同一時(shí)間，秦露放出地理系大招“西伯利亞寒流”！

    一陣?yán)滹L(fēng)過境，海面直接被凍結(jié)成冰！

    凍成冰的海面要怎么往前劃船？

    秦露凍海面而不是凍人，這就很高明了，因?yàn)閮鲎∪说脑?，同學(xué)們可以用解控技能解除控制。但凍住湖面，相當(dāng)于對環(huán)境產(chǎn)生了影響，除非環(huán)境學(xué)院用凈化草坪消融冰面，其他專業(yè)的解控技能，無法解除環(huán)境的影響！

    即便中文系金蟬脫殼，也只能帶走隊(duì)員——帶不走凍住的賽艇！

    周圍很多賽艇被凍在海里，無法前進(jìn)。

    然而，越星文卻讓魯迅朝著正前方開辟出了一條路徑！

    魯迅的“路”這個(gè)技能，最牛的地方就在于不受地形的限制，可以開辟在水中、空中、山上……當(dāng)然也能開辟在冰面！

    而且，走在這條路上，可以免疫一切攻擊。

    開辟的路徑總長為500米，雖然只占了賽道全長的六分之一，可只要過了這段距離，其他賽艇想要再追上他們，就會很難了。

    越星文道：“秦露，向正后方連續(xù)換位！”

    路徑開辟之后，他們的船就能動(dòng)，秦露拿出地球儀，朝自己的正后方移形換位，183課題組的賽艇如離弦之箭一般倏然竄出，瞬間出現(xiàn)在了400米開外的地方！

    而周圍的賽艇依舊凍在冰面上無法動(dòng)彈。

    海邊的觀賽區(qū)，很多同學(xué)忍不住疑惑：“海面被凍住了，其他人都沒法動(dòng)，怎么183的船就能動(dòng)呢？”

    有人說道：“我聽見越星文師兄在念臺詞，好像是什么，世上本沒有路，走的人多了，也就成了路？”

    眾人：“……”

    所以，就他們183課題組有路，其他隊(duì)伍都沒有路？

    這就叫——我走我的路，讓別人無路可走？

    有人驚訝地道：“這是魯迅的話吧？”“接力賽的時(shí)候，越星文念了什么人類的悲歡各不相同，也是魯迅的話?！薄八裕形南挡攀菆D書館外掛？越星文是解鎖了一堆魯迅先生的技能嗎？！”

    眾人：“……”

    183課題組果然是最sao的。

    有了“免疫攻擊”的路徑，其他小組即便看到183的船跑到最前，想要控他們，技能放過去也會失效。倒是183課題組的同學(xué)，各種技能往距離自己近的船上面招呼。

    辛言用放大的蒸餾瓶把側(cè)前方一艘賽艇給罩住。林蔓蘿的藤蔓出手，將距離近的兩艘賽艇綁在一起。章小年在水里豎起一面墻，攔住那些跑得快的船！

    越星文靠著開局這一波“冰凍 開路”的cao作，183號賽艇瞬間超過周圍所有的團(tuán)隊(duì)，連續(xù)10次移形換位，只用了十幾秒時(shí)間就逼近終點(diǎn)！

    落在后面的團(tuán)隊(duì)想要控他們，已經(jīng)夠不著、也來不及了！

    海面上響起機(jī)械音：“c183號賽艇到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)12秒33?！?/br>
    眾人：“…………”

    這次他們不玩“先落后再逆襲”的套路了，開局就跑到最前，一口氣換位去終點(diǎn)？

    居然把海水凍成冰，直接讓賽艇在冰面上瞬移？？

    這是個(gè)魔鬼團(tuán)隊(duì)吧？

    第118章 校運(yùn)會09

    【校運(yùn)會-09】

    圖書館運(yùn)動(dòng)會第一天的賽程全部結(jié)束，越星文回到宿舍后，清點(diǎn)了一下大家獲得的獎(jiǎng)牌——單人項(xiàng)目，目前有許亦深田徑400米的金牌，江平策鉛球、標(biāo)槍、鐵餅三項(xiàng)投擲項(xiàng)目的金牌，林蔓蘿自由泳、仰泳的銅牌。

    團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，他們拿到了4x800米接力賽的金牌，和8人團(tuán)隊(duì)賽艇的金牌。

    這次運(yùn)動(dòng)會的兌換規(guī)則，單/雙人項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌只能讓學(xué)生個(gè)人兌換學(xué)分，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌可以給課題組的全員兌換學(xué)分。他們團(tuán)隊(duì)拿下2個(gè)金牌，意味著全員都可以換到1點(diǎn)學(xué)分。個(gè)人項(xiàng)的4個(gè)金牌，則能讓某位同學(xué)換來2點(diǎn)學(xué)分。

    這樣的收獲已經(jīng)讓越星文非常滿足了。

    運(yùn)動(dòng)會并不廢力，比之前《定向越野》這種公選課還要輕松許多，大家在玩兒的同時(shí)，還能換學(xué)分，算是意外的驚喜。

    而且運(yùn)動(dòng)會開幕之前，高校聯(lián)盟學(xué)生公約的約束，讓同學(xué)們都遵守規(guī)則，比賽的過程中沒出現(xiàn)異能故意傷人事件，大家都在玩兒，整個(gè)體育場的氣氛非常熱烈，算是來到圖書館這么長時(shí)間以來難得的一次全員放松。

