋果樹吧。 　　 　　蘋果樹？什么意思?。?nbsp;　　 　　或許任何人回憶起自己的黑歷史都會感覺到羞恥，于瑾也不例外，她頗為艱難的解釋道，就是，牛頓靠著的那個蘋果樹。 　　 　　梁曼寧怔了怔，忽然放聲大笑起來。 　　 　　但沒笑多久，伊紅梅就回來了，她似乎很怕自己的女兒帶壞自己教育生涯中最有聰明的學(xué)生，造成傷仲永的悲劇，看到兩個孩子又湊在一塊玩電腦，便提出要檢查于瑾完成作業(yè)的進度。 　　 　　梁曼寧高中時期也有這樣的遭遇，不禁為于瑾打抱不平，都學(xué)一下午了，玩一會怎么了。 　　 　　于瑾唯恐這母女倆再起爭執(zhí)，連忙把桌上的試卷遞給伊紅梅，并用和剛剛一樣的方式制裁梁曼寧，沒關(guān)系，能有人幫忙檢查作業(yè)也挺好的。 　　 　　賣慘這招在梁曼寧身上一用一個準(zhǔn)，她瞬間安靜下來。 　　 　　伊紅梅沒察覺女兒的反常，注意力全在手里字跡工整的試卷上，數(shù)學(xué)和物理加起來總共十二張看，你竟然都寫完了，不過后面的大題為什么好多都沒寫步驟？ 　　 　　題型都是差不多的，所以 　　 　　所以你就直接算出了結(jié)果，這么偷懶可不行，考試的時候漏掉步驟是會扣分的。 　　 　　我知道了，以后不會了。 　　 　　梁曼寧從伊紅梅手里抽出一張試卷，上看下看左看右看，最后不自覺的咬牙切齒，這種情形要放在她身上，伊紅梅一定會說她是照著答案抄的，而且是最愚蠢的一種抄法。 　　 　　雖然她以前是這么抄過 　　 　　咦？這張試卷上的擴展題，運用到的向心加速度要下個學(xué)期才會接觸，你怎么全做出來了？ 　　 　　于瑾的智商雖然沒到天才的程度，但要比尋常人高出一截，而她前女友是個祖師爺賞飯吃的天賦型作家，在沒有遇到于瑾之前，也是位心高氣傲的主，遇到于瑾后，頻頻受打擊，淪落成了腦子不太好使的小白癡。 　　 　　前女友嘴上不說，心里對此耿耿于懷，在寫這本小說時，就故意反著來，給了于瑾一個勤奮好學(xué)，試圖用知識改變命運的設(shè)定，讓她爭分奪秒的用盡渾身力氣去學(xué)習(xí)，等到高考的緊要關(guān)頭，再讓譚米雪跳出來是陰謀詭計陷害她，以至多年努力，一朝付之東流。 　　 　　你就說慘不慘。 　　 　　這個設(shè)定到于瑾這里，也是個難題，起碼斷絕了她演一出天才戲碼的機會。 嗯我比較喜歡物理，平時有看一些題解。 伊紅梅雖然只教了于瑾一個月，但也知道她是勤奮刻苦型的學(xué)生，不由自主地感嘆道，到了高三，老師總會說要把一秒掰成兩秒用，那些激勵人的話，到你這里竟成真的了。 緊接著她又對梁曼寧說，你看看人家的學(xué)習(xí)態(tài)度。 　　一個人的心理素質(zhì)和承受能力是會通過壓力而不斷進階的，要擱在頭一天，伊紅梅這么說，梁曼寧一定氣的要死，可現(xiàn)在，她完全免疫了。 那我就是沒有這方面的天賦，我能怎么辦，再說于瑾也沒有成天到晚的學(xué)習(xí)啊，她就是聰明嘛，你沒把我生好，還能怪我啦。 梁曼寧露出一副死豬不怕開水燙的模樣，伊紅梅就沒辦法了，畢竟女孩子這么大了，打也打不得，罵也罵不得，她只挽尊說，我懶得管你。 只要伊紅梅不管梁曼寧，這個家庭就是融洽而和睦的。 在這樣令人舒心的氛圍中，一個不算太長的小長假轉(zhuǎn)瞬即逝。 開學(xué)第一天是周五，寒露。 夏日最后一絲燥熱徹底被吹散，學(xué)生們紛紛穿上了能展示自己個性的外套，晨起的cao場上到處花花綠綠。 于瑾手里捏著一袋今早伊紅梅硬塞給她的核桃奶，慢悠悠的走進教室，她來的其實挺早，但急著抄作業(yè)的同學(xué)們比她更早。 譚米雪也來了，正埋頭苦干，顯然在這個小長假里沒怎么動過筆。 于瑾坐到她身旁，掃了一眼她桌上的試卷，不由笑了，選擇題你照著抄就算了，后面的擴展題怎么也抄？ 