三杯吐然諾，五岳倒為輕。眼花耳熱后，意氣素霓生。

    救趙揮金槌，邯鄲先震驚。千秋二壯士，烜赫大梁城。

    縱死俠骨香，不慚世上英。誰能書閣下，白首太玄經(jīng)。

    這么長的詩，越星文寫起來毫不猶豫，筆尖沒有絲毫停頓，一氣呵成！

    他的毛筆字寫得非常端正瀟灑，雖然和李白的草書風(fēng)格相差甚遠(yuǎn)，但一整排看下來，也有種獨(dú)特的氣勢。

    劉照青一臉恍然大悟：“十步殺一人，千里不留行，事了拂衣去，深藏身與名，這句我估計大部分人都知道。但后面的幾句，我還真沒聽過！”

    越星文笑道：“這是李白的《俠客行》，表達(dá)了他對俠客的向往，也是我最喜歡的一首詩?！?/br>
    剛才越星文大筆一揮，在墻壁上寫完這首詩的時候，大家的心境也受到了感染，那種超凡脫俗的灑脫是世俗之人很難做到的。李白其實也沒能做到，但他很向往那樣的生活。

    越星文將筆放回去，眼前的墻壁果然從中間裂開。

    前方出現(xiàn)了兩條岔路口，并且像旅游景點(diǎn)一樣，出現(xiàn)了箭頭標(biāo)志。

    黃鶴樓，沙丘城。

    眾人看到這導(dǎo)航牌，一時愣住了。

    說實話，柯少彬玩了這么多年游戲，玩過的迷宮也不在少數(shù)，這還是第一次看見迷宮內(nèi)部出現(xiàn)“指路牌”的！

    劉照青也忍不住吐槽：“圖書館這次好像良心得有些過分了，讓我心里反倒很不安，總覺得它在給我們挖坑?！?/br>
    卓峰皺眉道：“這兩個指路牌，應(yīng)該代表我們接下來遇到不同的景色，解鎖不同的詩句吧？”

    林蔓蘿插話道：“李白所寫的有關(guān)黃鶴樓的詩，我記得很清楚，就是小學(xué)生都會背的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》?！?/br>
    秦淼淡淡道：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流？這首確實是流傳度非常廣的詩了?！?/br>
    林蔓蘿點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯。所以，如果我們選黃鶴樓這邊，可能遇到的就是這首詩。但是，沙丘城是什么？”

    大家都將疑惑的目光投向了越星文。

    越星文眉頭微蹙，仔細(xì)想了想李白寫過的詩詞，突然，他雙眼一亮，道：“我知道了，沙丘城這邊，應(yīng)該是《沙丘城下寄杜甫》！”

    這首詩也并不在中學(xué)課文里，所以，在場的很多同學(xué)并沒有聽過。

    越星文飛快地念出了全文：“我來竟何事，高臥沙丘城。城邊有古樹，日夕連秋聲。魯酒不可醉，齊歌空復(fù)情。思君若汶水，浩蕩寄南征?！?/br>
    他頓了頓，解釋道：“這是李白在沙丘城懷念詩友杜甫所寫的。大家應(yīng)該知道杜甫和李白關(guān)系很好，杜甫是李白的小迷弟，給李白寫了很多首詩，李白也給杜甫寫了幾首詩，這首是最出名的。”

    江平策聽到這里，不由說道：“走左路去黃鶴樓，是李白寫給孟浩然的詩；走右路去沙丘城，是李白寫給杜甫的詩？”

    越星文回頭看向他，笑著說：“沒錯。我猜，李白并不是這個詩詞迷宮里唯一的npc，下一步，我們會解鎖更多的人物。去左路解鎖孟浩然；去右路，遇到杜甫。然后，孟浩然或者杜甫，會帶我們繼續(xù)往前，解鎖更多的詩詞名家。”

    柯少彬一臉恍然大悟：“原來是這樣！我就說，如果全迷宮都是李白的詩，星文又正好把李白的詩都背過一遍，那我們豈不是閉著眼睛過關(guān)？”

    辛言淡淡道：“想想也不可能。歷史上又不只李白一個詩人，李白先引路，解鎖越來越多的詩人，出現(xiàn)越來越多的岔路，這才像一個詩詞迷宮?！?/br>
    許亦深調(diào)侃道：“這些詩人，你送別我、我思念你的，互相都有那么點(diǎn)兒關(guān)系，這不就像一個朋友圈嗎？”

    越星文點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“許師兄說得沒錯，這次的詩詞迷宮，或許，就是一張由詩詞來連接的，龐大的關(guān)系網(wǎng)?！?/br>
    作者有話要說：　　注；本章詩詞引自李白詩集~

    第279章 詩詞迷宮03

    【詩詞迷宮-03】

    越星文看向大家，問道：“你們想先去杜甫那邊，還是孟浩然那邊？”

    柯少彬提議道：“杜甫吧？畢竟杜甫的詩，中學(xué)的時候背過很多，就算我們忘了，我相信星文肯定記得！”

