江平策冷靜地說(shuō)：“不用擔(dān)心，我們肯定能過(guò)關(guān)。”看著他自信從容的模樣，越星文笑著拍了拍他的肩膀：“借你吉言，希望這門(mén)課考試順利！”

    吃過(guò)午飯后，越星文四人同時(shí)收到系統(tǒng)提醒：“你所在的c-183課題組報(bào)名了今天下午的《定向越野》公選課，分配到1班，請(qǐng)?jiān)?3:55之前到五樓公選課中心簽到?！?/br>
    越星文和隊(duì)友們提前10分鐘來(lái)到了五樓的公選課中心。

    定向越野這門(mén)課開(kāi)設(shè)了50個(gè)班，共5000名學(xué)生。但公選課中心絲毫不顯得擁擠，智能系統(tǒng)已經(jīng)將不同班級(jí)的學(xué)生自動(dòng)分區(qū)，越星文四人來(lái)到這層樓時(shí)，整個(gè)大廳就只有不到100名的學(xué)生，中間的大屏幕上寫(xiě)著“定向越野1班簽到處”。

    簽到處那里擺了幾臺(tái)智能平板電腦，越星文帶著隊(duì)友們走過(guò)去，將指紋依次按在識(shí)別區(qū)，屏幕中彈出提示：“c-183課題組全員簽到成功，考場(chǎng)即將開(kāi)放，請(qǐng)等待?！?/br>
    距離考試只剩最后8分鐘。

    這里是1班的簽到處，說(shuō)明周圍的同學(xué)待會(huì)兒將進(jìn)入同一個(gè)考場(chǎng)。

    大家互相不熟，三人、四人的小組聚在一起，低聲討論著。

    忽然，有個(gè)男生朗聲說(shuō)道：“各位同學(xué)，如果這次的課程是生存模式，希望大家能合作就合作，不能合作也別為難其他人。畢竟，公選課掛科不需要重修，沒(méi)必要跟同學(xué)們拼命，放技能悠著點(diǎn)，別傷到人吧！”

    聽(tīng)到這句話，不少人點(diǎn)頭贊同，但也有同學(xué)只看了他一眼，并沒(méi)有理他。

    那男生倒是神色自若，說(shuō)完這句話后就回頭跟旁邊的隊(duì)友低聲交談。越星文意外地看見(jiàn)了一張熟悉的面孔——那男生的身邊站著個(gè)身高155左右的瘦小女生，扎著馬尾辮，皮膚有些蒼白，剛才她被男生徹底擋住，這時(shí)候往旁邊挪了一步，越星文才看到她。

    她似乎察覺(jué)到越星文的視線，朝這邊看過(guò)來(lái)，旋即雙眼一亮：“星文？！”

    越星文朝她露出個(gè)笑容：“真巧，劉瀟瀟？”

    劉瀟瀟迅速小跑過(guò)來(lái)，站在越星文的面前仰起頭看著他，聲音顯得有些激動(dòng)：“好巧啊，又匹配到一個(gè)班了！劉師兄和柯少也在，你們是組了一支隊(duì)嗎？”至于越星文身邊那位英俊冷漠的男生，她不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)敢貿(mào)然打招呼。

    越星文道：“對(duì)，我們幾個(gè)校友干脆一起建了個(gè)課題組?！?/br>
    江平策看了她一眼，微微蹙眉——這個(gè)女生瘦瘦小小的，長(zhǎng)了張娃娃臉，他不記得越星文的朋友中有這么一號(hào)人，看來(lái)是在圖書(shū)館剛認(rèn)識(shí)的？

    察覺(jué)到江平策在打量對(duì)方，越星文輕聲介紹：“這位是濱江師大的劉瀟瀟同學(xué)，我們之前在《心血管病區(qū)》的考場(chǎng)正好匹配到一個(gè)班?！?/br>
    江平策淡淡地“嗯”了聲，朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打過(guò)招呼。

    越星文介紹道：“這是我最好的朋友，數(shù)學(xué)系的江平策。”

    劉瀟瀟恍然大悟：“就是你說(shuō)的那位數(shù)學(xué)系好友吧！”