    明天的項(xiàng)目安排，上午8點(diǎn)是體cao和自行車，10點(diǎn)是乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球項(xiàng)目，下午2點(diǎn)開始，則是籃球、排球、足球的團(tuán)隊(duì)比賽，每一項(xiàng)的比賽都會在獨(dú)立的場館內(nèi)進(jìn)行。

    現(xiàn)在的圖書館時(shí)間才下午6點(diǎn)。

    越星文在課題組頻道發(fā)消息道：“時(shí)間還早，我們要不要去訓(xùn)練室練一練足球？明天的足球賽要11個(gè)人參賽，不提前練一下的話，到時(shí)候會亂套吧？”

    隊(duì)友們欣然同意：“是該練練！”

    眾人來到負(fù)二樓的課題組中心，花積分開了一間訓(xùn)練室，并且將訓(xùn)練室設(shè)置成足球場大小，由于圖書館的訓(xùn)練室沒有足球場的球門，劉照青干脆用紗布做了一個(gè)。

    越星文：“……”

    怪不得論壇很多人發(fā)帖吐槽183是魔鬼團(tuán)隊(duì)——用紗布做球門的，他也是第一次見！

    不過，為了訓(xùn)練，暫時(shí)忍了。

    劉照青做的紗布球門還挺像那么回事兒，大小跟正式球賽的差不多。

    秦露滿臉擔(dān)憂：“足球我根本不會踢，我可以不上嗎？”

    秦淼揉著太陽xue道：“我也不會，而且我到現(xiàn)在都不明白越位是什么意思?！?/br>
    卓峰耐心解釋道：“越位，也就是在進(jìn)攻方的球員把球踢出去的瞬間，在對方半場，接球的隊(duì)友比含門將在內(nèi)的倒數(shù)第二名防守球員距離端線更近。簡單點(diǎn)說，當(dāng)我們組織進(jìn)攻，隊(duì)友把球踢出去的那一刻，你不能越過防守方，比他離球門更近?！?/br>
    眾人似懂非懂。

    卓峰干脆撿起足球，跟劉照青、許亦深三個(gè)人親自示范了一遍。

    秦淼點(diǎn)頭道：“明白了，也就是說，隊(duì)友進(jìn)攻的時(shí)候，我們的人，不能在球傳過去的那一刻，距離對方的球門最近?！?/br>
    劉照青笑道：“是的。如果沒有越位犯規(guī)的規(guī)則，我們就可以留一個(gè)人待在對方的球門口，等隊(duì)友傳球過去，直接把球踢進(jìn)門?！?/br>
    卓峰道：“角球、界外球不算越位。越位犯規(guī)，是組織進(jìn)攻的時(shí)候需要注意的點(diǎn)，記住，別在隊(duì)友踢球的那一刻，跑到對面防守隊(duì)員的前面去，球踢出來之后，你再跑去前面，才不算犯規(guī)。”

    不懂足球的人聽著都覺得頭大。

    看著隊(duì)友們茫然的表情，越星文道：“會踢球的舉手?！?/br>
    卓峰、劉照青、許亦深、江平策、越星文舉起了手。

    越星文無奈道：“大家都是趕鴨子上架，臨時(shí)組的隊(duì)，會踢足球的，比會打籃球的還要少，參賽的隊(duì)伍估計(jì)也不會太多。”

    劉照青贊同道：“其實(shí)就算遇到體校的也沒事，體校并不是人人都會踢足球，很多是練田徑、練游泳的，何況為了過關(guān)圖書館的必修課，他們隊(duì)伍里肯定也有物理、化學(xué)、生科等專業(yè)的同學(xué)，不可能純體校的學(xué)生組一個(gè)課題組，那是作死。咱們雖然很多人不會踢球，其他隊(duì)伍也很多人不會?。〔穗u互啄，誰怕誰？”

    眾人：“……”

    菜雞互啄，這形容真是絕了。

    由于本次比賽必須按課題組來報(bào)名，大部分課題組都涵蓋了各類專業(yè)，即便其中有幾個(gè)會踢球，剩下的隊(duì)友也不會。所以，從整體實(shí)力上對比，大家確實(shí)是半斤八兩的“菜雞互啄”，關(guān)鍵還是技能的運(yùn)用。

    越星文道：“卓師兄以前在校隊(duì)踢過球，當(dāng)這次球賽的指揮，沒問題吧？”

    卓峰干脆地答應(yīng)下來：“沒問題。我們先分配一下位置，誰來當(dāng)門將？”

    眾人你看看我，我看看你，都在猶豫不定。越星文卻將目光定格在江平策身上，微笑著說：“平策來吧，有他在，對手的球就別想進(jìn)我們家的球門。”

    隊(duì)友們：“…………”

