七零海島日常 第121節(jié)
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還是說(shuō)短短三個(gè)月的時(shí)間, 范建樹(shù)竟然又升了?如果是這樣的話(huà), 那就太惡心了。 林桃心里頭想著事情,便聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小同志說(shuō)道:“什么范副主任?你是說(shuō)范建樹(shù)?。克粋€(gè)月前就被舉報(bào)亂搞男女關(guān)系,被pd下放了?!?/br> “你們學(xué)校不在山城吧?這么大的消息你竟然還不知道?”那小同志見(jiàn)林桃還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)消息的樣子, 立馬就來(lái)了興致,壓低聲音跟她好好的說(shuō)了那件事情。 “這事當(dāng)時(shí)鬧得特別大, 咱全市都轟動(dòng)了。你猜范建樹(shù)他跟誰(shuí)亂搞男女關(guān)系?竟然是跟市一中的副校長(zhǎng)。副校長(zhǎng)是誰(shuí)啊?可是咱們市政委的媳婦, 這事可鬧大了,連市領(lǐng)導(dǎo)都牽扯進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)咱們市里就好好的清查了一下, 但凡有作風(fēng)不端正,亂搞男女關(guān)系的,一律革職下放。范建樹(shù)被剃了陰陽(yáng)頭,被拉著在全市轉(zhuǎn)了整整一圈,當(dāng)時(shí)鬧得可真是人心惶惶的?!?/br> 可不是轟動(dòng)嗎, 當(dāng)時(shí)范建樹(shù)被剃了陰陽(yáng)頭,裝在車(chē)上游街,路上還有人拿爛菜葉子砸他。還有孩子撿了路上的狗屎往他身上砸,誰(shuí)見(jiàn)了都罵。 范建樹(shù)一倒臺(tái),范家也就完了。 范家本來(lái)就沒(méi)什么根基也沒(méi)后臺(tái)的,當(dāng)初范建樹(shù)能夠在教育局站穩(wěn)腳跟,多虧了市政委的老婆,現(xiàn)在他們都倒臺(tái)了。曾經(jīng)風(fēng)光的范家,什么都沒(méi)了,房子被收回去了,范建樹(shù)的姐夫立馬跟他jiejie離婚,撇清關(guān)系,范建樹(shù)他媽四處求人,根本找不到人幫忙,聽(tīng)說(shuō)直接就被氣得中風(fēng)了,癱在床上。 而范建樹(shù)在被下放前,精神都失常了。走的時(shí)候嘴里神神叨叨的不知道在說(shuō)些什么,聽(tīng)聽(tīng)見(jiàn)的人說(shuō),他說(shuō)的是:“我是范主任,別叫我范副主任,我不是副主任,我不是副主任……” 這消息實(shí)在是太震撼了,這件事情過(guò)去了一個(gè)多月,走到哪兒,都還有人在討論這件事。 也正是因?yàn)檫@件事情,徹底清肅了山城以前那種歪風(fēng)邪氣,光是教育局就換了一批人。 所以這也是為什么,門(mén)衛(wèi)看到她不但沒(méi)有攔著而且十分熱情的原因?當(dāng)時(shí)范建樹(shù)在的時(shí)候,范建樹(shù)有后臺(tái),所以門(mén)衛(wèi)在面對(duì)魏英姿這樣的正主任時(shí),都還把范建樹(shù)掛在嘴上,就是因?yàn)橹婪督?shù)有后臺(tái)。雖然不了解背后的那些事情,但影響了他站隊(duì)。 以前范建樹(shù)有背后的后臺(tái)支持,所以哪怕只是一個(gè)‘副’主任,也把自己的姿態(tài)放得很高,他從一開(kāi)始就是靠關(guān)系升上來(lái)的,不是那種腳踏實(shí)地做實(shí)事的人。 而魏英姿這種人,典型的就是靠自己一步一個(gè)腳印升上來(lái)的。 那小同志說(shuō)完,朝林桃說(shuō)道:“你要找副主任?這辦公室里面的那個(gè)就是,是咱們新上任的副主任,姓覃。” 林桃朝小同志道了謝,同時(shí)內(nèi)心徹底松了一口氣,果然,惡有惡報(bào),不是不報(bào)時(shí)候未到。范建樹(shù)這樣的人,終于得到了他應(yīng)得的下場(chǎng)。 只不過(guò)這后面舉報(bào)的人會(huì)是誰(shuí)呢? 