分卷(8)
紀明夏見狀,渾身雞皮疙瘩都起來了。 他原本和虞寧并行,兩人之間隔著大概半米左右的距離。 此刻被這么多黑影盯著,紀明夏心中發(fā)毛,不自覺地就朝虞寧靠攏。 等他回過神來的時候,自己已經(jīng)很沒有節(jié)cao地站在虞寧的身側(cè),兩手都抓著虞寧寬大的校服衣擺,跟在虞寧身后緊挨著,亦步亦趨。 虞寧似乎早已經(jīng)習(xí)慣了這樣的場面,不論黑影在走動,還是停下來,都不影響他的步伐。 感覺到紀明夏的緊張,虞寧雖然沒說什么,但還是不著痕跡調(diào)整了一下衣擺,更方便紀明夏拽著。 林蔭路是連接宿舍樓與教學(xué)樓之間的近路,往日不長的一段路途,此刻變得格外遙遠。 好在這一路雖然情況詭異,但最終有驚無險。 在虞寧的帶領(lǐng)下,紀明夏跟著他快速穿過,不到兩分鐘的時間,就離開了黑影的包圍,來到教學(xué)樓下。 被注視的感覺漸漸消失不見,紀明夏大大地松了一口氣。 直到放開虞寧的衣擺時,他才發(fā)現(xiàn),自己手心有些濕濡,出了不少冷汗。 還好你提醒我,不然簡直不敢想象會發(fā)生什么事。紀明夏一邊擦手,一邊喃喃道。 虞寧道:這些影子在學(xué)校飄蕩了不知道多少年,很少人能看得到它們,只要不看,就不會有事。 吸引力法則啊,明明很重要的,我竟然完全忘了。紀明夏懊惱地道。 原著是本恐怖副本小說,貫穿全文的除了副本之外,對于那些神秘事件,都做出了一定的解釋。 吸引力法則,又稱為吸引定律,指思想集中在某一領(lǐng)域的時候,跟這個領(lǐng)域相關(guān)的人、事、物就會被它吸引而來。(*注1) 在紀明夏的世界,吸引力法則和墨菲定律有些相似,論證的是一種心理效應(yīng),許多人通過自我催眠,朝著某一個目標努力靠攏,最終得以實現(xiàn)。 這種心理效應(yīng)正面運用后,往往能起到很積極的作用。 但放在小說世界后,代表的力量就非常恐怖了。 一旦開始接觸靈異事件,就會忍不住開始思維散發(fā),而思維散發(fā)的后果就是,吸引更多的靈異事件接踵而至。 這簡直就是子子孫孫無窮盡也啊! 紀明夏看文的時候,見主角一個副本接一個副本地過關(guān),并沒有什么恐怖窒息的感覺,只覺得劇情刺激過癮。 現(xiàn)在輪到自己,簡直欲哭無淚。 這誰設(shè)計的缺德世界觀,還讓不讓普通人好好過日子了! 正在心里吐槽的紀明夏,沒有注意到虞寧聽到他的話后,略微思索的神情。 紀明夏本來做好了充分的準備,一會兒在教室內(nèi)與鬼影斗智斗勇。 結(jié)果沒想到出師不利,這還沒到教室呢,就被學(xué)校里飄蕩的黑影嚇得半死。 還好今天的主力軍是虞寧。 不得不說,虞寧鎮(zhèn)定沉穩(wěn)的模樣,給紀明夏提供了不少安全感。 教學(xué)樓內(nèi)一片漆黑,不知怎么回事,溫度特別的低。 紀明夏一進樓,就莫名有些害怕,好在他早已經(jīng)在虞寧面前完全暴露膽小怕鬼的屬性了,索性皮厚一點,從教學(xué)樓一樓一路走樓梯到教室,紀明夏全程緊挨著虞寧。 期間紀明夏的心情一度很緊張,深怕鬼影在這個時候就出現(xiàn)。 直到他們到達教室,伴隨著啪嗒一聲,教室內(nèi)燈光被打開,明亮的光線瞬間照亮了整間教室。 放眼望去,整齊的桌椅,每張桌子上疊滿的習(xí)題與作業(yè)紙,都是那么的熟悉。 