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可到了下半個(gè)學(xué)期,基本都是實(shí)cao課,老師在主機(jī)上做演示,然后留課堂作業(yè)讓大家完成,提交作業(yè)便可提前下課。 身為計(jì)算機(jī)苦手的黎璃沒一次能提前下課,為了完成作業(yè)甚至要多留幾分鐘甚至半小時(shí),老師還會(huì)親自從講臺(tái)上下來盯著她,趙若萱完成得也勉勉強(qiáng)強(qiáng),沒剩什么時(shí)間,想親手幫她時(shí)老師就下來了。 計(jì)算機(jī)老師叫時(shí)嚴(yán),是個(gè)又高又帥的年輕男人,一頭短發(fā)干凈清爽,額前沒有厚厚的劉海,只有些許碎發(fā),剪的是軍人般凌厲的寸頭,不說話時(shí)看起來有些兇。 但因?yàn)樗麕洠较?,班上女生討論得最多的便是這個(gè)老師。 “不能幫忙?!睍r(shí)嚴(yán)走到下課幾分鐘后還留在電腦室的兩位女生身后。 “是,時(shí)老師?!壁w若萱心虛答應(yīng)。 繼續(xù)為作業(yè)努力的黎璃握著鼠標(biāo)的手十分緊張,被老師盯著后腦勺的感覺實(shí)在不算好,但時(shí)老師很有耐心,一步步指導(dǎo)她cao作,她又多花了十幾分鐘終于完成任務(wù),提交作業(yè)。 “繼續(xù)加油。”時(shí)老師走時(shí)輕輕拍了下她的肩膀。 黎璃如釋重負(fù)般松了口氣,趙若萱拉她起來,“走吧,去食堂補(bǔ)充能量?!?/br> 計(jì)算機(jī)導(dǎo)論是周一上午的后兩節(jié)課,這個(gè)時(shí)間,魏希在校外一家畫室實(shí)習(xí),黎璃一般見不到魏希。 但今天不知道為什么,她在樓下看到了魏希,魏希似乎也是剛剛趕過來,呼吸有些喘,額角有細(xì)密的汗,凌嵐也在。 “你不是在實(shí)習(xí)嗎?怎么回學(xué)校啦?”黎璃小跑著奔向魏希,從書包中拿出紙巾給她擦了擦汗。 魏希握著她手腕,“實(shí)習(xí)時(shí)間調(diào)整了,以后周一早上都有空?!?/br> 四人一起去吃午飯,出校外吃的火鍋。 飯桌上,鴛鴦鍋中,紅油湯底和菌菇湯底同時(shí)翻滾,魏希將相對(duì)難熟的土豆,蓮藕等食材兩邊各放一些進(jìn)去。 趙若萱看著翻騰的鍋底抱怨道:“計(jì)算機(jī)好難呀?!?/br> 黎璃說:“我更難,你好歹在下課前提交了作業(yè),我還拖了20分鐘才交上,時(shí)老師不能按時(shí)下班心里肯定煩死我了?!?/br> “怎么會(huì)?”趙若萱激動(dòng)挑眉,“你只顧著看電腦沒看到時(shí)老師在背后指導(dǎo)你時(shí)的眼神,那叫一個(gè)溫柔,有個(gè)詞怎么說來著,鐵漢柔情?!?/br> 黎璃從桌上抄起一包紙巾朝扔過去,“趙若萱你別亂說,開老師的玩笑不好?!?/br> 凌嵐看熱鬧不嫌事大,“時(shí)老師是不是又年輕又帥那個(gè)?” “對(duì)。”趙若萱點(diǎn)頭,“凌嵐jiejie你也認(rèn)識(shí)?” “認(rèn)識(shí)啊,我們那屆也是他教的,不少女生暗戀他,不過只聽說他把考試作弊女生罵哭,從沒聽說過還有下課額外指導(dǎo)這種暖男cao作?!?/br> 正在喝水的魏希聞言嗆了下,氣管一下變得很難受。 黎璃有些緊張地看過來,她并未表現(xiàn)出任何情緒,只是默默牽緊黎璃的手。 第二周的周一,黎璃上完前兩節(jié)課就跟趙若萱往電腦室趕,發(fā)現(xiàn)前面鬧哄哄的。 “怎么這么吵啊,大家都不進(jìn)教室嗎?”黎璃疑惑。 “會(huì)不會(huì)是電腦出故障了啊?” “不知道?!崩枇u頭。 等她們擠過去才發(fā)現(xiàn)是魏希等在門邊,很多同學(xué)不進(jìn)去,就是嘰嘰喳喳在議論其他事情,一邊小心翼翼圍觀。 黎璃小嘴微張,驚訝得說不出話,走到她身邊才問她,“現(xiàn)在還沒到吃飯時(shí)間,你怎么過來了?” “陪你一起上計(jì)算機(jī)課,不會(huì)的我可以手把手教你。” 于是,大四老學(xué)姐魏?;爝M(jìn)大一新鮮血液里,趙若萱很開心,有魏希在,她不會(huì)的cao作也能很快得到解答。 黎璃一開始還有些不好意思,等開始上課,她就不敢再想其他,認(rèn)真聽老師講,記老師是怎么具體cao作的,然而等自真正cao作起來,她還是忘,魏希就一個(gè)步驟一個(gè)步驟地提醒她,在魏希的指引下,她磕磕絆絆完成一遍。 “先別提交作業(yè),再重新做一遍?!笨磿r(shí)間還有很多,魏希阻止她的完成cao作。 黎璃又練一遍,中途還是卡一個(gè)地方,魏希又耐心教她一邊,做到最后,不用魏希說,她又重來一遍,這次順暢很多。 時(shí)嚴(yán)下來檢查大家的學(xué)習(xí)情況,走到黎璃身后,駐足停了一會(huì)兒,在黎璃點(diǎn)擊提交作業(yè)時(shí)出聲道:“不錯(cuò),今天快很多?!?/br> 黎璃被突然響起的聲音嚇一跳,回頭看是老師過來了,禮貌喊一聲:“時(shí)老師,上次麻煩你了?!边B帶著道上次忘記的感謝。 時(shí)嚴(yán)笑了笑,“繼續(xù)加油?!?/br> 當(dāng)視線瞥見她身邊的魏希,笑意瞬間斂住,“這位同學(xué),你怎么不去做自的作業(yè)?” 在老師看來,魏?,F(xiàn)在所處的位置很奇怪,她從空位上搬了張椅子過來,插在黎璃和若萱中間。 “我已經(jīng)修過這門課了,時(shí)老師?!蔽合;卮?,“我現(xiàn)在大四?!?/br> “修過怎么還過來?”時(shí)嚴(yán)皺眉。 “家里小朋友學(xué)得慢,聽說上次還耽誤了老師下課時(shí)間,就想著正好有空親自教?!蔽合N⑿φf道,同時(shí)幫黎璃把計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課本收進(jìn)書包,單手搭在肩上。 黎璃埋著頭,緊張得不行,心想魏希在亂說什么啊,誰是小朋友,說得好像自是她家長(zhǎng)似的。 時(shí)嚴(yán)面上表情緩和了些,猜測(cè)魏??赡苁抢枇У膉iejie,所以才這么上心,理解地點(diǎn)點(diǎn)頭。 --