秦露的板塊運(yùn)動(dòng)只能用6次，江平策直接用坐標(biāo)系讓大家飛到對(duì)面的樓梯，章小年試著用挖掘機(jī)挖開(kāi)4-2和4-3的連接點(diǎn)，然而，樓梯并沒(méi)有變化。

    章小年詢問(wèn)地看向江平策：“師兄，會(huì)不會(huì)從四層空間開(kāi)始，隱藏機(jī)關(guān)不在樓梯和樓梯之間，而是在樓梯的中段？”

    江平策點(diǎn)頭：“有這個(gè)可能。忽然斷裂的樓梯就是一種暗示，挖開(kāi)樓梯中間?！?/br>
    章小年用挖掘機(jī)強(qiáng)行切斷樓梯中間，讓眾人驚訝的是，半截樓梯像是忽然擁有了魔法技能一樣，筆直地往上飛去！

    柯少彬道：“步梯變成了電梯嗎？”

    也不知道飛了多少層，半截樓梯才在空中停穩(wěn)，并且跟前方的另外半截銜接在了一起，章小年急忙用激光測(cè)距儀測(cè)量：“距離屋頂17.5米？”

    江平策算了算，道：“我們?cè)诘诹鶎涌臻g?！?/br>
    柯少彬的筆記本電腦里已經(jīng)做好了模型圖，30米高的大樓被分成十二層空間，第一層距離屋頂30米、第二層27.5米、第三層25米、第四層22.5米……以此類推。

    他們剛才還在第四層，結(jié)果一下子飛躍到了第六層。

    越星文道：“跳過(guò)了第五層嗎？”

    江平策猜測(cè)道：“十二層塔，一層到三層遵循一個(gè)機(jī)關(guān)規(guī)則，四層開(kāi)始又是另外的機(jī)關(guān)規(guī)則。這里的樓梯會(huì)斷裂，并且升降?！?/br>
    柯少彬恍然大悟：“也就是說(shuō)，這個(gè)機(jī)關(guān)迷宮，前三層的機(jī)關(guān)是樓梯旋轉(zhuǎn)180度跟下一層樓梯相連；從第四層開(kāi)始，機(jī)關(guān)變成了樓梯斷裂、直線升降。再往后說(shuō)不定還會(huì)變？”

    江平策點(diǎn)頭：“嗯，先繼續(xù)往上走?！?/br>
    眾人往前走了幾步，卓峰剛標(biāo)注好6-2，忽然，腳下又傳來(lái)奇怪的震動(dòng)，越星文立刻提醒：“大家小心，抓緊藤蔓！”

    伴隨著“轟隆”的聲響，眾人腳下的樓梯瞬間裂成兩半！

    剛才經(jīng)歷過(guò)一次忽然墜落的恐懼，這回，大家反應(yīng)極快，幾乎是腳下震動(dòng)的那一刻，走在后面的同學(xué)就抓著藤蔓急忙往前沖了幾步，斷裂的樓梯瞬移到遠(yuǎn)處，他們7人卻沒(méi)有分開(kāi)，全擠在另一半的樓梯上。

    柯少彬扶了扶眼鏡，道：“差點(diǎn)又掉下去?！?/br>
    越星文松了口氣，笑著說(shuō)：“這個(gè)迷宮，真是讓我回想起城市崩塌那門課，圖書(shū)館的建筑系，這建筑質(zhì)量全都不過(guò)關(guān)啊?！?/br>
    章小年也小聲吐槽：“豆腐渣工程導(dǎo)致整個(gè)城市塌方，工地的墻壁里藏著個(gè)尸體，動(dòng)不動(dòng)就斷掉的樓梯……圖書(shū)館的建筑學(xué)院就是來(lái)坑人的?！?/br>
    越星文無(wú)奈：“走吧，小心腳下?！?/br>
    眾人繼續(xù)往上爬，章小年用挖掘機(jī)挖斷樓梯中間，然而這次斷裂的樓梯沒(méi)有上升，反而失重一般忽然下降，大家急忙抓緊扶手。