    越星文笑道：“沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    江平策疑惑地看向越星文，后者湊到他耳邊解釋道：“之前推理兇手的時(shí)候，我用了你教的軌跡分析方法，他們好奇我一個(gè)中文系的怎么對(duì)數(shù)據(jù)這么敏感，我就說(shuō)，我有個(gè)數(shù)學(xué)系好友，被你給影響的?！?/br>
    江平策沉默了幾秒，低聲問(wèn)：“你在別人面前，經(jīng)常提起我？”

    越星文神色坦然：“也就隨口提了一句?！?/br>
    江平策沒(méi)再多問(wèn)，臉色倒是不像剛才那么冷了。

    劉照青笑著調(diào)侃道：“敢對(duì)猴子講課的劉瀟瀟同學(xué)，你找到課題組了嗎？”

    劉瀟瀟紅著臉說(shuō)：“我跟濱江師大的師兄師姐組了一隊(duì)。我?guī)熜纸星乩?，人挺好的，待?huì)兒考試也不知道是什么形式，要是可以的話，我們?cè)俸献靼?！?/br>
    在利益不沖突的前提下，越星文當(dāng)然樂(lè)意跟其他同學(xué)合作通關(guān)。她師兄叫秦朗，顯然就是昨晚在校內(nèi)論壇發(fā)“定向越野攻略”的那位濱江師大物理系的秦朗。挺熱心的一個(gè)人，看來(lái)他本就認(rèn)識(shí)劉瀟瀟，就在課題組收留了這位學(xué)妹。

    越星文點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，有機(jī)會(huì)合作的話再說(shuō)吧?！?/br>
    劉瀟瀟轉(zhuǎn)身回到隊(duì)友們的身邊，給師兄師姐介紹了一下越星文，對(duì)方朝越星文投來(lái)友好的目光，越星文也朝他們點(diǎn)頭打了招呼。

    耳邊響起機(jī)械音提示：“簽到結(jié)束，考場(chǎng)即將開(kāi)放，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”

    倒計(jì)時(shí)10秒后，所有人眼前的場(chǎng)景忽然一變——

    只見(jiàn)大家集體出現(xiàn)在了一架大型直升機(jī)上，所有人面對(duì)面坐成了兩排，并且換上了統(tǒng)一的軍綠色迷彩服，身后還有個(gè)背包。

    耳邊傳來(lái)螺旋槳震耳欲聾的轟鳴聲。

    越星文回頭看向江平策，正好對(duì)上他的目光。

    熟悉的迷彩服，讓人想起大一那年剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。經(jīng)歷過(guò)醫(yī)學(xué)院，越星文已經(jīng)習(xí)慣了考場(chǎng)忽然換衣服。可問(wèn)題在于，把他們弄上直升機(jī)做什么？

    下一刻，就聽(tīng)機(jī)艙內(nèi)響起冰冷的機(jī)械音：“同學(xué)們，歡迎來(lái)到《定向越野》公選課，飛機(jī)即將帶大家前往考試的小島，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”

    周圍響起一陣議論——

    “去小島？該不會(huì)是野外求生吧！”

    “用直升機(jī)送我們過(guò)去，我怎么覺(jué)得心里有點(diǎn)發(fā)毛？”

    “是鳥(niǎo)不拉屎的荒島嗎？我們要在那里待幾天？”

    機(jī)械音并沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們的議論，繼續(xù)冷冰冰地說(shuō)道：“各位同學(xué)身后背的是降落傘，飛機(jī)到達(dá)目的地后，請(qǐng)大家自行跳傘。跳傘的最低安全高度為500米，所以，請(qǐng)?jiān)?00米以上的高空中打開(kāi)降落傘，一旦摔死，后果自負(fù)?！?/br>
    眾人：“？？？”

    什么玩意？跳傘？！

    機(jī)械音：“接下來(lái)，請(qǐng)大家仔細(xì)觀看降落傘cao作說(shuō)明。”

    越星文這還是第一次坐直升機(jī)。以前飛機(jī)起飛的時(shí)候，座位前方播放的是“安全須知”，這次起飛，播放的居然是“降落傘cao作說(shuō)明”。

    直接把一群大學(xué)生拉去跳傘，一開(kāi)始就這么刺激的嗎？

    越星文立刻集中精神，將注意力放在機(jī)艙內(nèi)播放的視頻上。

    這段視頻十分簡(jiǎn)略地講述了降落傘的cao作說(shuō)明，怎么打開(kāi)、怎么把控方向，看上去并不算特別難?？墒?，從高空中往下跳，大家的心里總會(huì)忍不住打退堂鼓。