林桃想起那天金萍萍請(qǐng)求自己不要去舉報(bào)范建樹(shù)的眼神,心想,會(huì)是金萍萍嗎? 盡管心里有不少的疑問(wèn),但目前最要緊的事情,還是先去覃副主任那里拿到新老師的資料再說(shuō)。 林桃敲了敲辦公室的門(mén),聽(tīng)到里面說(shuō)道:“請(qǐng)進(jìn)?!?/br> 林桃推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,便說(shuō)明了自己的來(lái)意。 覃副主任看起來(lái)很不錯(cuò),為人很是正派,問(wèn)清楚了林桃是哪個(gè)學(xué)校的之后,就把幾個(gè)老師的資料給了她:“這次分到你們嵊山小學(xué)的一共是三個(gè)老師,別的學(xué)校相比較之下,會(huì)比嵊山小學(xué)多一些,主要是考慮到嵊山小學(xué)的初中部剛建好,初中生少,目前老師這方面都是按需分配的。等到明年的時(shí)候,你們學(xué)校要是還缺老師,是可以來(lái)教育部申請(qǐng)調(diào)老師過(guò)去的?!?/br> “我知道了,謝謝覃副主任?!绷痔业乐x。 覃副主任點(diǎn)點(diǎn)頭:“不客氣?!?/br> 他并不像范建樹(shù)那樣,會(huì)那么在意那個(gè)‘副’字,副主任就是副主任,這沒(méi)什么的。 林桃從辦公室里出來(lái),又去了一趟魏英姿的辦公室。 魏英姿見(jiàn)到她,還是挺高興的,邀請(qǐng)她坐下來(lái)聊了幾句,還給她倒了杯水,問(wèn)道:“喝茶嗎?我這兒的茶葉可是你們的湘城的古丈毛尖,還挺不錯(cuò)的?!?/br> “古丈毛尖是好茶葉,不過(guò)我可能就無(wú)福消受了,我打小就不愛(ài)喝茶,魏主任,你給我倒杯白開(kāi)水就好了。”林桃笑著說(shuō)道。 她總覺(jué)得茶水喝起來(lái)有點(diǎn)苦苦的。 魏英姿給林桃倒了杯水,給自己泡了杯茶,說(shuō)道:“我以前也不愛(ài)喝茶,不過(guò)自從工作之后,每天都得喝茶,可以提神。怎么樣?是來(lái)接新老師的?” 林桃點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“嗯,魏主任,我剛剛看了一下這幾個(gè)老師的資料,發(fā)現(xiàn)都挺好的,甚至還有一個(gè)謝老師,以前一直在北京的大學(xué)教書(shū),這真是太厲害了,我們嵊山學(xué)校還沒(méi)有過(guò)這么厲害當(dāng)老師,我都有點(diǎn)受寵若驚了?!?/br> 也是的,他們島上的條件相比較島外面,那肯定是不如島外的。 而且以前島上就只有小學(xué),遇上分配老師的時(shí)候,是不會(huì)有老師分配到島上去教書(shū)的。島上的條件不好,物資缺乏,想買(mǎi)點(diǎn)什么,還得等供銷(xiāo)社進(jìn)貨。 這回不但給他們嵊山小學(xué)分配了四個(gè)老師,甚至還有一個(gè)是重量級(jí)的人物,簡(jiǎn)直太令人吃驚了。 這也是為什么林桃拿到老師的資料之后,第一時(shí)間就來(lái)找了魏英姿的原因。 魏英姿喝了口茶,聽(tīng)了這話(huà)說(shuō)道:“這個(gè)我得說(shuō)明一下,我雖然跟你認(rèn)識(shí),但是這回分配老師我可沒(méi)有因此就替你們學(xué)校多說(shuō)話(huà),我就是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),把你們海島的風(fēng)貌說(shuō)出來(lái),讓這些老師自己選擇而已。至于這個(gè)謝老師,說(shuō)實(shí)話(huà),他這個(gè)資歷擺在這兒,各個(gè)學(xué)校都是想要搶人的。就連市一中的校長(zhǎng),都特地來(lái)找過(guò)我,說(shuō)想要這個(gè)謝老師去市一中教書(shū)。人家在北京那邊的大學(xué),都是優(yōu)秀老師,走到哪里都是有人要啊。不過(guò)去海島教書(shū),是這個(gè)謝老師自己要求的。” 魏英姿實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),不過(guò)她在那些新老師選學(xué)校的時(shí)候,也是幫嵊山學(xué)校說(shuō)過(guò)話(huà)了的。 