    等樓梯挺穩(wěn)后，章小年測(cè)了一下距離：“回到五層了？”

    江平策道：“這個(gè)空間的機(jī)關(guān)是樓梯升/降，剛才觸發(fā)了降落機(jī)關(guān)，繼續(xù)找吧?！?/br>
    由于有江平策帶隊(duì)，越星文很安心，哪怕樓梯時(shí)而上升、時(shí)而降落，整個(gè)立體迷宮讓人暈頭轉(zhuǎn)向，可他相信，江平策的腦子里有清晰的結(jié)構(gòu)圖。

    只要江平策不慌，越星文便不急——跟著平策走就對(duì)了。

    事實(shí)也證明，越星文對(duì)江平策的信任并不是盲目的。

    江平策確實(shí)在腦海里建好了立體幾何圖形，根據(jù)章小年的高度測(cè)量，他能瞬間算出當(dāng)前所在的樓層平面，以及接下來(lái)繼續(xù)往上走的方式。

    哪怕是不小心觸發(fā)了降落機(jī)關(guān)，掉回更低的平面，他也能根據(jù)驚人的記憶力，找到最快到達(dá)高層面的路徑。

    “斷開(kāi)5-3，降回四層?！?/br>
    “再斷4-2，去六層?！?/br>
    “6-3，上八層?！?/br>
    周圍很安靜，只剩江平策淡淡指揮的聲音。

    卓峰標(biāo)注的樓層編號(hào)在江平策的腦海里成了一個(gè)個(gè)代表機(jī)關(guān)的符號(hào)，隨著他平靜的指令，章小年飛快地用挖掘機(jī)觸發(fā)機(jī)關(guān)，等斷裂的樓梯再次跟下一半樓梯相連時(shí)，章小年測(cè)了測(cè)距離，激動(dòng)地道：“只剩7.5米了！”

    整棟樓高30米，距離屋頂7.5米，說(shuō)明他們身處于十層空間。再走過(guò)十一層、十二層，就能出去。

    江平策道：“還剩最后三層，機(jī)關(guān)可能又會(huì)變?！?/br>
    幾乎是他話音剛落，大家所在的那一段樓梯忽然開(kāi)始飄向空中。

    這次不但是飄移、升降，樓梯還會(huì)旋轉(zhuǎn)，大家緊張地抓住樓梯的扶手，身體飄在空中，頭都要轉(zhuǎn)暈了！

    江平策急忙道：“師兄標(biāo)注，10-1?！?/br>
    樓梯轉(zhuǎn)了一圈后，跟另一段樓梯相連，但只連接了不到3秒，又自動(dòng)飄向遠(yuǎn)處，然后跟下一段樓梯相連，連接時(shí)間也是3秒，連一下就離開(kāi)。

    載著他們的樓梯像是飛船一樣，反反復(fù)復(fù)在空中移動(dòng)。

    柯少彬臉色難看：“動(dòng)態(tài)機(jī)關(guān)？我們要在兩段樓梯連上的時(shí)候立刻走過(guò)去？”

    江平策皺著眉思考幾秒，然后做出一個(gè)大膽的決定：“小年、卓師兄跟我走，其他人原地等?！彼聪蛟叫俏模p聲問(wèn)：“相信我嗎？”

    越星文笑著拍了拍他的手臂：“廢話?？烊グ桑饶愕暮孟??！?/br>
    江平策點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶上章小年和卓峰，三個(gè)人輕裝上陣，在樓梯和另一段連接的時(shí)候飛快地跑了過(guò)去。隨著他們跑過(guò)去，那段樓梯在空中移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間就消失不見(jiàn)。

    柯少彬有些緊張地看著周圍漂浮在空中、不斷移動(dòng)的樓梯，說(shuō)：“這里空間錯(cuò)亂，萬(wàn)一走錯(cuò)了，很可能會(huì)迷失吧？”