紀明夏上次在教室內(nèi)看到鬼影,對于打不開燈這件事,還殘留點心理陰影。 此刻見教室燈光被順利打開,他心中也放松不少。 他和虞寧是以值日生的名義提前來到教室的,所以開燈后,紀明夏和虞寧便各自開始做起了教室衛(wèi)生。 紀明夏心中惦記著鬼影,總是忍不住東張西望,可惜一直到他們做完教室衛(wèi)生,各自坐在位置上看書了,教室里依舊敞亮,除了溫度低一些之外,完全沒有任何動靜。 教室內(nèi)靜悄悄的,雖然燈光明亮,但照得久了,莫名晃得人眼暈。 不知從哪吹來的風(fēng),一下一下吹著紀明夏的后頸,吹得他整個脊背都快僵硬了。 如果不是燈光夠亮,虞寧還好端端地坐在他身后,紀明夏簡直要懷疑那鬼影是不是已經(jīng)來了。 看了下時間,已經(jīng)臨近五點半,天馬上就要亮了。 難道虞寧預(yù)估錯誤,鬼影今天不來了? 紀明夏忍不住小聲道:虞寧,虞寧? 嗯。虞寧回應(yīng)的聲音也不大聲,模糊地從后座傳過來。 紀明夏心中隱隱泛著不安,轉(zhuǎn)過身看了虞寧一眼。 虞寧正坐在座位上安靜地看書。 他為了遮擋住那只灰色的眼睛,劉海比常人要長一些,此刻低著頭,在臉上落下淡淡的陰影,令人看不清他的神情。 見虞寧這么平靜地坐著,紀明夏頓時安心了些,道:天快亮了,不行我們改天再試試? 嗯。虞寧應(yīng)道。 紀明夏總覺得虞寧看起來怪怪的,雖然他平時也不太愛說話,但似乎不是這個模樣。 深怕虞寧因為預(yù)估錯誤,而情緒低落,紀明夏想了想,又道:我雖然膽子比較小,但是和你在一起的話,我就不害怕了。 虞寧聞言,身體忽然動了一下,但奇怪的是,再沒有回應(yīng)紀明夏。 陣陣陰風(fēng)中,四周的溫度越來越低,紀明夏這回不僅是心里覺得不對勁了,渾身都冷得起雞皮疙瘩。 他再次掃視了一下教室,確認沒有任何異常,這才慢慢轉(zhuǎn)過身,準備繼續(xù)做題。 就在這個時候,紀明夏的眼尾不小心掃到一旁的窗戶,他怔了一下,下一瞬渾身血液逆流,差點沒從椅子上摔下去。 室外一片昏黑,唯有室內(nèi)光線明亮。 光線的反差,導(dǎo)致玻璃化作了天然的鏡子,清晰地倒映著室內(nèi)的每一個細節(jié)。 在紀明夏的視覺看來,此刻教室內(nèi)一片平靜,除了冷點兒外,再沒有任何異常。 然而玻璃內(nèi)的教室,卻是另一種截然不同的恐怖課堂。 教室的白墻上,糊滿了血紅色的手印,烏黑濃密的頭發(fā)鋪滿了天花板,其中一截落在了紀明夏的后頸位置,一下一下地晃動著。 頭發(fā)每晃動一下,紀明夏的后頸便有小風(fēng)吹來陣陣涼意。 最讓紀明夏膽寒的是,原本坐在他身后的虞寧,不知何時消失不見。 此刻坐在那兒的,赫然是一個留著黑色長發(fā)的女人。 紀明夏看著玻璃的時候,那女人也透過玻璃盯著他看。 當發(fā)現(xiàn)紀明夏臉上流露出恐懼的神情后,女人慢慢地,一點一點扭動脖子,將目光投向了真實世界中的紀明夏。 紀明夏:原地去世.jpg 第11章 女人通體皮膚青白,身上淋漓的烏黑血痕,猩紅的雙眼死死盯著紀明夏。 紀明夏只覺得心臟一停,差點沒暈過去。 求生的本能令他恨不得起身,奪門而出。 他飛速扭過頭,不敢和女人對視。 玻璃倒影內(nèi)的世界猙獰可怖,真實世界中的教室,卻是安靜無比。 