以前的嵊山學(xué)校實(shí)在是太沒(méi)有存在感了,大家真的要選,很容易就會(huì)忽略這個(gè)學(xué)校。但是這回她作為主任,發(fā)言的時(shí)候特地提到了嵊山學(xué)校,說(shuō)現(xiàn)在嵊山學(xué)校正是缺少人才的時(shí)候。 有人想選好點(diǎn)的學(xué)校,自然也就有人想要去最需要的地方去發(fā)光發(fā)熱。 這四個(gè)老師就是想要去海島上發(fā)光發(fā)熱的。 “魏主任,不管怎么說(shuō),還是想要謝謝你?!绷痔艺f(shuō)道。 要不是魏英姿,很有可能他們嵊山學(xué)校這一回又一無(wú)所獲了,到時(shí)候初中部倒是建出來(lái)了,可是沒(méi)有老師,可就棘手了。 他們這幾個(gè)老師又不能切成兩半去用,一人最多就教兩門(mén)課了,多了實(shí)在是吃不消。 現(xiàn)在好了,又多了四位老師,其中有一個(gè)是高中畢業(yè),其實(shí)當(dāng)時(shí)都已經(jīng)考上大學(xué)了,但因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的原因?qū)W校停課就沒(méi)辦法去讀大學(xué)了。 另外兩個(gè)女老師已經(jīng)讀了大學(xué),但是大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè),另一個(gè)老師就是謝琮謝老師了,三十四歲,從北京來(lái)的優(yōu)秀老師。 林桃在辦公室里跟魏英姿聊了一會(huì)兒,期間小秘書(shū)進(jìn)來(lái)給魏英姿遞資料,林桃注意到,魏英姿換了秘書(shū),已經(jīng)不是之前的那個(gè)小趙了。 林桃沒(méi)有多問(wèn),但心里猜測(cè)小趙應(yīng)該也是受到了范建樹(shù)的牽連。 等到中午的時(shí)候,林桃就接到了人。 三個(gè)女老師的都很年輕,都是二十歲出頭的年紀(jì),最小的那個(gè)今年才十九歲,看著十分的青澀。 她們見(jiàn)到林桃之后也很驚訝,因?yàn)榱痔铱粗埠苣贻p,不過(guò)大家都是年輕小姑娘,倒是很容易聊到一起去,再加上林桃性格好,待人溫和,這幾個(gè)小姑娘一下子就沒(méi)之前那種緊張感了。 謝琮穿著一身的中山裝,一看就是個(gè)知識(shí)分子,見(jiàn)到林桃之后朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是打了招呼:“你們好,我是謝琮?!?/br> 趙小琴:“我叫趙小琴?!?/br> 任瑩:“我叫任瑩?!?/br> 秦靈:“我叫秦靈。” 趙小琴和任瑩是來(lái)自同一個(gè)學(xué)校,兩人以前是校友,關(guān)系一直比較好,后來(lái)學(xué)校停課,兩人就一起過(guò)來(lái)了。在聽(tīng)到魏主任說(shuō)起嵊山島和嵊山學(xué)校的時(shí)候,兩人商量了一下,就打算去這個(gè)學(xué)校。 趙小琴的性格相比較任瑩要安靜一些,任瑩則是活潑一點(diǎn),見(jiàn)到林桃之后,主動(dòng)問(wèn)了林桃一些關(guān)于海島上的事情。 林桃都一一解答了。 秦靈是一個(gè)人來(lái)的,也是這幾個(gè)女老師當(dāng)中年紀(jì)最小的,聽(tīng)說(shuō)是本來(lái)要去下鄉(xiāng)的,但是正好這次招老師,她就過(guò)來(lái)了,她父母的意思是鄉(xiāng)下條件還不知道怎么樣,能來(lái)當(dāng)老師當(dāng)然是當(dāng)老師比較好。 而她的學(xué)歷擺在那兒,選別的學(xué)校估計(jì)也不太行,所以也主動(dòng)選擇了嵊山學(xué)校。再加上她也沒(méi)有去過(guò)海島,對(duì)海島也比較向往。唯一有些忐忑的就是,這還是她頭一次離開(kāi)家,去這么遠(yuǎn)的地方。 不過(guò)在看到林桃之后,秦靈倒是松了口氣,因?yàn)榱痔铱雌饋?lái)很好相處,跟他們有說(shuō)有笑的。讓這幾個(gè)首次離開(kāi)家的小姑娘,心里都輕松了許多。 相比較三個(gè)小姑娘,謝琮顯得穩(wěn)重許多,話(huà)也并不多。 在去碼頭的公交車(chē)上,三個(gè)小姑娘倒是問(wèn)了林桃一些島上的事情,唯獨(dú)謝琮一句也沒(méi)有問(wèn)過(guò)。