這些人類(lèi)，怎么總做她無(wú)法理解的事情呢。

    尤其是虞寧，為了個(gè)紀(jì)明夏，這樣折磨自己，值得嗎？

    時(shí)間囚籠開(kāi)啟了幾百年，童靜和虞寧一樣，也度過(guò)了這么漫長(zhǎng)的時(shí)間。

    此時(shí)的她，已經(jīng)漸漸想不起紀(jì)明夏的模樣了。

    她忍不住又對(duì)紀(jì)明夏產(chǎn)生了好奇。

    這得是怎樣神仙一樣的人物，能讓虞寧惦記成這樣啊。

    時(shí)間在囚籠中，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。

    這次的瓶頸，整整卡了虞寧五百多年，當(dāng)時(shí)間被進(jìn)化到極致后，他們終于看到了一縷，從這個(gè)世界離開(kāi)的希望。

    童靜怎么也沒(méi)想到，空間的能力，真的被虞寧研究出來(lái)了！

    只要我們想，我們現(xiàn)在就可以打開(kāi)空間，前往新世界。童靜興奮地道。

    她對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)失去興趣了，迫切地想要探索全新的領(lǐng)域。

    然而轉(zhuǎn)頭一看，卻見(jiàn)虞寧面色凝重，毫無(wú)半分喜悅。

    童靜頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，喃喃道：空間比時(shí)間要更加復(fù)雜，時(shí)間只有前進(jìn)與后退，然而空間卻像宇宙一樣，永遠(yuǎn)也數(shù)不清。我們一旦從這里離開(kāi)，會(huì)迅速迷失在新的世界至于紀(jì)明夏

    誰(shuí)知道他在哪個(gè)世界里待著呢。

    億萬(wàn)的空間，每個(gè)空間中，就是一整個(gè)世界。

    想要在這樣的情況下找到紀(jì)明夏，簡(jiǎn)直比大海撈針還要困難。

    童靜說(shuō)著說(shuō)著，聲音越來(lái)越小，不敢再往下多說(shuō)了。

    從她打開(kāi)時(shí)間囚籠開(kāi)始，里面的時(shí)間，至今已經(jīng)過(guò)去了一千多年。

    一千多年啊

    童靜始終覺(jué)得，虞寧表面上看著像是正常人，實(shí)際上早就瘋了。

    也許從紀(jì)明夏消失那天起，虞寧就瘋了，這瘋病發(fā)作了一千年，如果現(xiàn)在希望破滅，虞寧會(huì)變成什么模樣？

    童靜簡(jiǎn)直不敢想下去。

    下一瞬，四周景象變化，瞬間從醫(yī)院變成了一間學(xué)生宿舍。

    這是H大的教室，此刻宿舍門(mén)牌上，寫(xiě)著醒目的502三個(gè)數(shù)字。

    這不是虞寧和紀(jì)明夏以前的宿舍嗎。

    童靜有些好奇地道，跟隨著虞寧穿過(guò)宿舍門(mén)，走了進(jìn)去。

    羅子軒、林乘兩人，正坐在電腦前打游戲。

    以虞寧和童靜現(xiàn)在的能力，只要他們不想，普通人根本發(fā)現(xiàn)不了他們的存在。

    虞寧走到自己的書(shū)桌面前，從書(shū)架中輕輕抽出一本書(shū)，翻找起來(lái)。

    就在這時(shí)，一旁的床響了一下，一個(gè)人從床上爬下來(lái)。

    童靜一開(kāi)始只當(dāng)是虞寧的舍友，沒(méi)當(dāng)回事，但當(dāng)那個(gè)人從她身旁走過(guò)時(shí)，童靜眼尾一掃，頓時(shí)大驚。