紀明夏猶豫了片刻,最終還是忍不住換個方向,避開玻璃倒影的那一面,從另一邊扭頭,求助地看向后方的虞寧。 虞寧,虞寧!紀明夏小聲地對虞寧喊道。 虞寧靜靜地坐在桌子上,還保持著之前的姿勢,低著頭一動不動地坐在自己的位置上看書。 只要一想到,虞寧那個位子上坐著的可能是鬼影,紀明夏整個人都不好了,偏偏虞寧半點回應(yīng)都不給他。 偌大的教室內(nèi),一片死寂。 紀明夏受到驚嚇后,心跳聲和喘息聲明顯增大,然而整個教室內(nèi),只有紀明夏一個人發(fā)出動靜,仿佛整個空間里,只剩下紀明夏一個活人。 紀明夏簡直欲哭無淚,恨不得就這么跑出教室算了。 可每當他要站起來的時候,心底卻有個聲音在不斷提醒他:不要亂動。 紀明夏從小到大,沒別的本事,就是危急關(guān)頭,命大,運氣好,越是害怕到極致,反而越是能做出最正確的反應(yīng)。 這種玄之又玄的第六感,不知道什么時候會突然冒出來,但基本上從來沒出過差錯。 憑靠它,初三那年的那場車禍,紀明夏僥幸存活了下來;包括那天在寢室內(nèi),見到鬼影后,紀明夏也是第一時間開門逃出去,果然撞上了正在寢室外的虞寧。 那么現(xiàn)在,他的潛意識讓他別走,就一定有不能走的原因。 教室內(nèi)凍得和冷庫似的,后頸的風(fēng)似乎變大了,不用看玻璃倒影,紀明夏都能想象他后腦勺位置,那一截垂吊下來的頭發(fā)是如何飄動,如何扇出陰風(fēng)的。 紀明夏按住微微顫抖的手,強迫自己冷靜下來。 首先,他可以確認,至少在進教學(xué)樓之時,那時站在他身旁的,一定是虞寧本人。 進了教學(xué)樓后,四周的溫度就開始下降。 當時紀明夏還以為暴雨過后,室內(nèi)氣溫沒有及時回暖,才導(dǎo)致教學(xué)樓這么冷的。 此時回想起來,怕是那會兒,鬼影就已經(jīng)出現(xiàn)了。 但問題是,因為在林蔭道上見鬼的緣故,紀明夏一路走來,都特別膽小。 從進教學(xué)樓,到走進教室這一段路,紀明夏全程都抓著虞寧的衣擺,緊挨著虞寧走路,片刻也沒有放手。 直到兩人開始打掃教室衛(wèi)生,紀明夏才和虞寧分開,之后就是剛才,紀明夏察覺出虞寧的異常了。 也就是說,我可以百分百確認,虞寧本人,和我一起走進了教室。紀明夏在心中總結(jié)道。 確定虞寧和他在教室之中,紀明夏心中騰升起一股安全感。 雖然他不知道此時此刻,這個情況到底是怎么一回事,但只要虞寧和他在同一個空間內(nèi),他就相信,一定會有辦法的! 紀明夏腦海中不自覺浮現(xiàn)出昨天虞寧在宿舍里,列表格總結(jié)鬼影行蹤規(guī)律的模樣。 為了強制自己冷靜下來,紀明夏當即學(xué)著虞寧的模樣,拿出作業(yè)紙,胡亂列了張表格。 他沒有虞寧那么強大的記憶里和分析能力,因此只能將此時此刻,自己心目中確定的事情簡單記錄下來。 【①此時此刻,虞寧和我都在教室之中?!?/br> 記錄完后,紀明夏想了想,很快又將另外兩條已知信息記錄下來。 那是昨天虞寧通過紀明夏的經(jīng)歷,總結(jié)出來的關(guān)鍵信息: 【②鬼影目前為止,只能攻擊一人;】 【③鬼影發(fā)動攻擊時,容易被外界干擾。不論是我,還是趙卓越他們,全都是普通人,但全都直接或間接地將鬼影趕走過。】 虞寧的辦法果然有用,寫完三條已知信息后,紀明夏清醒了不少,他盯著作業(yè)紙,大腦飛速轉(zhuǎn)動起來。 