逃離圖書館 第125節(jié)
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球門終于出現(xiàn),卓峰再次組織進(jìn)攻! 按照剛才的約定,卓峰帶球過(guò)人,吸引對(duì)面防守人員的注意力然后傳球給許亦深,許亦深迅速傳給左前鋒劉照青,攻他們相對(duì)薄弱的左路! 然而,劉照青剛把球帶到球門附近,對(duì)面導(dǎo)演系同學(xué)忽然大喊一聲:“臺(tái)前幕后!” 球門附近出現(xiàn)了一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)的后方被一片紅色的幕布所遮擋。幕布上寫著一行大字:“劇院后臺(tái),閑雜人等勿入。” 全場(chǎng)觀眾:“……” 居然把大劇院都搬來(lái)了! 而且,球門所在的正好是后臺(tái)區(qū)域,這里成了“禁入?yún)^(qū)”,劉照青還是沒法射門。 183課題組的球門有江平策防守,166課題組的球門,要么被橡皮擦給擦掉,要么就變成了“劇院后臺(tái)”不讓人過(guò)去,雙方你來(lái)我往,上半場(chǎng)結(jié)束時(shí),比分還停留在2:1。 183課題組一向很魔鬼,166課題組直接帶著劇組來(lái)踢球,saocao作也不少。 觀眾們倒是看得開心,大家很好奇:這一出精彩大戲,最終會(huì)以什么樣的結(jié)局收尾? 第127章 校運(yùn)會(huì)18 【校運(yùn)會(huì)-18】 下半場(chǎng)比賽開始后,柯少彬繼續(xù)待在臺(tái)下當(dāng)替補(bǔ),把江平策換回來(lái)守門。 表演系男生果然喊了句:“我要扮演越星文!” 緊跟著,他就變成了越星文的模樣,不但容貌一致,連身上的衣服也變成跟越星文一樣的隊(duì)服,后背貼著10號(hào)標(biāo)志。 越星文看著不遠(yuǎn)處的“雙胞胎”,哭笑不得。 男生自動(dòng)獲得了越星文的其中一本技能書,書名叫《現(xiàn)代作家經(jīng)典文選》,技能1是朱自清的背影,可以買三個(gè)橘子,由于這個(gè)技能越星文已經(jīng)用掉,此時(shí)是冷卻狀態(tài)。技能2是魯迅的“不要吵鬧”,之前用了一次,還有兩次機(jī)會(huì)。技能3,是魯迅的“路”。 男生看著長(zhǎng)長(zhǎng)的技能描述,腦子有點(diǎn)懵。 中文系的技能都這么奇怪的嗎?施法的時(shí)候還要念很長(zhǎng)的臺(tái)詞? 導(dǎo)演系同學(xué)見他變成越星文,急忙問(wèn)道:“有沒有利害的大招,快開一個(gè)!” 男生苦著臉搖頭:“橘子買完了,不要吵鬧是環(huán)境靜音,一旦靜音的話,我們動(dòng)畫專業(yè)隊(duì)友的技能也放不出來(lái)。只有魯迅先生的路,可以免疫攻擊和控制,好像有點(diǎn)用?” 導(dǎo)演系同學(xué)道:“那你在前面開路,我們組織一次快攻!” 扮演越星文的男生立刻翻開《現(xiàn)代作家經(jīng)典文選》,開始念臺(tái)詞:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!” 他不知道的是,幾乎同時(shí),越星文也翻開了同一本書,念道:“人類的悲歡各不相通,我只覺得他們吵鬧!” 由于越星文對(duì)中文系的技能cao作更加熟悉,會(huì)提前預(yù)判,念臺(tái)詞的語(yǔ)速也比別人要快得多,因此,他的技能先放了出來(lái),環(huán)境瞬間靜音。結(jié)果就是,假扮越星文的男生臺(tái)詞念到一半,被靜音了。技能沒生效不說(shuō),還白白浪費(fèi)掉一個(gè)大招。 男生:“……” 看見足球場(chǎng)上跟越星文一模一樣的同學(xué)抱著書開始發(fā)呆,觀眾席再次響起了笑聲,很多人在幸災(zāi)樂禍:“這位哥們,是不是扮演了越星文之后,發(fā)現(xiàn)技能書的技能放不出來(lái),所以懵了?”“越星文是那么好演的嗎?同學(xué)你太天真了!” 選擇扮演越星文真是最大的錯(cuò)誤,技能的好處啥都沒撈到…… 男生哭笑不得地將技能書收了起來(lái),決定用自己的這張臉混入敵軍中迷惑對(duì)方。 觀眾席笑聲不斷,論壇直播貼中有人總結(jié)道:“今天的足球電影拍攝,從第一階段的三喜臨門、公主和親,到第二階段的真相只有一個(gè)、誰(shuí)是兇手,如今開始了第三階段——真假越星文!” 此時(shí),足球正好傳到越星文附近。 表演系男生飛快地上前搶斷球,帶著球一路往183課題組球門狂奔。 