雖然還是不太懂，但她沒有先前那么焦慮了。

    好不容易捱到下課，這次只有十來個同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，剩下的同學(xué)都沒能及時完成。

    看來是真有難度，大家上課的時候還挺會裝的。

    陸芃芃走了過來，說：“課代表，我這邊電壓測出來的數(shù)字和我算出來的不一樣，你能幫我看一看嗎？”

    又給季扶傾來了一道送命題。

    黎曉心想，這陸芃芃還真是茶香四溢。

    只可惜，論茶藝，她敢稱第二，沒人敢稱第一。

    黎曉清了清嗓，說：“季委，你剛剛答應(yīng)過我，要先幫我看的?！?/br>
    她先用可憐兮兮的眼神看著他，接著又看了看陸芃芃，還頗為無辜地眨著眼。

    季扶傾淡淡地瞥了她一眼，然后走到她身邊，問：“哪里不會？”

    黎曉略帶歉意地沖陸芃芃笑了笑，說：“不好意思啊，先來后到。你應(yīng)該不會介意的吧？”

    季扶傾將黎曉的設(shè)計(jì)圖展開。

    嗯，除了畫了電源和開關(guān)，還在旁邊畫了一些亂七八糟的簡筆畫，小貓小狗小鴨子。

    看樣子，這節(jié)課她是真的無聊。

    “繼電器-接觸器的控制原理是……”

    季扶傾耐心地講解，同時替她畫著圖。

    黎曉支著腦袋，壓根沒看草稿紙，光盯著季扶傾看了。

    可這不妨礙她點(diǎn)頭說著“哦”、“啊”、“嗯”，時不時還冒出一兩句“原來是這樣啊”、“我都不知道哎”、“季委你好厲害哦”。

    語氣浮夸，茶得明明白白。

    黎曉以眼角的余光觀察陸芃芃的反應(yīng)，唇角微微翹起。

    她故意說：“季委，你給我講了那么久，我怕陸芃芃等得太著急。要不你還是別管我了，先去幫她看看吧?！?/br>
    語氣十分不安。

    陸芃芃：“……”

    她將小冊子“嘭”地合上，放到季扶傾桌上。

    “課代表，作業(yè)放你桌上了。”

    季扶傾“嗯”了一聲，繼續(xù)幫黎曉畫圖。

    陸芃芃冷睨著黎曉，意味深長地說：“這么簡單的東西，還要人手把手教……”

    黎曉毫不在意，反而模仿著她的口吻，對季扶傾說：“這么簡單的東西，都有人愿意手把手教我……”

    她微微一笑：“季委，你人好好哦。”

    陸芃芃氣得翻了個白眼，頭也不回地出了實(shí)驗(yàn)室。

    第62章 lxi   扶大廈之將傾?！?/br>
    chapter lxi

    陸芃芃離開之后, 黎曉收斂笑意，趴到實(shí)驗(yàn)桌上。

    校服襯衫的下擺往上跑，露出一截纖瘦雪白的腰肢。

    “姓陸的不是什么好東西?！崩钑院吆哌筮蟮卣f。

    這話掃射一大片, 姓陸的無一例外都躺槍。

    季扶傾：“……別那么說人家?！?/br>
    黎曉一聽，他居然還敢在她面前維護(hù)別的女生？

    “季委, 這個放哪兒？”有人結(jié)伴過來交作業(yè)，打斷了即將對季扶傾問責(zé)的黎曉。

    季扶傾稍稍挪了一下凳子，將黎曉的身形遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后說：“放我桌上就行?！?/br>
    “好嘞?！?/br>
    待人離開, 實(shí)驗(yàn)室里又只剩下黎曉和季扶傾兩人。

    黎曉拿了一支鉛筆在小冊子上亂涂亂畫, 一只腳踩在凳子的橫桿上，另一只腳晃啊晃。

    小裙子在地面投下一團(tuán)搖曳的影子。

    這時, 手機(jī)振動，來了新消息。

    黎曉低頭一瞧, 陸蔚禹給她發(fā)了一條語音。他倆有段時間沒聯(lián)絡(luò)了，不知他找她有什么事。

    她將語音條點(diǎn)開, 誰知距離沒有控制好, 語音直接外放了出來。

    “學(xué)姐學(xué)姐，明天晚上你來藝術(shù)樓嗎？上次你說要跟我學(xué)琴, 我還沒教會你呢?！?/br>
    陸蔚禹的聲音落在空曠的實(shí)驗(yàn)室里, 天真又熱烈。