    虞、虞寧紀(jì)明夏，好像是紀(jì)明夏！！童靜驚訝得說(shuō)話都結(jié)巴了。

    虞寧頭也沒(méi)抬，似乎早就料到了那個(gè)人在這兒，道：不是他。

    是他，是紀(jì)明夏的樣子，一模一樣，你快看?。⊥o大叫道。

    虞寧找了這么久的人，竟然就在學(xué)校中，童靜都忍不住激動(dòng)起來(lái)。

    不是他，他是這個(gè)世界的紀(jì)明夏。虞寧道。

    紀(jì)明夏消失后不久，這個(gè)紀(jì)明夏就重新出現(xiàn)在校園之中。

    一開(kāi)始，所有人都以為是紀(jì)明夏回來(lái)了。

    但很快大家發(fā)現(xiàn)，此紀(jì)明夏，非彼紀(jì)明夏。

    這個(gè)紀(jì)明夏，最后的記憶停留在高考前一周，之后他便陷入沉睡，直到紀(jì)明夏消失那天，他被喚醒，一覺(jué)醒來(lái)，就睡在H大的宿舍之中。

    雖然對(duì)H大十分陌生，但當(dāng)?shù)弥约撼晒Χ冗^(guò)高考，已經(jīng)成為了H大的新生之后，這位紀(jì)明夏還是十分高興的。

    H大中的大多數(shù)人，他都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，大家都認(rèn)得他，也愿意和他重新開(kāi)始做朋友。

    這位紀(jì)明夏很快在502宿舍住了下來(lái)，并且迅速融入團(tuán)體中。

    除了一直沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)虞寧之外。

    對(duì)于他與虞寧之間的各種傳聞，這位紀(jì)明夏也十分好奇，不過(guò)虞寧始終沒(méi)有出現(xiàn)，紀(jì)明夏便也沒(méi)去探究。

    虞寧這種類(lèi)型的男人，不在他的擇偶范圍內(nèi)，他只是好奇而已，并不感興趣。

    而虞寧，許久之前就已經(jīng)通過(guò)醫(yī)護(hù)人員偶爾閑聊時(shí)的只言片語(yǔ)，推算出這個(gè)紀(jì)明夏的存在了。

    雖然名字一樣，長(zhǎng)相一樣，甚至身世都大體相同，但眼前這個(gè)人，并不是他的愛(ài)人。

    童靜聞言，怔了一下，片刻后，頓時(shí)明白了虞寧的意思。

    虞寧所愛(ài)的紀(jì)明夏，是從另一個(gè)世界穿越而來(lái)的，所以最終才能帶著所有的神秘物品消失。

    而這個(gè)紀(jì)明夏，是這個(gè)世界的原住民。

    看著兩人幾乎一樣的臉，要是以前，童靜肯定會(huì)提議虞寧追求他，把這個(gè)紀(jì)明夏當(dāng)替身算了。

    不過(guò)經(jīng)歷過(guò)這么多，童靜也勉強(qiáng)理解了人類(lèi)之間的各種情感。

    有些喜愛(ài)，可以找到代餐，有些卻是這世間的獨(dú)一無(wú)二，任誰(shuí)也無(wú)法代替。

    虞寧為了找紀(jì)明夏，畫(huà)地為牢，將自己困在囚籠中，困守了一千多年，如果能輕易移情別戀，他早就放棄了，不可能把自己折磨成現(xiàn)在這般，人不人鬼不鬼的模樣

    一張完整的計(jì)劃紙，出現(xiàn)在眼前，虞寧小心翼翼地將它取出。

    童靜還是頭次見(jiàn)虞寧如此珍視一件東西，沒(méi)忍住好奇心瞥了一眼，便見(jiàn)那計(jì)劃紙上，除了各種各樣奇怪的記號(hào)，令人看不懂的字母之外，還零零散散地寫(xiě)下了許多個(gè)虞寧和紀(jì)明夏的名字，而且這兩個(gè)名字，還時(shí)常緊挨著。

    有的是用虞寧（紀(jì)明夏），有的則是虞寧紀(jì)明夏、虞寧＆紀(jì)明夏這樣來(lái)表示。

    最令虞寧驚詫的是，第一頁(yè)的末端，紀(jì)明夏更是在虞寧和紀(jì)明夏這五個(gè)字之間，用紅線畫(huà)了個(gè)規(guī)整的愛(ài)心。