    越星文一臉鎮(zhèn)定：“放心，有平策在，迷失不了。”

    林蔓蘿調(diào)侃道：“你就這么相信江平策??？”

    越星文認(rèn)真地說(shuō)：“平策的計(jì)算能力和空間思維，在全國(guó)大學(xué)生里都是拔尖的水平。要是他都走不出這個(gè)迷宮，那這門迷宮課的掛科率，會(huì)變成100%?！?/br>
    眾人：“……”

    這話的意思是，江平策過(guò)不去的迷宮，就沒(méi)有人能過(guò)得去。

    林蔓蘿輕輕笑了笑，說(shuō)：“他要是聽(tīng)見(jiàn)你這么夸他，應(yīng)該會(huì)很開(kāi)心？”

    越星文笑了笑，看向身邊的三人，解釋道：“平策帶上小年測(cè)距、卓師兄寫(xiě)標(biāo)記，三個(gè)人更方便行動(dòng)，能節(jié)省很多時(shí)間。大家放心，他找到出口后會(huì)給我們路徑指示，我們根據(jù)他的提示走出去就行了?！?/br>
    秦露的腦子已經(jīng)徹底懵圈，周圍所有的樓梯都在移動(dòng)，有的旋轉(zhuǎn)去遠(yuǎn)處，有的莫名出現(xiàn)在身邊，簡(jiǎn)直像是無(wú)數(shù)樓梯組成的魔法城堡。而承載著他們的10-1樓梯，一直在空中飛來(lái)飛去。恐高癥患者過(guò)這個(gè)迷宮，估計(jì)要吐出來(lái)。

    時(shí)間一分一秒地過(guò)去，三人漸漸的有些焦急，只有越星文始終表情輕松——他確實(shí)不擅長(zhǎng)迷宮和空間推理，但他相信平策能找到出口。

    果然，沒(méi)過(guò)多久，江平策就在課題組頻道發(fā)來(lái)消息：“找到出口了。你們走10-2，11-4，11-2，12-3，12-4。”

    載著他們的樓梯正好跟一個(gè)標(biāo)注10-2的連上，越星文立刻說(shuō)：“走！”

    三人跟著他飛快地跑了過(guò)去，腳下的樓梯又開(kāi)始在空中旋轉(zhuǎn)移動(dòng)，越星文目光專注地盯著前方，樓梯在中途連接了兩次干擾項(xiàng)，都被越星文無(wú)視，直到連上江平策所說(shuō)的11-4的那一刻，越星文才帶著隊(duì)友們繼續(xù)沖到下一段樓梯！

    3秒時(shí)間，動(dòng)作一定要快。

    連續(xù)幾次空間轉(zhuǎn)換，載著越星文的樓梯經(jīng)過(guò)一段飛行后，終于連上了12-4臺(tái)階。

    越星文看見(jiàn)，江平策正在臺(tái)階的那一邊等他。

    兩人的目光在空中交匯，江平策伸出手，道：“過(guò)來(lái)。”

    樓梯相連的瞬間，越星文立刻伸手過(guò)去，江平策握住他的手輕輕一拉，將他拉上了最后的一段臺(tái)階。林蔓蘿、柯少彬和秦露也飛快地跳了過(guò)去——

    大家看到，臺(tái)階的盡頭，出現(xiàn)了一扇拱形的門。

    那正是迷宮的出口！

    第78章 隊(duì)友

    【隊(duì)友】

    江平策帶著大家走完最后一段樓梯，推開(kāi)了樓梯盡頭的門。

    越星文抬眼一看，這里正是樓頂?shù)奶炫_(tái)，頭頂?shù)奶炜毡趟{(lán)如洗，遠(yuǎn)處是高樓林立的陌生城市，隨著大家走向天臺(tái)，所有人的眼前同時(shí)刷出了課程過(guò)關(guān)的提示——