    季扶傾聞聲, 眉頭微蹙, 正色道：“姓陸的不是什么好東西?！?/br>
    黎曉：“……”

    他剛剛明明不是那么說的！

    “學(xué)弟怎么了？招你惹你了？”黎曉故意氣他, “又乖，又可愛，嘴巴也甜，還會彈鋼琴。”

    季扶傾面無表情地把她的草稿紙拿走, 說：“你讓學(xué)弟來給你畫圖吧。”

    黎曉：“……”

    這是要造反了？！

    黎曉威脅道：“你的分還要不要了？”

    季扶傾不卑不亢地說：“分多，不怕扣，扣了再掙?！?/br>
    黎曉眨了眨眼睛，難以置信。

    果然當(dāng)初就不該設(shè)立什么加分的規(guī)則，這下可算讓他鉆到空子了。

    他一天從她這里騙一朵小紅花，跟批發(fā)一樣。

    季扶傾打算把草稿紙折疊起來，收好。

    一翻面，神色微怔。

    原來她上課的時候?qū)ｉT干這個了。

    “季扶傾，草稿紙還給我?！?/br>
    黎曉正以為她要和季扶傾經(jīng)歷一番斗智斗勇，才能拿回自己的草稿紙。誰知他卻主動將草稿紙放回實(shí)驗(yàn)臺上，推到她手邊，指給她看。

    黎曉低頭一瞧，臉頰微紅。

    再夸學(xué)弟也沒用了，她的秘密和心事已全然攤開在他面前。

    季扶傾溫聲道：“你上課寫我名字做什么？”

    草稿紙背面有好幾行他的名字。

    季扶傾，季扶傾，季扶傾……圓滾滾的字跡帶著一種稚氣的可愛，一看便知出自黎曉之手。

    “明知故問?！?/br>
    她嘟噥著，將草稿紙翻了個面，不給他繼續(xù)看。

    黎曉對著草稿紙，依葫蘆畫瓢地在小冊子上畫著電路圖。

    “是你的，就是你的?！奔痉鰞A的嗓音從她頭頂上方傳來，帶著一絲不易察覺的寵溺。

    黎曉抬起忽閃的眼睫，眸中映著他的身影，模樣乖巧得很。

    他很想伸手揉一揉她的頭發(fā)，似是想到什么，又克制住了。然后他說：“誰也搶不走?！?/br>
    黎曉呆呆地望著他，一時無法分辨他指的是他自己，還是她。

    “別自作多情了，我只是覺得你的名字很好聽而已?！崩钑圆黹_話題，“你的名字是誰給你起的??？”

    “我爺爺?！?/br>
    “扶傾……”黎曉將這個名字放在舌尖細(xì)細(xì)地品，“有什么特殊的含義嗎？”

    季扶傾拿了一支圓珠筆，想寫給她看。找來找去，沒有合適的地方。

    索性牽過她的手，在她攤開的掌心寫著字。

    他微微垂首，根根分明的睫毛在高挺的鼻梁兩側(cè)落下淡淡的陰影。她不禁看得有些入迷。

    掌心的筆觸有輕有重，圓潤的筆珠滾過最敏感的手心，帶來一種奇異的感受。

    半分鐘后，他將她的手推了回來。

    黎曉看著掌心，他的字跡清雋俊逸，轉(zhuǎn)折處又遒勁有力，頗具風(fēng)骨——比她的字好看多了。

    她將這兩行字喃喃地念了出來：“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾?！?/br>
    原來，“扶傾”二字是取自于這句話。

    簡簡單單的兩個字，承載千鈞之重。長輩的殷切期盼與諄諄教誨，都凝聚在他的名字之中。

    黎曉看著這兩行字，心下歡喜。

    她五指向內(nèi)蜷起，像是將季扶傾這個人牢牢抓在手心一般。

    “你呢？”季扶傾忽然問。

    “我什么？”黎曉回過神來。

    “你的名字有什么特殊的意義？”

    “哪有什么特殊的意義？我爸隨便起的?！崩钑哉f，“大概就是‘黎明破曉’的意思吧。”

    “這個寓意很好。”