少女被他的敘述所吸引，顯然已經(jīng)完完全全沉浸在了故事中，聽罷后，她的小臉上露出幾分意猶未盡之色。她若有所思，指著自己問道，“我……是人？”隨后又有些遲疑地指了指赫爾墨斯，“你們……是神？”

    赫爾墨斯大幅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊許。

    “你們造了……我？”少女像是很不解似的，“為什么呢？”

    赫爾墨斯停頓了片刻，朝宙斯看了一眼，隨即笑靨如蜜地回答她的疑問，“因?yàn)楸娚裥枰粋€(gè)天使，由她帶著眾神賜予人類的禮物去到人間。而你，就是那個(gè)天使。”

    “天使是什么？”

    “就是天神派出的使者，你是我們所創(chuàng)造的瑰寶，你的名字，潘多拉，就代表著擁有一切天賦之人。”

    少女卻像是被繞得越來越疑惑不解了，她眼神迷惘，喃喃地發(fā)問，“瑰寶？擁有一切天賦？可是潘多拉什么也不會啊……天賦是什么？”

    赫爾墨斯笑了笑，拍拍她的肩膀，“怎么會沒有天賦，每位神都賦予了你一樣禮物?！?/br>
    “禮物，是什么樣的禮物？”少女眼中迸發(fā)出濃重的好奇心，一副你快說來聽聽的樣子。仿佛好奇心得不到滿足，就絕不罷休。

    這下赫爾墨斯都開始有些頭疼了……他也不由地懷疑，宙斯在賜禮時(shí)是不是真的沒把控好度。

    對世間萬物無休無止的好奇心是嗎……這個(gè)孩子嘴里冒出的疑問句倒還真是無休無止啊……

    就沒見過她說陳述句的。

    第5章 騙禮物了

    赫爾墨斯再次朝宙斯看去，眼瞧著對方?jīng)]發(fā)話，他只好認(rèn)命地挨個(gè)介紹起來了。

    “那位就是眾神之首，神王宙斯，他送給了你好奇心。”

    正當(dāng)赫爾墨斯準(zhǔn)備介紹下一位神與她賜予的贈(zèng)禮時(shí)，就被好奇無比的少女出聲打斷了。

    “什么是好奇心？好奇心能吃嗎？”

    赫爾墨斯笑容微頓，隨即語調(diào)輕快道，“好奇心不可以吃哦。人有了好奇心才會有去學(xué)習(xí)探索的動(dòng)力，才能知道更多的東西，這可是一份絕佳的好禮物哦?！?/br>
    名為潘多拉的少女似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    赫爾墨斯松了口氣，繼續(xù)介紹起來。

    “那位是天后赫拉，她給了你自尊與自愛。”

    話語剛畢，就又聽見少女滿懷期待地詢問，“天后是什么？自尊自愛是什么？自尊自愛能吃嗎？”

    赫爾墨斯笑容有些勉強(qiáng)，這說一句問十句的模式，叫他該怎么把對話繼續(xù)下去？

    太難了。

    這樣下去可不行。

    他想了想，并沒有回答少女的問題，而是將雙手搭在少女的肩膀上，語重心長道：“潘多拉啊，好奇心是一份很好的禮物，但你要學(xué)會正確使用它。”

    “好奇心并不意味著單純發(fā)問就行了，而是需要你通過觀察去學(xué)習(xí)、去理解，最終將未知變?yōu)橐阎?。眾神直接告訴你的答語里又會有未知，這樣你永遠(yuǎn)也得不到屬于你的答案?！?/br>
    “所以，遇到好奇的東西先不要急著發(fā)問，要學(xué)會自己默默觀察，自己去探尋真相，知道了嗎？”

    少女顯然對這段突如其來的話語不甚明白，表情仍然是一片迷朦。她伸出一根細(xì)白的手指抵住下巴，疑惑地歪了歪腦袋，喃喃道，“……不要發(fā)問？……自己……回答？”

    眾神這會兒聽到這句“不要發(fā)問”，簡直激動(dòng)得如老父親第一次看到女兒學(xué)會走路一樣。尤其是赫爾墨斯，他生怕慢半拍似的用力點(diǎn)頭，連連給予肯定道，“對！沒錯(cuò)，就是這樣！你記住了！”

    “哦……”

    少女的發(fā)問終于消停，赫爾墨斯得以再次開始剛才未完的話題。這一回，少女并沒有打斷他的話語，就默默用一雙越來越溢滿好奇的眼睛盯著他不停開合的嘴。

    “那位是農(nóng)神得墨忒耳，她送了母愛；你方才抱住的那位是美與愛之神阿弗洛狄忒，她送了你絕世美貌……那位是智慧之神雅典娜，送了手藝；還有被你扯住袖子那個(gè)，是光明與音樂之神阿波羅，他送了你音樂天賦和歌喉……最后還有我，我送了你語言的能力，現(xiàn)在你能聽話并說話，可都多虧了我哦～”

    赫爾墨斯頓了頓，發(fā)現(xiàn)少女真的沒有要問話的意思，不由感慨她現(xiàn)在這樣子真的好乖好聽話。雖然一開始讓人頭疼了點(diǎn)，但總歸還是個(gè)好孩子啊。

    于是語調(diào)也柔和了幾分，伸手摸摸她的頭道：“所以說，潘多拉不是一個(gè)什么都不會的孩子，眾神賜予了你這么多禮物，你一定能好好完成天使的使命。”

    少女遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    赫爾墨斯如釋重負(fù)。

    然而下一刻，他就看見少女慢悠悠地伸出了兩只細(xì)細(xì)白白的小手，動(dòng)了動(dòng)糯嘰嘰的十根小手指，然后目露疑惑地掃了眾神一眼。

    又一眼。

    來回重復(fù)好幾次。

    這是要干什么？眾神疑惑，有時(shí)候他們真的搞不懂這個(gè)剛剛誕生的孩子想要干什么。

    然后在眾神的目光中，少女開始一個(gè)個(gè)掰著手指頭數(shù)起數(shù)來，一二三四五六七，彎下去七根指頭，又抬頭看了一眼眾神，重新開始掰指頭。

    一二三四五六七八、九、十，手指用完了，少女猶疑地將目光挪向自己粉圓的腳趾，然后十分艱難、顫顫巍巍地彎下了兩個(gè)腳趾。

    小少女面露疑惑，似乎遭遇了重大的人生難題，她抬頭掃視了下眾神，又開始再一次重復(fù)剛剛的動(dòng)作。

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