折原臨也開始擺弄起面前的薯片，打算中止對話。

    長達(dá)三年的故事，如今想想結(jié)束得可真快。

    他才這么想，購物車?yán)锩娴木c小路問道：“這次新年還一起過嗎？”

    “………什么意思？”

    “我請你，還是你請我？”

    折原臨也嘴角忍不住勾了起來，把薯片扔回購物車，擺出一副社長模樣的姿態(tài)來：“看情況吧，我這人很忙的?！?/br>
    “抱歉，我完全看不出來。”

    “你每次說抱歉，都沒有抱歉的意思?！?/br>
    “……”

    “但我人很好，今天就放過你吧。那你之后去哪里？”

    “先去東京咒高，之前答應(yīng)過五條老師幫他的忙。可能也會在那里直接讀完畢業(yè)，還有一年的時間。這段時間慢慢想，自己要做什么吧。雖然之前在橫濱把我出賣了，但我還沒有脫離黑衣組織，所以也許他們會給我一點(diǎn)事情做。”

    “你不要嚇?biāo)浪麄兙秃昧?。?/br>
    綾小路瞥了幸災(zāi)樂禍的折原臨也一眼：“你突然太興奮了一點(diǎn)?！?/br>
    “沒有，這完全是假象?！闭墼R也笑得嘴角松弛。

    “我假裝信了。”

    作者有話要說：

    「所有人類都是彼此相關(guān)，同時卻又毫無關(guān)聯(lián)的?！?

    ——折原臨也《無頭騎士異聞錄》

    第118章 Extra 05

    Extra 05 萬惡的資本

    東京咒高是私營性質(zhì)的宗教學(xué)校。

    事實(shí)上, 大部分的宗教學(xué)校也是贊助者私營性質(zhì)的。要究其根源，這所學(xué)校是哪方人物建立起來的，恐怕要追溯到明治時代廢佛毀釋更之前的之前。但是明明似乎是很古老的學(xué)院, 但是并沒有想象中那樣的古樸，有那么多歲月的痕跡, 反倒是除了一些該有的宗教色彩——鳥居和注連繩之類的，之外，看起來和現(xiàn)在的學(xué)校沒有什么不一樣。

    教室里面裝有多功能媒體播放器。

    學(xué)生只要連著相應(yīng)的代碼，可以把自己移動設(shè)備的視頻投放在白板上。

    此外, 這所學(xué)校也因?yàn)檗D(zhuǎn)了多任經(jīng)營方, 偶爾會改名字，因此能追查的歷史總是很快就斷了。畢竟現(xiàn)任經(jīng)營方?jīng)]有理由保留前任經(jīng)營方的所有資料，留下來的大概是一些交接所有人時，會有的近一兩年的經(jīng)營現(xiàn)金流和繳稅證明。

    以綾小路的看法，便是在用企業(yè)經(jīng)營手段，來掩蓋過去的歷史痕跡, 徹底把這個歷史悠久的學(xué)校包裝成名不見經(jīng)傳的普通宗教學(xué)校。

    至于是什么宗教學(xué)校, 那更是難以辨認(rèn)。

    日本國憲指明宗教信仰自由，沒有所謂的國教。

    從儒教、道教、佛教、神道教、基督教、民間宗教以及20世紀(jì)開始后由各大宗教混合而成的各種新宗教。要真的究其校的根本, 也只會覺得教義似曾相識, 也不知道糅合了多少宗教。

    綾小路來到東京咒高后，也不做事, 唯一的興趣就是看書, 不喜歡往外跑。他性子原本就是不好動的那種，可以在桌子旁坐一整天。乙骨憂太就問綾小路喜歡看什么書嗎？他可以從外面帶進(jìn)來。但是, 綾小路并沒有特別的偏好，之所以看書, 是因?yàn)椴挥盟伎肌?/br>
    乙骨憂太下完課，不用做任務(wù)的話，就會陪綾小路在圖書館看書。

    但大部分時間，乙骨憂太也只是看著綾小路發(fā)呆。

    看得時間久了，綾小路也會發(fā)問。

    他頭也不抬地問道：“做什么？”

    “感覺這樣看你看書，自己也會變得聰明了?！?/br>
    “你羨慕聰明的人嗎？”綾小路的目光從書堆里面找伯特蘭·羅素、雷德蒙·斯穆里安、阿蘭·圖靈等他熟悉的名字。

    見綾小路要給自己挑書籍看，乙骨憂太擺手，說道：“不用不用，我只是喜歡看你看書，覺得自己也平靜下來了。對我來說，可能，綾小路前輩就像一本書，我百看不厭的那種?！?/br>
    綾小路仔細(xì)咀嚼乙骨憂太的話，說道：“我能理解?！?/br>
    “那，我能知道綾小路前輩百看不厭的「書」是什么嗎？或者是誰？我知道嗎？”乙骨憂太心也跟著提了起來，感覺就像是面臨一場審判。后來仔細(xì)想想，就像是自己在等著被選擇一樣。

    綾小路不假思索地合上了書：“耶穌?！?/br>
    “…………”

    看見乙骨憂太歪頭，綾小路也跟著歪頭：“？”

    “有點(diǎn)驚訝罷了。”乙骨憂太開始思索起來，說道，“那，我找時間也去看看《圣經(jīng)》吧?！?/br>
    “隨你?！?/br>
    綾小路又把書重新翻開來，對乙骨憂太一直盯著他看的事情不在多說。

    對于熟人來說，綾小路的出現(xiàn)也并不是意外。但是對于其他學(xué)生來說，學(xué)生群里面出現(xiàn)那么一個孩子，卻感覺很奇怪。一開始綾小路到校的時候，綾小路還被人圍觀，但后來習(xí)慣了他的存在后，反倒也沒有特別在意。只是綾小路的存在感很弱，這就導(dǎo)致了圖書館管理人每次離開前不僅要大聲通告，還得一排排地檢查，以防孩子在看書過程中睡著，被關(guān)在圖書館里面了。

    大部分時間，學(xué)生看到他的時候，身邊跟著的不是新生乙骨憂太，就是那個不著調(diào)的老師五條悟。乙骨憂太對這個孩子倒是很尊重，還經(jīng)常喊他前輩。也不知道這里面是發(fā)生什么事情。而五條悟則是時不時地會sao擾綾小路，像是綾小路在看書的時候，拿狗尾草撓他的后頸耳側(cè)，又或者是書頁，干擾他的閱讀；不然就是毫無意義地叫綾小路的名字，等綾小路回應(yīng)“什么事情”的時候，他就會說“只是在練習(xí)發(fā)音罷了。”

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