所以,當虞寧和我都在教室之中時,鬼影要么只能攻擊他,要么只能攻擊我。 如果此時鬼影正在攻擊虞寧,它一定沒辦法攻擊我;如果鬼影正準備攻擊我,那虞寧一定是安全的 從進入教學(xué)樓起,鬼影就已經(jīng)出現(xiàn)。 紀明夏雖然感覺到四周的寒冷,但至始至終,都沒有遭受攻擊。 也就是說,一直以來,都是虞寧在和鬼影交手,只是紀明夏不知道而已。 難怪虞寧的行為舉止越來越奇怪,原來在紀明夏不知道的情況下,虞寧早就已經(jīng)陷入危險之中。 如果此刻受攻擊的是趙卓越,紀明夏一定毫不懷疑,趙卓越已經(jīng)遇害了,鬼影弄死趙卓越后,將下一個目標放在了紀明夏的身上。 然而此刻受攻擊的人,是虞寧。 虞寧會死嗎?不可能的。 就是紀明夏死了,虞寧都不可能死。 他可是這本書的主角啊! 確定這一點后,紀明夏整個人都放松了下來,連一旁倒影中盯著他看的鬼影,都顯得沒那么恐怖礙眼了。 然而,就在這個時候,原本趴在桌子上盯著紀明夏的鬼影,突然動了一下。 紀明夏渾身一抖。 他雖然沒有正面看倒影,但其實眼尾一直在暗搓搓地關(guān)注著。 不是他好奇心重,而是人對危機的本能關(guān)注。 鬼影一動,紀明夏原本放松的情緒,瞬間緊繃起來。 更讓紀明夏驚恐的是,接下來,那鬼影不僅動了,甚至緩緩地爬上虞寧的桌子,沿著桌面,朝紀明夏的方向爬過來! 紀明夏和虞寧的座位在同一組,虞寧在最后一桌,紀明夏在倒數(shù)第三桌。 也就是說,此刻紀明夏和鬼影之間,只隔著一張桌子而已! 紀明夏眼尾掃到玻璃倒影內(nèi)的景象,頭皮一麻,差點沒從座位上跳起來! 什么情況,為什么要朝他這個方向爬過來。 難道虞寧已經(jīng)???! 鬼影四肢消瘦青白,爬動時骨骼反向蠕動著,鮮血沿著它的肢節(jié)流下,在倒影中的課堂桌子與地面上,留下了鮮血的黏膩痕跡。 那鬼影坐在虞寧位子上,盯著紀明夏時,模樣已經(jīng)非常嚇人了,此刻一點點朝他爬來,靠攏,仿佛分分鐘就要爬到紀明夏的背上 這給人的心理壓力,呈幾何倍增加。 紀明夏本就不是個膽大的人,好不容易靠理智清醒過來,此刻鬼影的舉動,無疑又讓紀明夏不淡定了。 剛剛才平穩(wěn)下來的心跳,咚咚咚不受控制飛快跳動起來。 他可不是主角,沒有主角光環(huán)傍身,這鬼影要是真爬到他身上,紀明夏可以確定,自己百分百不可能是鬼影的對手! 紀明夏渾身冷汗都冒出來了,他忍不住再次求助地看向虞寧的方向。 可是虞寧依然靜靜地坐著,和之前一樣,姿勢都沒有變過。 這種情況下,只有兩種可能。 一是虞寧已經(jīng)被鬼影弄死,這個教室里,只剩下紀明夏一個活人,鬼影現(xiàn)在對紀明夏下手了。 二則是虞寧實力太強,鬼影決定放棄,轉(zhuǎn)頭攻擊紀明夏這顆軟柿子。 如果是第二種可能的話,雖然此刻鬼影在步步緊逼,但相對應(yīng)的,虞寧也一定在紀明夏的身旁! 左邊是平靜詭異的真實世界,右邊是恐怖血腥的鬼影課堂。 是立刻站起來逃跑,還是繼續(xù)留在教室里,賭一把? 這種兩難的抉擇,簡直就是不給普通人活路??! 紀明夏簡直要哭了,眼看鬼影距離自己越來越近,最終,紀明夏還是緊閉上雙眼,像只鵪鶉一樣坐在座位上,一動都不動。 他不知道虞寧現(xiàn)在情況怎么樣,但如果虞寧正在和鬼影殊死搏斗,紀明夏在不能幫助到虞寧的情況下,好歹不能給他添亂。