不行嗎？ 擴展題的內(nèi)容我們還沒學(xué)，你可以空著。 哦 譚米雪乖乖劃掉自己抄好的開頭，換了下一張試卷，光看她那個架勢，半點不像在抄作業(yè)。 　　 　　于瑾用牙撕開核桃奶，抿了一口，微微皺眉，很不喜歡這種劣質(zhì)甜味，本來想拿去扔掉的，偏巧伊紅梅這時走了進來，她只好先咬在嘴里。 　　 　　都回到自己座位上，馬宏宇，還往哪跑，玩野了是不是。也不單是馬宏宇，還有你們，小長假已經(jīng)過完了，該收的心給我收回來，今天開始就講新課了，打起精神，要知道一步跟不上，那就步步跟不上，等到高三出去補課，不僅會耽誤復(fù)習(xí)時間，還要耗盡你們父母的血汗錢，明白嗎？ 　　 　　這些道理學(xué)生們自然是明白的，可讓他們高一就頭懸梁錐刺股，他們也是不情愿，明白 　　 　　每一屆學(xué)生的狀態(tài)都大同小異，伊紅梅做了這么多年老師，深知多說無益，還得把小夾板給他們套上，行了，第一節(jié) 課之前，課代表把作業(yè)收上來，送到辦公室去。 　　 　　啊 　　 　　啊什么啊，給你們半個小時補作業(yè)還不知足？那現(xiàn)在就收？ 　　 　　不不不，知足知足！ 　　 　　這下教室里一點說話的動靜都沒有了，全都開始埋頭抄，因為伊紅梅在教室里坐鎮(zhèn)，他們抄的小心翼翼，效率大大的降低了。 　　 　　譚米雪還有好幾張完全空白的試卷，半個小時根本無法完成，她心里正焦急，一扭頭，見于瑾杵著下巴，嘴里叼袋奶，懶懶散散的轉(zhuǎn)著筆玩，眼睛陡然亮了亮。 　　 　　于瑾正糾結(jié)要不要一鼓作氣把這袋核桃奶喝掉，忽然感覺有什么東西撞了一下她的手肘，她垂眸看，發(fā)覺是譚米雪的本子，上面就兩個字。 　　 　　幫我！ 　　 　　于瑾拔掉筆帽，不慌不忙的在本子上畫了個問號。 　　 　　譚米雪睜圓眼珠瞪了她一眼，又寫：我跟我媽說作業(yè)都寫完了，要是她知道我沒寫完，肯定再也不帶我出去玩了！ 　　 　　于瑾挑眉，模仿譚米雪的字跡：出國一趟，給我?guī)ФY物沒？ 　　 　　又是充滿情緒的兩個字：帶了！ 　　 　　這還差不多。 　　 　　于瑾朝她做了一個OK的手勢，隨即把核桃奶立在一旁的窗臺上，不動聲色的扯過兩張空白試卷。 　　 　　那是譚米雪最犯愁的語文。 　　 　　跑cao結(jié)束后，課代表來收作業(yè)了，譚米雪很理直氣壯的把試卷交了上去，她這會有點佩服于瑾，居然能把自己的字跡模仿的那么像。 　　 　　但下一秒，她那點佩服就煙消云散了。 　　 　　我的禮物呢？ 　　 　　我長這么大第一次遇見你這樣的人，居然主動伸手要禮物！ 　　 　　于瑾輕輕晃了晃手指，糾正她，nonono，準(zhǔn)確來說，不是禮物，而是我?guī)湍阊a作業(yè)的報酬，你要清楚，這世界上沒有免費的午餐。 　　 　　譚米雪是在蜜罐里長大的，在她看來不論田佳還是劉思雨，都是喜歡她才跟她做朋友，幫她端茶送水也不求回報那種。 　　 　　于瑾不愿意成為免費勞力，所以從雪碧事件開始，就在潛移默化的給譚米雪灌輸她們之間的交易法則。 　 　　哼！拿去！ 　　 　　多謝。 　　 　　譚米雪從英國帶回來的禮物是一支德國生產(chǎn)的萬寶龍鋼筆，做工精美，線條流暢，少說也要三千塊錢。 　　 　　大手筆了。 　　 　　你mama眼光不錯。 　　 　　那當(dāng)然你怎么知道是我mama挑的？ 　　 　　我猜的，我猜我?guī)湍闾嵘顺煽?，你mama為了表示感謝，也為今后我能繼續(xù)幫助你的學(xué)習(xí)，肯定會給我?guī)ФY物。于瑾認認真真的打量了一會自己的鋼筆，忽然抬起頭來問，沒有附贈墨水嗎？ 　　 　　墨水你也買不起？ 　　 　　怎么說呢，是真的窮。