    跑田徑，你比我快？不好意思，拋物線退回來。

    踢足球，你的球要進(jìn)我家的球門？不好意思，拋物線滾出去。

    柯少彬忍不住笑出聲：“平策守門的話，對方一定會非常絕望吧！就像是打個(gè)普通日常副本，結(jié)果遇到了世界boss，哈哈哈哈?！?/br>
    江平策：“……”

    你這是夸人還是罵人？

    卓峰也笑了起來：“平策當(dāng)門將，那我們就可以放飛自我，隨便踢了。反正，對手的球進(jìn)不了我們的門，我們只要踢進(jìn)去一個(gè)都算贏！”

    原本對足球一無所知的幾個(gè)同學(xué)，聽到這里也都覺得勝券在握。

    越星文道：“師兄再分配一下前鋒和后衛(wèi)吧?！?/br>
    卓峰目光掃過隊(duì)友們，迅速安排道：“詳細(xì)分的話太麻煩，咱們就分進(jìn)攻組、中場組和防守組，進(jìn)攻組由我、劉師兄、亦深、星文擔(dān)任前鋒；中場交給秦淼、秦露、林蔓蘿、藍(lán)亞蓉四位女生；后方的防守由章小年、辛言負(fù)責(zé)?！?/br>
    柯少彬扶了扶眼鏡：“那我就當(dāng)前線記者，給大家拍照留念。”

    足球比賽有人數(shù)限制，他不可能帶著小圖上場，柯少彬很自覺地充當(dāng)起了記者。

    但卓峰這個(gè)安排，后衛(wèi)只有章小年和辛言，似乎太過薄弱？

    章小年問道：“后衛(wèi)就我跟辛言學(xué)長兩個(gè)人嗎？”

    越星文拍拍他的肩膀，安慰道：“別怕，中場的四位女生隨時(shí)可以回頭防守，何況咱們還有平策這位門將，你的墻跟辛言的蒸餾瓶還防不住對面，那就交給平策處理?！?/br>
    分配好之后，卓峰又根據(jù)球場的位置，固定了每一位同學(xué)的站位。

    劉照青、越星文分別作為左、右前鋒，卓峰中鋒，許亦深做他的“影子前鋒”專門傳球sao擾，由于許亦深會“有絲分裂”技能，這個(gè)任務(wù)交給他再合適不過。

    劉照青身材高大，本就會踢球；越星文可以用各種技能控球、控人。

    他們這四人前鋒隊(duì)的實(shí)力，雖然比不上職業(yè)球隊(duì)，但贏下其他趕鴨子上架的課題組球隊(duì)，大家還是很有信心的。

    后方有江平策看家，越星文的心底真是無比踏實(shí)。

    眼看時(shí)間還早，越星文便說道：“咱們踢著試一下吧?！?/br>
    眾人先分成了兩支小隊(duì)，一方進(jìn)攻、一方防守，試著踢球和控球。幾個(gè)女生平時(shí)沒踢過足球，不小心就會把球踢歪，或者踢出界，狀況頻發(fā)。

    卓峰還親自指導(dǎo)了一下。

    練了兩個(gè)小時(shí)后，大家漸漸掌握了踢球的基本動(dòng)作，雖然傳球還是不到位，可至少能往自己隊(duì)友的方向傳了。

    越星文就發(fā)現(xiàn)，他們這樣的布置，攻擊力很強(qiáng)，但中場控球能力太弱，經(jīng)常把球傳丟。他走到卓峰身邊，低聲說：“師兄，中場控不住球會很被動(dòng)吧？從剛才的訓(xùn)練看，四個(gè)女生都沒有踢球經(jīng)驗(yàn)，把她們放在中場防守還行，進(jìn)攻的時(shí)候球傳不過來會很麻煩?！?/br>
    卓峰仔細(xì)琢磨了片刻，朝大家道：“這樣吧，星文和亦深辛苦一下，你們倆在中場多跑動(dòng)，女生們控不住球的時(shí)候都傳給亦深或者星文。辛言在中場偏后的中間位置幫忙傳球，藍(lán)師姐換去后衛(wèi)，跟章小年一左一右?！?/br>
    經(jīng)過多次練習(xí)和調(diào)整，最終，c183課題組足球賽的安排是——江平策擔(dān)任門將，藍(lán)亞蓉、辛言、章小年左中右后衛(wèi)，秦淼、秦露、林蔓蘿中場，卓峰、劉照青雙前鋒，許亦深和越星文在前鋒、中場之間快速轉(zhuǎn)換，進(jìn)攻時(shí)形成四前鋒團(tuán)隊(duì)，防守時(shí)后撤幫助女生。

    整體上算是比較靈活的隊(duì)伍，后方的防守能力看似薄弱，但由于江平策這位boss守著門，對面即便是突破重重防守，把球運(yùn)到家門口，江平策也能讓球飛出去。

    除非后方防線被突破的同時(shí)，江平策還被人用單控技能給控住，但那種情況下，藍(lán)亞蓉、辛言和章小年也不是吃素的。

    理論上來說，想將球踢進(jìn)c183課題組的球門，可能性極低。

    眾人一直練習(xí)到十點(diǎn)半，累得氣喘吁吁。