    愛(ài)心中間，更是寫(xiě)上了愛(ài)情兩個(gè)大字。

    愛(ài)情？童靜忍不住奇怪地道。

    見(jiàn)虞寧冷冷地瞥了她一眼，童靜立即閉嘴了。

    她看過(guò)虞寧的記憶，努力回想了好久，才終于想起，這作業(yè)紙，是紀(jì)明夏的。

    不過(guò)這些符號(hào)和文字，有什么意義嗎，對(duì)他們接下來(lái)要做的事情，沒(méi)什么幫助啊。

    童靜心中疑惑，但卻不敢多問(wèn)。

    下一刻，她便見(jiàn)虞寧手一托，一個(gè)手機(jī)憑空出現(xiàn)在了他的手上。

    等虞寧輸入密碼解鎖后，童靜又沒(méi)忍住，偷偷瞥了一眼，頓時(shí)明白了，這是紀(jì)明夏的手機(jī)。

    直到虞寧拿著手機(jī)和作業(yè)本，又鉆進(jìn)時(shí)間囚籠里研究去了，童靜這才放松下來(lái)。

    上天保佑，趕緊讓他們兩在一起吧，她已經(jīng)被折磨了一千多年，真的不想再繼續(xù)下去啊啊?。?/br>
    片刻后，虞寧拿著一疊草稿出來(lái)。

    幾個(gè)月下來(lái)，虞寧整個(gè)人瘦得和骷髏似的，但此刻，他的眼睛卻亮得嚇人。

    那藏在深處燃燒的火苗，像是燃燒到了極致，此刻盛滿了整個(gè)眼球，瘋狂又病態(tài)。

    童靜第一次在虞寧臉上，看到了興奮的神色，他甚至主動(dòng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)童靜笑了一下。

    童靜：害怕

    你有線索了？童靜小心翼翼試探道。

    作業(yè)紙上的信息和手機(jī)結(jié)合后，可以推算出一個(gè)完整的故事。虞寧道。

    故事？童靜一臉迷惑。

    虞寧道：在明夏的世界中，這里是一本書(shū)，我們所有人，都是書(shū)中的人物。

    童靜還是不解。

    虞寧難得耐心地解釋道：這本書(shū)，就是溝通兩個(gè)世界的橋梁，只要以它作為定位，我就能找到明夏了。

    說(shuō)到最后，虞寧自顧自笑了起來(lái)。

    什么橋梁，坐標(biāo)，定位，x，y

    童靜其實(shí)還是沒(méi)聽(tīng)懂，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，虞寧懂得就行了。

    紀(jì)明夏親筆書(shū)寫(xiě)的作業(yè)紙只有一張，紀(jì)明夏所在的世界，書(shū)本原稿也只有一份。

    也就是說(shuō)，他們只有一次嘗試的機(jī)會(huì)，不論成功還是失敗，橋梁都將損毀，這輩子都不可能找到紀(jì)明夏了。

    為了提升成功率，虞寧又籌備了一個(gè)多月。

    童靜就像當(dāng)初接受紀(jì)明夏的命令，根據(jù)他的指引來(lái)進(jìn)行cao作一樣。

    時(shí)隔這么久，這次下達(dá)命令的人換成了虞寧。

    如今的他，瘦得皮包骨，唯有那雙眼睛明亮得嚇人。

    童靜哪敢不從，老老實(shí)實(shí)照著吩咐行事。

    虛空中，一扇門(mén)在他們眼前出現(xiàn)。

    伴隨著橋梁的建立，距離紀(jì)明夏的世界越近，這扇門(mén)便越發(fā)清晰。

    當(dāng)最終定位到那本書(shū)時(shí)，童靜渾身一震，不可思議地看向虞寧道：找到了。

    虞寧走上前，緩緩將門(mén)打開(kāi)。

    他臉上的神情看似平靜，但仔細(xì)一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的手正顫抖著。

    門(mén)徐徐打開(kāi)，門(mén)后的景象一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)。