他坐在椅子上閉目養(yǎng)神,不過(guò)為什么,給林桃一種他本次的目的地明確,就是為了去嵊山島教書(shū)的感覺(jué)。 不過(guò)想想也是,謝琮原本可是北京那邊學(xué)校的優(yōu)秀教師,他為什么不在那邊教書(shū)了?而是選擇來(lái)到山城? 有可能也是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)吧,如果繼續(xù)在北京那邊教書(shū),很有可能被運(yùn)動(dòng)牽連,在這種時(shí)候,選擇去嵊山島這種遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)的地方,也不失為一件好事。 其實(shí)謝琮為什么選擇來(lái)嵊山島,林桃是不知道的。謝琮也不是很愿意談自己以前的事情,林桃也不好問(wèn),因此自己心里這么想罷了。 到了碼頭的車(chē)站,公交車(chē)??肯聛?lái)之后,林桃站起身來(lái),幫秦靈拿了一件行李,說(shuō)道:“到了,我們下車(chē)吧,再往前面走十分鐘左右,就到碼頭了。” 大家繼續(xù)往前走,到了碼頭的時(shí)候,林桃讓她們先去候船室找個(gè)位置休息一下,自己則是去幫他們買(mǎi)票。 由于林桃跟李成蹊一起出過(guò)島,自己也出過(guò)幾次島了,售票員小同志已經(jīng)認(rèn)識(shí)林桃了。 見(jiàn)到她之后,從抽屜里找出一個(gè)信封,遞給林桃,說(shuō)道:“林老師,我這兒有你的一封信。” 林桃先是接過(guò)五張船票,聽(tīng)到這兒有自己的一封信,有些愣神。 不管是上海還是湘城那邊寄過(guò)來(lái)信,都是直接寄到島上的郵遞局的,還沒(méi)有信直接寄到碼頭售票處過(guò),她一時(shí)之間根本想不出來(lái)會(huì)是誰(shuí)寄的。 不過(guò)還是接過(guò)信,朝小同志說(shuō)了聲謝謝。 拿到信之后,她才發(fā)現(xiàn)信封上面根本連郵票都沒(méi)有貼,是不可能寄到郵遞局的,所以只有可能是有人寫(xiě)好了信,然而特地放到這兒來(lái)的。 會(huì)是誰(shuí)呢? 其實(shí)林桃心里想著這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,內(nèi)心也漸漸有了答案。 拆開(kāi)信一看,發(fā)現(xiàn)果然是金萍萍寫(xiě)給她的。跟她猜想的沒(méi)錯(cuò),舉報(bào)范建樹(shù)的人果然是金萍萍。 原來(lái)在那天林桃勸過(guò)金萍萍之后,金萍萍雖然請(qǐng)求林桃不要去舉報(bào),心里其實(shí)一直都在惦記著這件事情。她的性格一直都是那種受不了什么委屈的,當(dāng)初在島上的時(shí)候也看得出來(lái)。 她之所以選擇放棄舉報(bào),就是因?yàn)橹雷约簯言辛?,她?jīng)歷過(guò)沒(méi)有父母寄人籬下的日子,所以她想要給孩子一個(gè)家庭??墒窃谀腔卣勗?huà)沒(méi)多久之后,她無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn),范建樹(shù)和他媽談話(huà)。 意思是范建樹(shù)的jiejie不能生,他姐夫一家因?yàn)檫@件事情一直都有不少意見(jiàn),要不是因?yàn)榉督?shù)現(xiàn)在是教育局的主任,又把單位分的房子讓給他們住,恐怕早就跟范建樹(shù)的jiejie離婚了。 所以范建樹(shù)他媽就跟他商量,等金萍萍這個(gè)孩子生下來(lái)之后,先把這個(gè)孩子過(guò)繼給范建樹(shù)的jiejie去養(yǎng),等金萍萍生第二個(gè)的時(shí)候,再養(yǎng)在他們兩口子的名下。 金萍萍聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候,整個(gè)人都震驚了,心中的那種憤怒和羞辱感,讓她恨不得上前去撕了范家這不要臉的一家人。 他們把她當(dāng)做什么了?因?yàn)樗裏o(wú)父無(wú)母沒(méi)有人會(huì)幫她,所以才娶她,因?yàn)樗捱^(guò)來(lái)之后就只能靠著范家了。