辛言、藍(lán)亞蓉和章小年都離越星文比較遠(yuǎn),沒看清剛才發(fā)生了什么。見“星文”忽然帶球來(lái)到后場(chǎng),三人都愣了一下,一時(shí)沒回過(guò)神來(lái)。 眼看“越星文”朝江平策沖去,沒看清情況的隊(duì)友們還以為星文要把球傳給平策。 結(jié)果下一秒,就見江平策右手忽然一抬—— 這位扮演成越星文的同學(xué),連人帶球飛向高空,在空中倒著做完了一個(gè)拋物線運(yùn)動(dòng)后,穩(wěn)穩(wěn)地落在了166的球門旁邊。 被江平策一個(gè)公式扔回去的男生滿臉驚恐。 周圍的隊(duì)友們見他被丟回自家球門口,紛紛上前去慰問(wèn):“什么情況?”“你沒事吧,怎么直接從天上掉下來(lái)了!” 男生驚魂未定:“沒、沒事,我是被江平策扔回來(lái)的。” 他怎么也想不通,他變成越星文的時(shí)候距離對(duì)面守門員非常遠(yuǎn),183課題組后方防守的幾個(gè)人都沒看清發(fā)生了什么,江平策怎么會(huì)看出他是假扮的? 論壇直播繼續(xù)吐槽:“劇情拍攝出現(xiàn)反轉(zhuǎn),江平策認(rèn)出了假星文,直接把假星文連人帶球扔了出去!”“我很好奇,他是怎么認(rèn)出來(lái)的?” 江平策當(dāng)然能認(rèn)出來(lái)。他跟星文的默契別人怎么能驗(yàn)得出來(lái)?只要一個(gè)眼神,他就知道這是表演系的人假扮的。 比賽在繼續(xù),183的隊(duì)友們終于反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)面表演系的人是變成了星文在搗亂。 越星文道:“我不會(huì)去后場(chǎng),大家注意防守!” 接下來(lái),假星文再也沒能突破183的后方防線,只要他出現(xiàn),藍(lán)亞蓉的籠子、辛言的蒸餾瓶就會(huì)通通放下來(lái)招呼他。 此時(shí),距離比賽結(jié)束還剩5分鐘,166課題組的技能已經(jīng)用得差不多了。越星文讓隊(duì)友們轉(zhuǎn)攻為守,只要守住最后的5分鐘,他們就能贏。 事實(shí)也證明如此,控制技能用完后,江平策變成了場(chǎng)上難以處理的boss,166課題組即便絞盡腦汁把球帶到球門附近,也無(wú)法在江平策眼皮底下成功射門。 連續(xù)組織了三次射門,結(jié)果足球都偏離軌跡,擦框而過(guò)! 166課題組的人很想吐一口血。 這一幕“帶劇組上球場(chǎng)”的大戲總算落幕,最終比分2:1。 183課題組勝。 柯少彬激動(dòng)地跑上前道:“我們進(jìn)決賽了!” 越星文伸出手說(shuō):“大家好樣的!” 眾人在一起互相鼓勵(lì)片刻,便回到休息室,準(zhǔn)備最后一場(chǎng)比賽。 半決賽第二場(chǎng),上半?yún)^(qū)第二名對(duì)陣下半?yún)^(qū)的第一名,a37課題組輸給了b110,也就是意味著足球賽的總決賽將由c183對(duì)陣b110。 越星文看了眼對(duì)手名單,道:“b110課題組體校的同學(xué)比較多,有四個(gè)?!?/br> 劉照青撓撓頭道:“好像是我們當(dāng)初在《定向越野》遇見的那四位體校生?其中一個(gè)會(huì)撐桿跳,一個(gè)會(huì)立定跳遠(yuǎn),一個(gè)學(xué)了滑板,還有一個(gè)能用乒乓球攻擊、并且召喚跨欄,擋住去路?” 柯少彬道:“當(dāng)時(shí)公選課的時(shí)候大家才過(guò)完醫(yī)學(xué)院,我們也只會(huì)一兩個(gè)技能,這么久沒見,他們的技能肯定都升級(jí)了,變得更強(qiáng)?!?/br> 越星文皺著眉若有所思:“體校的技能,工具類的比較多,而且,工具類技能最大的特點(diǎn)是……沒有冷卻時(shí)間!” 文科很多“法術(shù)類”技能都要聲音釋放,尤其中文系、哲學(xué)系、政治系這些,臺(tái)詞還挺多,讀條時(shí)間比較長(zhǎng)。但理科、體校的工具類技能并不需要聲控。 劉照青拿手術(shù)刀,江平策拿三角尺,都是瞬間就能拿出來(lái),沒有冷卻時(shí)間。體校那些撐桿跳、立定跳之類,也是可以頻繁使用的技能,加上他們本身就有運(yùn)動(dòng)天賦,踢球或許也踢得比劉照青、卓峰這些業(yè)余選手要好得多。 遇到這種不跟你玩sao套路,直接正面拼實(shí)力的隊(duì)伍,想要取勝,會(huì)很難。 