    課題組：c-183

    課程：無(wú)盡階梯

    學(xué)分：3

    通關(guān)評(píng)分：95分

    獲得積分：3x95=285分

    課題組加成：c組積分加成1.5倍，積分428分

    學(xué)分共享功能結(jié)算：

    辛言、秦淼、劉照青、許亦深獲得學(xué)分3，獲得共享積分428分

    該課程掛科率：45%

    七人眼前畫(huà)面一閃，他們又回到了圖書(shū)館的空教室內(nèi)。

    沒(méi)有參加考試的四位隊(duì)友正在教室里等大家。劉照青快步迎上來(lái)道：“我們也看到了過(guò)關(guān)信息，辛苦了，躺贏的感覺(jué)真好！”

    許亦深笑瞇瞇地說(shuō)：“評(píng)分95很高啊。這次階梯迷宮跟質(zhì)數(shù)迷宮相比，難嗎？”

    江平策道：“階梯迷宮計(jì)算量不多，但空間更復(fù)雜，難度略高。”

    秦淼走過(guò)來(lái)問(wèn)雙胞胎meimei：“過(guò)程還順利吧？”

    秦露一臉茫然地道：“我到現(xiàn)在也沒(méi)搞懂迷宮的結(jié)構(gòu)，反正走著走著就出來(lái)了?！?/br>
    林蔓蘿笑著說(shuō)：“我也沒(méi)明白，最后的三層是怎么過(guò)的?！?/br>
    章小年認(rèn)真地解釋道：“最后三層的空間完全錯(cuò)亂，所有樓梯都在移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)，看上去像同一個(gè)平面，其實(shí)，每當(dāng)樓梯和下一段樓梯相連的時(shí)候，就有可能進(jìn)入另一個(gè)空間。我們通過(guò)測(cè)量樓梯和屋頂?shù)木嚯x來(lái)確定當(dāng)前是第幾層，讓卓師兄做好標(biāo)記?！?/br>
    卓峰道：“沒(méi)錯(cuò)，做完標(biāo)記后，按平策的方法走了五次，就從十層來(lái)到了十二層，找到了通往天臺(tái)的門。我都快走暈了，這個(gè)迷宮如果沒(méi)有空間想象能力強(qiáng)的同學(xué)，確實(shí)很難過(guò)關(guān)，團(tuán)隊(duì)里必須有個(gè)立體幾何特別好的人帶隊(duì)。”

    越星文拍了拍江平策的肩膀：“辛苦了，廢了不少腦細(xì)胞吧？”

    江平策淡淡道：“還好。”

    越星文笑著看向大家：“好消息是，我們終于通關(guān)了3樓的建筑學(xué)院！”

    周圍響起同學(xué)們興奮的掌聲。

    短短兩天時(shí)間，考完三門必修課程，他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)確實(shí)效率一流，所有的課程都是一次過(guò)，不但沒(méi)掛科，還拿到了很高的分?jǐn)?shù)。

    卓峰問(wèn)道：“明天直接去4樓嗎？”

    越星文道：“嗯，周三到周五，還有三天時(shí)間，我們可以再過(guò)掉一個(gè)學(xué)院?！?/br>
    按照這樣的速度，一周通關(guān)兩個(gè)學(xué)院，估計(jì)還要一個(gè)月左右的時(shí)間他們就能離開(kāi)圖書(shū)館，回到現(xiàn)實(shí)世界了。大家雖然嘴上不說(shuō)，可心里都盼著快點(diǎn)從這個(gè)鬼地方畢業(yè)。

    卓峰道：“京都大學(xué)的喻明羽他們團(tuán)隊(duì)，這周已經(jīng)去四樓了，四樓是生科院?！?/br>
    許亦深瞇起眼睛：“生科院？課程難嗎？”

    卓峰道：“他們之前是四人隊(duì)，一直在招募人手，擴(kuò)充隊(duì)伍，想升到12人的課題組之后再去考試。他們還沒(méi)考，課程具體是什么內(nèi)容目前也不清楚?！?/br>