懷了孩子,也得把孩子過(guò)繼給范建樹(shù)的jiejie。 那她成什么人了?一個(gè)傀儡?一個(gè)生育工具? 金萍萍徹底崩潰了,但是她當(dāng)時(shí)忍住了,當(dāng)做不知道這件事情,那一個(gè)月里她一直老老實(shí)實(shí),安安分分,讓范家人覺(jué)得她已經(jīng)接受了現(xiàn)實(shí)。 實(shí)際上她一直在準(zhǔn)備離開(kāi)山城的事宜,也在等著時(shí)機(jī)舉報(bào)范建樹(shù)。 后來(lái)還真讓她找到了機(jī)會(huì),這次范建樹(shù)沒(méi)能逃出去,因?yàn)樯匣亓痔腋f(shuō)過(guò)范建樹(shù)是從二樓的窗戶(hù)跳下來(lái)的之后,她匿名舉報(bào)的時(shí)候特地提醒他們派人守在窗口,抓了個(gè)范建樹(shù)現(xiàn)行。 范建樹(shù)落馬,金萍萍作為舉報(bào)人,立馬跟范建樹(shù)離了婚,然后離開(kāi)了山城。 她當(dāng)時(shí)本來(lái)想親手把這封信交給林桃的,信中除了解釋這件事情的前因后果,金萍萍還在信里向林桃表示了歉意。 她說(shuō):“林老師,其實(shí)我真的很佩服你,你是一個(gè)很好的老師。也正是因?yàn)槟愕膬?yōu)秀,讓我覺(jué)得自己比不過(guò)你,所以心里很不服氣,多次跟你作對(duì)。其實(shí)那天在教育局門(mén)口,你攔住我,跟我說(shuō)了范建樹(shù)的事情,還說(shuō)要陪我去舉報(bào)他,你知道他打我的時(shí)候,眼中不是對(duì)我的同情,而是一種疼惜。我當(dāng)時(shí)心里真的非常為之觸動(dòng)?!?/br> “我在心里問(wèn)我自己,如果是你遇到這樣的事情,我會(huì)站出來(lái)幫助你嗎?我想我是做不到的,所以我始終不是你,你的品格和心胸都是我無(wú)法企及的。林老師,還記得去年的時(shí)候,我向你請(qǐng)教一些教書(shū)育人的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)我們的關(guān)系并不好,但是你很樂(lè)于跟我說(shuō)這些。雖然當(dāng)時(shí)向你請(qǐng)教問(wèn)題是為了別的事情,但你說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)進(jìn)心里了。教育這個(gè)行業(yè)是一個(gè)偉大的行業(yè),是用一代人去影響一代人的?!?/br> “我想我還是會(huì)繼續(xù)去教書(shū)當(dāng)老師,我會(huì)改掉我以前的臭毛病,盡自己所能去做一個(gè)好老師。林老師,那天你跟我說(shuō)的話(huà)我還記得,你說(shuō)我可以回島上繼續(xù)教書(shū),但是我仔細(xì)想了想,還是不打算回島上了。你們的好意我心領(lǐng)了,但是我不愿意再回去麻煩你們。” “我想,當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,我早已經(jīng)離開(kāi)了山城,至于去哪里,我自己也沒(méi)有想好,走到哪里算哪里去?;蛟S會(huì)去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方,找一個(gè)學(xué)校當(dāng)老師,把孩子生下來(lái),好好的撫養(yǎng)長(zhǎng)大,以你為榜樣,教她做人的道理?!?/br> 信最后的落款是金萍萍的名字。 林桃看完這封信,心中有些沉重,但同時(shí)又松了一口氣。 沉重是因?yàn)榻鹌计嫉拿\(yùn)多舛,她性格雖然不討喜,身上不少的缺點(diǎn),但范家人的行為實(shí)在是太過(guò)于惡劣了。他們憑什么這樣對(duì)待一個(gè)女性?他們做的那些事情,甚至都沒(méi)把金萍萍當(dāng)一個(gè)真正的人看了。 松了一口氣是因?yàn)?,最終,金萍萍還是站起來(lái)了。 第92章 “林老師?林老師?”小同志見(jiàn)林桃看著信出神, 連著叫了好幾聲她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),聲音不由得提高了一些,“林老師, 找你錢(qián)?!?/br>