    那是一片無(wú)盡的黑暗空間，光是看上一眼，便令人心悸。

    一股死亡的威脅彌漫心間，童靜顫聲道：虞寧，太危險(xiǎn)了，我們從低位面前往紀(jì)明夏的世界，稍有不慎，就會(huì)被撕碎在里面

    虞寧充耳不聞，面對(duì)那令人望而生畏的無(wú)盡幽暗，他面色平靜，一步步走了進(jìn)去。

    黑暗吞噬一切光源，轉(zhuǎn)瞬間，就將虞寧的身影吞沒(méi)。

    銅鏡懸掛在他的腰間，身為鏡靈，童靜也覺(jué)得眼前一黑，緊接著，可怕的撕扯力襲來(lái)，席卷她的四肢百骸，童靜痛苦地忍耐著，也不知過(guò)去了多久，只聽(tīng)轟隆隆幾聲，似是什么重物碾壓碰撞的聲音從前方不遠(yuǎn)處傳來(lái)，下一刻，童靜整個(gè)人頭重重砸在了粗糙堅(jiān)硬的瀝青路面上。

    她忍不住嚎了一嗓子，然后睜開(kāi)眼睛，看向四周。

    此時(shí)正值深夜，月色清冷地映照著大地，橘色的路燈將所有人的影子拉得老長(zhǎng)。

    童靜愣愣地看著天空，看著眼前的高速公路，當(dāng)發(fā)現(xiàn)虞寧站在她的身側(cè)后，童靜喃喃道：我們成功了？

    這就是紀(jì)明夏所在的世界？

    天空還是那個(gè)天空，高速公路看起來(lái)也平平無(wú)奇。

    往來(lái)的車(chē)輛，大多都是十年前的型號(hào)。

    紀(jì)明夏的世界，看起來(lái)也不怎么樣嘛。

    童靜正嘀咕著，下一瞬，卻見(jiàn)虞寧快步朝前方走去。

    哎，你去哪里啊。童靜跟在虞寧身后道。

    虞寧就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，徑直朝前方走去，來(lái)到了兩輛碰撞的汽車(chē)面前。

    難怪剛掉下來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到了轟隆隆的聲音，原來(lái)是發(fā)生了車(chē)禍。

    童靜話音未落，虞寧已經(jīng)走上前，利用神秘物品的力量，迅速將兩輛撞得變形的車(chē)子分開(kāi)。

    鮮血從駕駛室內(nèi)涌了出來(lái)，兩輛車(chē)的司機(jī)頭都被撞扁了，已經(jīng)徹底沒(méi)救了。

    童靜見(jiàn)虞寧仔細(xì)地將車(chē)門(mén)打開(kāi)，將車(chē)內(nèi)受傷的人員一個(gè)個(gè)救出來(lái)，見(jiàn)救出的都是鮮血淋漓的尸體，童靜剛覺(jué)得莫名其妙，下一刻，便見(jiàn)虞寧親自抱著個(gè)少年，從車(chē)?yán)镒吡顺鰜?lái)。

    這少年怎么看著，有點(diǎn)兒眼熟？

    隨后，童靜瞪大眼睛，不可思議地看著那少年。

    這是紀(jì)明夏？

    不是她見(jiàn)過(guò)的那個(gè)紀(jì)明夏，此時(shí)眼前這個(gè)人，面容略微稚嫩，整個(gè)人都縮小了一號(hào)，顯然，是尚未成年的初中生紀(jì)明夏！

    他坐在車(chē)子第二排，司機(jī)后方的位置，車(chē)禍發(fā)生的那一瞬間，前排的男女瞬間死亡，只有身后的紀(jì)明夏勉強(qiáng)存活了下來(lái)。