    人類對(duì)于高空會(huì)有一種發(fā)自本能的恐懼，尤其是“摔死后果自負(fù)”這句話，讓人倍感壓力——誰(shuí)都不想體驗(yàn)“摔死”的經(jīng)歷！

    視頻只放了一遍，機(jī)械音緊跟著道：“考試地點(diǎn)即將到達(dá)，從現(xiàn)在開(kāi)始，直升機(jī)將在島上環(huán)繞一周，持續(xù)10分鐘時(shí)間，各位同學(xué)可選擇喜歡的地點(diǎn)跳傘。同一個(gè)課題組的同學(xué)請(qǐng)注意組員的位置，跳傘時(shí)不要太過(guò)分散?！?/br>
    機(jī)械音：“本次定向越野考核持續(xù)3天，食物、住宿請(qǐng)自行解決。組長(zhǎng)的背包里有地圖、指南針等工具，小島上散落著大量的積分卡，收集積分卡可獲得相應(yīng)的積分，60分以上判定為及格。注意，必須在第3天晚上24點(diǎn)之前到達(dá)終點(diǎn)，否則考試不通過(guò)。”

    直升機(jī)在空中懸停下來(lái)，機(jī)艙內(nèi)響起刺耳的轟鳴，緊跟著，艙門(mén)大開(kāi)，冷冽的寒風(fēng)撲面而來(lái)，吹得同學(xué)們幾乎無(wú)法睜眼，頭發(fā)更是瞬間亂成了一團(tuán)。

    滴滴的警報(bào)聲似乎在催促著大家跳傘。

    100個(gè)學(xué)生面面相覷。

    有男生大著膽子走到艙門(mén)口往下一眼，嚇得差點(diǎn)腿軟：“cao，這是有多高！”

    他身旁的隊(duì)友聲音發(fā)顫：“降落傘有高度提示，目前的高度是3000米?！?/br>
    有女生快要哭出來(lái)了：“我恐高怎么辦，我會(huì)摔死的吧？！要不，這門(mén)課咱們不考了，能不能逃課?。窟x修課不是可以逃課的嗎？”“對(duì)啊，我不跳了，逃課不行嗎！”

    周圍聲音嘈雜，沒(méi)有人敢第一個(gè)往下跳。

    機(jī)械音：“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備跳傘，倒計(jì)時(shí)10分鐘結(jié)束后，將強(qiáng)制投放。”

    劉照青低聲吐槽：“這是真人版吃雞嗎？把一群人投放到荒島上跳傘！我平時(shí)玩吃雞游戲都是在電腦上cao作，真往下跳……這也太刺激了吧！”

    柯少彬從窗戶往下看了一眼，心里也忍不住的緊張——3000米的高度，高空中風(fēng)力很大，碧藍(lán)的海上只有一座橢圓形的小島，讓跳傘經(jīng)驗(yàn)為0的學(xué)生們直接往下跳，萬(wàn)一把控不好方向，被吹到海里淹死，或者不小心撞到礁石摔死，想想都很慘。

    早知道還不如選《珠寶鑒賞》去拍賣(mài)會(huì)找鉆石呢！

    10分鐘的環(huán)繞倒計(jì)時(shí)，不斷響起的滴滴警報(bào)聲，讓機(jī)艙內(nèi)的氣氛緊張到了極點(diǎn)。

    江平策看向越星文，后者也正好看向他，兩人交換了一個(gè)眼神，并肩朝艙門(mén)口走去，劉照青和柯少彬只好硬著頭皮跟上。

    江平策壓低聲音說(shuō)道：“你們先跳，我最后。如果你們方向偏移，或者遇到危險(xiǎn)，我可以用坐標(biāo)系改變你們的運(yùn)動(dòng)軌跡?！?/br>
    在下降的過(guò)程中算坐標(biāo)、寫(xiě)公式，這也太難了。

    但越星文相信江平策的能力。

    他是有能力參加數(shù)學(xué)建模國(guó)賽的人，他是大三的時(shí)候就修完全部數(shù)學(xué)系課程、提前確定了保研名額的學(xué)神。下降速度、時(shí)間、距離、方向，有坐標(biāo)系在手，他一定可以算準(zhǔn)。