    中學(xué)時代要求同學(xué)們必須背會很多首詩詞，詩詞默寫也是考試必考的題目。但到了大學(xué)之后，由于專業(yè)進(jìn)一步細(xì)分，專業(yè)課程的難度和壓力不斷增加，很多同學(xué)不再接觸文學(xué)，漸漸就會忘記曾經(jīng)所背誦過的詩詞、古文。

    別1說是課本上沒有出現(xiàn)過的詩詞，就是高中語文課本的必背篇章，大學(xué)幾年后，能完全默寫出來的人也寥寥無幾。

    所謂“術(shù)業(yè)有專攻”，中文系就是專門培養(yǎng)研究漢語的人才的。這次遇到文學(xué)類課程，大家當(dāng)然相信越星文的能力。就像遇到數(shù)學(xué)迷宮時，大家會毫不猶豫地跟著江平策一樣。

    越星文也傾向于走杜甫這條路，他看向江平策，道：“那我們先走右路，探索完右路的區(qū)域，如果沒找到出口，再返回這里。地圖路徑你來記一下吧，我怕到時候岔路多了會混淆?！?/br>
    江平策點(diǎn)頭：“好，我會邊走邊畫地圖?！?/br>
    眾人跟著越星文一起進(jìn)入墻壁中間的門，走向右邊。

    這里不再是水域，而是一條寬闊的大路。李白的小舟消失不見，出現(xiàn)了一匹馬，他翻身上馬，揚(yáng)鞭而去。柯少彬看到這一幕，立刻收起小圖，大家排成隊跟在李白身后。為了追上騎馬的李白，越星文果斷開啟“風(fēng)馳電掣”的團(tuán)隊加速技能。

    大概過了5分鐘，李白的馬停在一處涼亭前。

    涼亭下出現(xiàn)了一個人影，只見他穿著一身深藍(lán)色的布衣，頭上戴了頂黑色的帽子，全身上下沒有任何裝飾，看上去十分樸素。

    眼前彈出懸浮框——

    新人物解鎖：杜甫。

    唐朝著名詩人。字子美，號少陵野老。

    請跟隨杜甫的腳步繼續(xù)探索迷宮。

    探索度10%。

    越星文記得，初遇李白的時候迷宮探索度是5%，如今遇到杜甫探索度變成了10%。他回頭看向江平策，低聲道：“難道是解鎖一個詩人，增加5%的探索度嗎？”

    江平策點(diǎn)頭贊同：“嗯，這迷宮里很可能有20個詩人，分散在各處。解鎖了全部詩人，答對所有的題目后，探索度100%，才能找到出口?！?/br>
    如果是這樣的話，對詩詞儲備量的要求就非常高了。這么多詩人的作品，萬一遇到不知道的，沒法正確答題，就不能探索完整個迷宮。

    劉照青吐槽道：“這一關(guān)別1看只有4學(xué)分，難度可不低??！像剛才那首《俠客行》，如果星文沒有一字不差地默寫出全文，我們就打不開機(jī)關(guān)?！?/br>
    越星文笑著安慰大家：“出現(xiàn)在這里的應(yīng)該都是知名詩人。我相信圖書館不會太過分，畢竟4學(xué)分的課程，考題如果太難，豈不是讓所有團(tuán)隊都在這里掛科？”

    柯少彬點(diǎn)頭說：“也是！難一點(diǎn)的題目應(yīng)該會有提示，不可能全部詩詞都空在那里讓我們完整地背出來吧？”

    話音剛落，李白和杜甫就開始互相問好。

    兩大詩人相遇，這也算是千年來難得一見的場面，大家立刻安靜下來。只見杜甫邀請李白在涼亭中坐下，還拿出了一壺酒，兩人相視而笑，豪爽地對飲起來。

    12位同學(xué)面面相覷。

    大家站在旁邊看“詩仙”和“詩圣”旁若無人地喝酒，兩人也不知道在聊些什么，相談甚歡，但眼前的場景如同“無聲電影”，李白和杜甫交談的聲音并沒有傳到他們的耳中。

    酒逢知己千杯少，兩人喝得十分盡興。

    隨著一壺烈酒下肚，杜甫拿起了一支筆，在涼亭前方的墻壁上，刷刷寫下了兩行字：“秋來相顧尚飄蓬，未就丹砂愧葛洪。”

    下面出現(xiàn)兩行空白的答題框。

    眾人齊齊回頭看向越星文，用眼神詢問他知不知道。

    越星文上前一步，拿起毛筆，在空白處飛快地寫出了這首詩的下半闕：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄。”

    回答正確，墻壁上完整的詩閃爍出了柔和的光效。

    而杜甫寫完詩后，李白居然緊跟著拿起了毛筆，在旁邊的石壁上大筆一揮，寫下了兩行字：“醉別1復(fù)幾日，登臨遍池臺。何時石門路，重有金樽開。”