    此刻車(chē)子已經(jīng)撞得損毀，爆開(kāi)的油箱不斷漏油，紀(jì)明夏也昏迷不醒。

    如果不是虞寧及時(shí)趕到，恐怕紀(jì)明夏今日便要命喪黃泉。

    童靜看過(guò)紀(jì)明夏的資料，自然知道他年少時(shí)的經(jīng)歷。

    但怎么也沒(méi)想到，這個(gè)世界的紀(jì)明夏，竟然是被虞寧救下的。

    是巧合嗎，還是命中注定？

    虞寧將人救出后，便在原地守著，直到救護(hù)車(chē)到來(lái)，虞寧才隱藏在一旁，避開(kāi)了所有人的視線。

    一場(chǎng)車(chē)禍，紀(jì)明夏的父母雙亡，只留下初中剛畢業(yè)的紀(jì)明夏，與紀(jì)奶奶相依為命。

    自那之后，虞寧一直守在紀(jì)明夏的身側(cè)，陪伴著紀(jì)明夏一天天成長(zhǎng)。

    這個(gè)世界的紀(jì)明夏，明顯比書(shū)本世界的紀(jì)明夏，要開(kāi)朗許多。

    雖然失去了父母，但他很快從陰霾中走了出來(lái)，甚至主動(dòng)承擔(dān)起照顧紀(jì)奶奶的責(zé)任。

    高中三年，紀(jì)明夏和全校的人打成一片，走哪都是他的熟人，每天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，幸福得不得了。

    高考后，紀(jì)明夏如愿進(jìn)了自己心儀的大學(xué)――H大。

    他入住了502室，和林乘羅子軒成為了室友

    這個(gè)世界的紀(jì)明夏，沒(méi)有虞寧，也一樣過(guò)的很好。

    童靜和虞寧一起，守護(hù)了紀(jì)明夏四年，見(jiàn)此情況，內(nèi)心早已急得不行。

    以前紀(jì)明夏年紀(jì)小，沒(méi)到時(shí)間就算了。

    現(xiàn)在他都上大一，按理來(lái)說(shuō)，早就應(yīng)該和虞寧相逢了，怎么著，那本小說(shuō)也該開(kāi)始看了吧。

    但為什么，一點(diǎn)跡象也沒(méi)有？

    紀(jì)明夏這邊沒(méi)有任何線索就算了，虞寧竟然也沒(méi)有任何舉動(dòng)，就這么靜靜地守護(hù)紀(jì)明夏，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在他眼前過(guò)。

    他為了找紀(jì)明夏，忍受了囚籠一千多年的時(shí)光，結(jié)果現(xiàn)在終于見(jiàn)到人了，就這么大老遠(yuǎn)地看著，啥也不干？！

    靠，就算他虞寧答應(yīng)，她童靜也絕不答應(yīng)！

    為了找紀(jì)明夏，虞寧忍受了一千多年的痛苦，她童靜也跟著受罪。

    這兩人必須給我鎖死，必須要在一起，否則老娘豈不是白白受罪一千多年啦！

    童靜心中急得要命，偏生虞寧沒(méi)有下達(dá)指令，童靜也不敢擅自行動(dòng)。

    直到有一天，童靜隱約感覺(jué)到一陣空間波動(dòng)，隨后，向來(lái)健康的紀(jì)明夏，忽然請(qǐng)了幾天病假。

    他生病了，發(fā)燒反反復(fù)復(fù)。

    期間，紀(jì)明夏有吃藥，虞寧也有偷偷借助銅鏡的力量，給紀(jì)明夏治療。

    可是紀(jì)明夏卻始終不見(jiàn)好。

    短短一周時(shí)間，他性格大變，整個(gè)人都消瘦了一圈。

    虞寧，會(huì)不會(huì)是紀(jì)明夏回來(lái)了？童靜忍不住道。

    虞寧猛地轉(zhuǎn)頭看她。

    他眼睛亮得嚇人，睫毛輕輕顫了幾下，眼底閃過(guò)萬(wàn)千思緒，他似乎想要克制自己的情緒，讓自己稍稍冷靜一些，但根本控制不住了。

    當(dāng)晚，虞寧一夜沒(méi)睡，次日，他將校園卡遞給了舍管阿姨。

    很久以前，雨夜，虞寧上完晚自習(xí)回到教室中。

    紀(jì)明夏見(jiàn)他沒(méi)有熱水洗澡，偷偷將這張校園卡交給舍管阿姨，想要匿名幫助虞寧。