    越星文看向?qū)Ψ剑χ斐鍪郑骸拔蚁忍?。要是把我摔死，回去再跟你算賬?！?/br>
    江平策伸出手，兩人像是互相鼓勵(lì)一樣，輕輕擊掌。

    然后，越星文就干脆利落地從艙門(mén)跳了下去！

    劉照青和柯少彬只好大著膽子跟上，江平策最后才跳，這樣一來(lái)，他就能看清在自己下方的三位隊(duì)友的位置，用他的坐標(biāo)系來(lái)保護(hù)好隊(duì)友。

    機(jī)艙內(nèi)響起一陣驚呼：“cao，他們已經(jīng)跳了！”

    其他學(xué)生聽(tīng)到這里，紛紛扭頭從窗戶往下看去。

    最開(kāi)始跳下去的男生已經(jīng)打開(kāi)了降落傘。

    緊跟著，他的隊(duì)友們也先后開(kāi)了傘，四張降落傘如同在空中綻放開(kāi)的四枚花瓣，朝著荒島的方向飛快地飄去。

    第26章 定向越野02

    越星文四人率先跳下直升機(jī)，機(jī)艙內(nèi)的同學(xué)們看到這一幕，紛紛來(lái)到艙門(mén)口。

    有個(gè)女生伸出手，將長(zhǎng)發(fā)在頭：“來(lái)都來(lái)了，跳吧！總比10分鐘以后強(qiáng)制把我們丟下去要好，我可不想被丟到海里喂魚(yú)！”

    她深吸口氣，縱身干脆地朝下一躍，另外三個(gè)隊(duì)友也硬著頭皮依次跳了下去。

    空中很快就多了四面張開(kāi)的降落傘。

    機(jī)艙內(nèi)，輕度恐高的劉瀟瀟臉色發(fā)白：“師兄，我們……”

    秦朗干脆地說(shuō)：“跟上吧。注意降落傘的高度提示，500米之前一定要開(kāi)傘?！?/br>
    他率先跳下，劉瀟瀟臉色發(fā)白地抓緊機(jī)艙出口的扶手，旁邊，她師姐輕輕拍了拍她的肩膀，說(shuō)道：“別怕，閉上眼睛往下跳，快到開(kāi)傘的高度的時(shí)候我會(huì)提醒你的。”

    劉瀟瀟咬緊牙關(guān)，閉上眼睛往下一跳，那臉色頗有“視死如歸”的壯烈。

    隨著一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)跳傘，其他人也紛紛來(lái)到機(jī)艙門(mén)口。

    除了嚴(yán)重恐高癥的人雙腿發(fā)軟、抱著護(hù)欄不肯撒手之外，大部分同學(xué)都硬著頭皮跳了下去。一時(shí)間，整個(gè)空中到處都是打開(kāi)的降落傘，如同一團(tuán)團(tuán)花瓣四處飄蕩。

    很多人不會(huì)把控方向，加上身體失重、快速下墜所帶來(lái)的恐懼感，周圍響起一陣陣“啊啊”的尖叫，夾雜著呼嘯的風(fēng)聲傳到耳邊。

    江平策顧不上別人，他只盯著下方的三位隊(duì)友。

    此時(shí)，第一個(gè)跳傘的越星文離地面已經(jīng)不到500米，荒島的景象映入眼簾。江平策發(fā)現(xiàn)，他們四個(gè)跳傘的位置距離一座山峰非常近，眼看越星文再過(guò)幾十米就要撞到峭壁，江平策立刻伸出右手。

    右手定則，笛卡爾坐標(biāo)系。

    他的眼前出現(xiàn)了三條坐標(biāo)軸，三位隊(duì)友就像是藍(lán)色的點(diǎn)，在坐標(biāo)系中不斷地下墜，江平策估算了一下越星文的坐標(biāo)位置，以極快的速度寫(xiě)了一條拋物線公式。

    越星文正在努力嘗試調(diào)轉(zhuǎn)降落傘的方向。

    風(fēng)力太大，被風(fēng)吹著繼續(xù)往前飄，肯定會(huì)撞到懸崖峭壁上！

    就在他焦急萬(wàn)分的那一刻，忽然有一種神奇的力量像是將他整個(gè)人給包裹住，他的身體開(kāi)始不由自主地朝斜上方飛行——

    等越星文回過(guò)神的時(shí)候，他已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地降落在了山頂。