    后面的兩行照例空下來，越星文上前一步，拿起筆將整首詩補(bǔ)完：“秋波落泗水，海色明徂徠。飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯?！?/br>
    柯少彬扶了扶眼鏡，看著墻壁上的詩，道：“這兩首詩我都沒聽過！唉，來到人文學(xué)院，我怎么覺得自己像個文盲？”

    越星文笑道：“這些不是你們專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你不知道很正常。你現(xiàn)在寫一排計算機(jī)的代碼在我面前，我也會覺得自己是文盲?！?/br>
    聽他這么一說，柯少彬的心情好受多了，急忙求教：“這兩首詩，應(yīng)該是杜甫和李白送給對方的吧？”

    越星文點(diǎn)了點(diǎn)頭，解釋道：“李白和杜甫歷史上只見過三次面，第一次是唐朝天寶三年，李白被迫離開長安，在洛陽跟杜甫相識，成了摯交好友。兩人相約在梁宋，也就是如今的河南境內(nèi)會面。同年秋天，他們相約來到梁宋。第二年春，他們又在山東重逢，同游齊魯。分別1時，互相送了這兩首詩。”

    雖然越星文的敘述很平靜，可他的心情卻無比激動。

    歷史上，很多名人的會面留下了千古佳話，李白和杜甫也是其中最出名的，他們一生只見過三次面，可就是這三次會面，兩人成了一生的知己。

    年齡相差11歲的兩人，一起喝酒，一起吟詩，談古論今，好不暢快！

    在那動蕩的時代，能遇到一位知己，太不容易了。在之后的很多年里，他們沒再見過面，卻從未忘記過彼此，也給后世留下了無數(shù)的佳作。

    越星文中學(xué)時代最喜歡的詩人就是李白和杜甫，大一的時候，他專門寫過李白、杜甫詩作研究的論文，對這兩位的詩非常熟悉。但他從來沒想過，有朝一日，居然能在圖書館看到李白和杜甫會面的場景。

    這種時空錯亂感讓他心情無比復(fù)雜。

    面前的李白和杜甫，都不是真人，只是圖書館創(chuàng)造出來的兩個虛擬形象，也根本聽不見他們說話。但越星文很想說一句，你們的作品，已經(jīng)成了中華文化的瑰寶，會一直傳承下去，被后世所銘記。

    ……

    李白和杜甫結(jié)束了會面，分別1后，李白的身影就消失在眼前，杜甫則騎著馬繼續(xù)向前，眾人對視一眼，立刻跟上了他。

    本以為杜甫會帶著大家見下一位詩人，但沒走多久，眾人就看到了一幕幕令人心酸的場景——

    兵荒馬亂的年代，四處都是戰(zhàn)亂的痕跡。

    燒焦的旗幟倒在廢墟旁，隨意丟棄在路邊的骸骨被野獸啃食得面目全非，吃不飽飯的孤兒寡母哭著跪求一點(diǎn)干糧，兒子死光后的老人一夜白頭……

    哀鴻遍野的景象，像是電影一樣在路的兩邊晃過。

    作為唐朝最出名的現(xiàn)實主義詩人，杜甫一向最關(guān)心民生，在安史之亂后動蕩不安的時代里，他創(chuàng)作了無數(shù)錐心刻骨的詩句，后世之人，哪怕沒有親自經(jīng)歷過那個時期，也能從他的詩作中，感受到當(dāng)時老百姓所遭受的苦難。

    越星文本以為這次會考杜甫的知名詩作，像“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”“朱門酒rou臭、路有凍死骨”等膾炙人口的詩句。

    沒想到，兩側(cè)的懸浮框中突然出現(xiàn)了密密麻麻的文字，一看就是長詩。其中還有不少空缺，顯然需要他們自己填上去。

    而最上方的詩詞名字，赫然寫著《新婚別1》《無家別1》《垂老別1》！

    這些并不是中學(xué)語文教學(xué)大綱上需要掌握的詩詞，也只有中文系愛好詩詞的學(xué)生，才會去專門找杜甫的代表作去研究。

    果然，詩的題目一出來，江平策就道：“我記得你大一的時候，寫過一篇杜甫代表作三吏、三別1的解析論文?！?/br>
    江平策對詩詞并不感冒，但星文經(jīng)常跟他一起上自習(xí)，他坐在越星文的旁邊，看越星文查閱過不少資料，也清楚記得越星文寫過的每一篇論文。

    所以，看見懸浮框中的三首詩后，江平策就知道——這次又穩(wěn)了。

    果然，越星文微笑著說道：“沒錯。三吏和三別1，是杜甫描寫戰(zhàn)亂引起百姓疾苦的代表作品，雖然每一首都很長，但我一字不差全都記得！”

    杜甫的三吏和三別1，讓他閉著眼睛默寫，他都能全部寫出來。

    何況，此時的答題墻上每隔一句還有一行提示，對越星文來說真的太簡單了。

    他上前一步，拿起毛筆，飛快地在空缺處填上字符。

    “結(jié)發(fā)為君妻，席不暖君床。暮婚晨告別1，無乃太匆忙……”

    “存者無消息，死者為塵泥。賤子因陣敗，歸來尋舊蹊……”