以這樣的心態(tài)，面對(duì)普通人還好，面對(duì)迪奧的話，很容易因?yàn)樾膽B(tài)的些許偏差而被對(duì)方利用。

    “更何況，我現(xiàn)在的身體根本沒(méi)有辦法戰(zhàn)斗?！睍r(shí)無(wú)低聲感嘆道。

    在替身重合的時(shí)候的確可以，但是這個(gè)世界的戰(zhàn)斗體系就是依靠替身，替身拿來(lái)和自己重合了，那么他就少了一份攻擊的手段。而替身不和自己重合，他很難躲避來(lái)自于對(duì)他本體的傷害。

    更何況，他擅長(zhǎng)的是呼吸法，現(xiàn)在沒(méi)有找到武士刀的契機(jī)……也不是沒(méi)有。

    “說(shuō)起來(lái)，我記得有個(gè)替身使者是把刀？”時(shí)無(wú)敲了下手掌，突然意識(shí)到了自己接下去該去做什么。

    檔案上提過(guò)一把刀，是刀匠的靈魂附在刀上，被迪奧發(fā)現(xiàn)，之后還控制了波魯那雷夫什么的——如果能找到那把刀，那么他會(huì)使用劍術(shù)的事情，都有了現(xiàn)成的理由。

    那把刀叫做阿努比斯神，可以控制人類使用劍術(shù)，且成長(zhǎng)性極高。

    很輕易就猜到了時(shí)無(wú)打算的系統(tǒng)做出了肯定的回答：【我的確可以幫你屏蔽那把妖刀的侵蝕，而讓你使用本身就擁有的劍術(shù)?！?/br>
    時(shí)無(wú)信任系統(tǒng)，加上之前世界累積的經(jīng)驗(yàn)——時(shí)無(wú)并沒(méi)有將現(xiàn)在經(jīng)歷的一切當(dāng)做游戲或者劇本，他只是將系統(tǒng)給出的檔案當(dāng)成是預(yù)言（或者說(shuō)是已發(fā)生的事情）。

    其中亂七八糟的理解方式有很多種，就比如蝴蝶效應(yīng)的產(chǎn)生啊，他們?cè)趺纯赡軙?huì)完全按照“劇本”走啊什么的，他們又不是什么被線牽著的木偶——最初是沒(méi)有想到，而后來(lái)，是在時(shí)無(wú)選擇了信任的那一刻，這些想法就完全被他自己摒棄了。

    所以他相信在遇到迪奧之前，這些人是不會(huì)出事的，他的目的也只是迪奧這個(gè)非人類的吸血鬼。現(xiàn)在或許還要加上那把妖刀。

    “……結(jié)果還是需要學(xué)英語(yǔ)啊?！睍r(shí)無(wú)有些悲傷地嘆了口氣。

    他并沒(méi)有特別強(qiáng)盛的學(xué)習(xí)欲望——他的幼年沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，等有時(shí)間學(xué)習(xí)認(rèn)字了，當(dāng)時(shí)他滿心只有憤怒，根本不想被這些東西浪費(fèi)掉時(shí)間，只想整天拿著刀去練習(xí)，去殺鬼。

    在自己死亡之前，時(shí)無(wú)也頂多就是能看懂文字，且也會(huì)書(shū)寫(xiě)出一手還算不錯(cuò)的字跡。因?yàn)橛腥私趟?，哪怕是在那種情況下，也有人想讓他像個(gè)普通的孩子一樣讀書(shū)學(xué)習(xí)，而不是被復(fù)仇占據(jù)了一整個(gè)人生。

    對(duì)于那個(gè)時(shí)候的他來(lái)說(shuō)，會(huì)看會(huì)寫(xiě)會(huì)讀，在耳暈?zāi)咳鞠履芾斫庖恍┻€算高雅的文學(xué)興趣，已經(jīng)非常足夠了。他根本沒(méi)有學(xué)習(xí)另一門語(yǔ)言的必要。