半決賽遇到帶美術(shù)和劇組的隊(duì)伍,越星文還可以用“公主和親”去坑一下對(duì)面,如今到了總決賽,該用的技能基本都用掉了…… 怎么才能贏? 越星文仔細(xì)思考片刻,將隊(duì)友們叫過(guò)來(lái),統(tǒng)計(jì)了一下大家剩余的技能,然后低聲說(shuō)了幾句話,江平策點(diǎn)頭道:“就按星文的策略,試一試吧?!?/br> 總決賽正式開始。 場(chǎng)館內(nèi)的觀眾比剛才還多,幾乎座無(wú)虛席。 雙方隊(duì)長(zhǎng)猜硬幣,這次越星文猜錯(cuò),由對(duì)面先發(fā)球。 b110課題組開局就很兇,他們作為b組,有一次“全團(tuán)無(wú)敵”的課題組加成效果,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),幾位身材高大的體校生飛快地運(yùn)球、傳球,還有踩著滑板傳球的,速度快得人根本攔不住。 幾人合力,轉(zhuǎn)眼間就將足球運(yùn)過(guò)了中場(chǎng),開始組織快攻。 比賽不到1分鐘,b110課題組的前鋒就嘗試著第一次射門! 江平策還沒來(lái)得及開出坐標(biāo)系技能,跟滑板男生一起跑過(guò)來(lái)的女生忽然念道:“請(qǐng)各位游客盡快排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)!” 這是個(gè)旅游管理專業(yè)的女生,她話音剛落,江平策和附近防守的辛言、藍(lán)亞蓉、章小年就被迫來(lái)到了她布置的“景區(qū)入口”排隊(duì)檢票。 球門瞬間無(wú)人防守,b110先進(jìn)一球! 觀眾席響起震耳欲聾的歡呼聲。 大家都沒想到,總決賽居然會(huì)這么刺激,開局1分鐘對(duì)面就進(jìn)了一個(gè)球。 直播貼也在實(shí)時(shí)吐槽:“平策師兄一會(huì)兒跟星文去民政局登記,一會(huì)兒被柯南指定為兇手被警察帶走;一會(huì)兒又被導(dǎo)演帶去景點(diǎn)旅游,真是經(jīng)歷很豐富的一天!” 因?yàn)榻讲卟槐豢氐脑捛蜷T根本難以突破,對(duì)手一上來(lái)就強(qiáng)控平策,這是越星文早就料到的,他并沒有著急,給隊(duì)友們打了個(gè)稍安勿躁的手勢(shì)。 林蔓蘿迅速解控放隊(duì)友們回去,但b110那位旅游學(xué)院的妹子控制技很多,剛排隊(duì)進(jìn)完場(chǎng),緊跟著又說(shuō):“請(qǐng)各位游客盡快在景點(diǎn)打卡合影!” 她說(shuō)罷,還召喚出一塊寫著“九寨溝風(fēng)景區(qū)”的牌子,江平策、藍(lán)亞蓉、章小年和辛言被她叫去在“九寨溝”的大門前合了個(gè)影。 觀眾們:“……” 還以為b110這支隊(duì)伍體校的同學(xué)比較多,會(huì)直接干脆踢球定勝負(fù),結(jié)果,他們也帶了一個(gè)控制魔法師——旅游管理專業(yè)的女生! c183課題組防御空虛,b110體校四前鋒連續(xù)射門,又得一分。 2:0! 觀眾席掌聲雷動(dòng),很多同學(xué)猜測(cè)道:“該不會(huì)這次183要輸吧?”“b110這支隊(duì)伍果然有備而來(lái),旅游專業(yè)的妹子明顯留了大招,專門對(duì)付江平策!” 然而,183課題組會(huì)坐以待斃嗎? 事實(shí)證明——他們的cao作沒有最sao,只有更sao。 2:0的比分持續(xù)到上半場(chǎng)結(jié)束。 然而下半場(chǎng),183開始全面組織反攻! 劉照青新學(xué)會(huì)的縫針和外科縫線還從來(lái)沒用過(guò),他直接拿出縫合線,把對(duì)面的兩個(gè)前鋒、兩個(gè)后衛(wèi),分別背靠背縫在了一起,莫名變成“連體”的b110同學(xué):“???” 背靠背縫起來(lái),他們別說(shuō)是斷球、傳球,跑都沒法跑了! 直接跌跌撞撞摔倒在地。 觀眾席哭笑不得:“劉師兄,外科圣手!”“這是變成恐怖片了吧?直接縫線把人縫在一起!” c183課題組趁著對(duì)方有4個(gè)人無(wú)法行動(dòng)的空缺,迅速組織進(jìn)攻,連拿2球。 比分變成2:2平,距離比賽還剩最后的1分鐘! 觀眾席紛紛猜測(cè):“該不會(huì)平局,進(jìn)點(diǎn)球大戰(zhàn)吧?”“1分鐘,地理系的板塊換位都用完了,直接跑著傳球、運(yùn)球肯定來(lái)不及,看來(lái)是要點(diǎn)球。” 眾人都做好了看點(diǎn)球大戰(zhàn)的準(zhǔn)備。