    “說(shuō)到英語(yǔ)，其實(shí)我有些耳熟，我過(guò)去大概也接觸過(guò)這門語(yǔ)言?！睍r(shí)無(wú)對(duì)著系統(tǒng)感嘆道。

    大正時(shí)期的日本已經(jīng)和西方有了一定的接觸，比較繁華的城市之中，看見(jiàn)的大多數(shù)都是穿著洋裝的人，穿著古樸和服的人反而沒(méi)有那么多了。

    就連鬼殺隊(duì)的隊(duì)服，也是更偏向西式的打扮。只是為了隱藏武士刀，而在外披了一件更為寬松的羽織。

    學(xué)習(xí)英語(yǔ)，似乎也不是什么壞事。

    和系統(tǒng)說(shuō)完了之后的打算，在空條承太郎等人沒(méi)有邀請(qǐng)的前提下，時(shí)無(wú)用著非常自然地態(tài)度表現(xiàn)出了自己打算離開(kāi)的想法。

    “畢竟連承太郎先生都不清楚我的父親是誰(shuí)?！睍r(shí)無(wú)依舊拿了找父親這個(gè)理由，“不過(guò)能遇到承太郎先生，本身就是一種線索了?！?/br>
    時(shí)無(wú)試著牽起一個(gè)笑臉——雖然還是有些僵硬和遲緩，但是至少要比之前的好看多了。

    “我暫時(shí)還不會(huì)離開(kāi)這里，”在花京院典明的叮囑下，時(shí)無(wú)點(diǎn)頭應(yīng)道：“我明白，我不會(huì)暴露自己的替身的?！?/br>
    花京院典明：我覺(jué)得你不明白。

    一想到在最開(kāi)始，在他們還沒(méi)有表現(xiàn)出自己是替身使者的時(shí)候，時(shí)無(wú)為了治療波魯那雷夫，而直接就放出替身的行為。這讓花京院典明怎么也不能不擔(dān)心。

    這次遇到他們也就算了，萬(wàn)一遇到迪奧那邊的敵人，暴露了替身，那可就麻煩了。

    但是，跟在他們的身邊，反而要更加的危險(xiǎn)。畢竟所有的敵人，都將目光放在了他們的身上。也正因?yàn)槿绱?，沒(méi)有和他們同路的仗助，要會(huì)更安全一些。

    而且，目的是尋找父親的仗助，更迪奧本質(zhì)是沒(méi)有什么關(guān)系的。

    就算喬斯達(dá)家族和迪奧之間有著宿敵一般的聯(lián)系，也不代表要將完全無(wú)辜的仗助卷入進(jìn)來(lái)。

    他們都是這么想的。

    在這種情況下，喬瑟夫幾次張嘴看著時(shí)無(wú)想要開(kāi)口，等時(shí)無(wú)抱著一本學(xué)習(xí)英語(yǔ)的書(shū)離開(kāi)后，他都沒(méi)有將原本想說(shuō)的額話語(yǔ)說(shuō)出口。

    也因?yàn)閱躺蛲耆珜⒛抗夥旁诹藭r(shí)無(wú)身上，他沒(méi)有注意到空條承太郎看向他的懷疑眼神，以及花京院典明若有所思的目光。

    那本教科書(shū)是喬瑟夫買的，至于是什么方式，大概是傳說(shuō)中的spw財(cái)團(tuán)吧。

    只是時(shí)無(wú)根本不需要找父親，也不需要這本書(shū)，他干脆在空條承太郎他們打怪的過(guò)程中，找武士刀的途中，讓系統(tǒng)給他實(shí)時(shí)翻譯且開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)。

    而時(shí)無(wú)的天才，似乎在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)上也有著優(yōu)勢(shì)。失去了本來(lái)抱有厚望的翻譯大腿之后，僅用了半個(gè)月，時(shí)無(wú)就在系統(tǒng)的教導(dǎo)下，基本上完成了和他人正常的交流。

    唔，這或許和天賦無(wú)關(guān)，畢竟隨便把一個(gè)人丟在完全是英語(yǔ)的背景下，不論如何，也都能學(xué)會(huì)依靠各種方式完成交流的——比如手語(yǔ)。

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