如果在別人說(shuō)真心話的情況下去笑話人，林辰叁是不會(huì)原諒這樣的人的。當(dāng)然，往往很多時(shí)候，我們要去分辨這些人的說(shuō)話時(shí)是否真心，就足夠花費(fèi)時(shí)間了。

    不想要充作他人發(fā)表意見(jiàn)的輿論武器，又不想充當(dāng)看似無(wú)情的是來(lái)拉架的理中客，林辰叁在大多數(shù)時(shí)候的選擇只是沉默。如今的許多場(chǎng)合，觀點(diǎn)的兩極化其實(shí)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)了，這是無(wú)法改變，也無(wú)法阻擋的事實(shí)。

    去批判其中的任何一方都是沒(méi)有意義的。

    不過(guò)在這時(shí)候，就假設(shè)爾嘉肆本人就是真心的好了，說(shuō)的就是真心話好了。反正就是林辰叁自己，也不能總是將某些話長(zhǎng)期持續(xù)地藏在心里。

    兩只手插進(jìn)口袋，低下頭，能夠看見(jiàn)衛(wèi)衣的領(lǐng)口刺繡，她輕輕地哈出一口氣，有些蒸騰的熱氣當(dāng)即就飄到了眼鏡的鏡片上形成了一層霧，而空氣中流動(dòng)的冷空氣很快又將那層霧氣沖刷干凈，讓林辰叁的眼前重新恢復(fù)一片清凈的光亮。

    林辰叁在一塊路邊石旁邊停下：“我有個(gè)弟弟?！彼@么說(shuō)之后，將目光落到了爾嘉肆臉上，以眼神向?qū)Ψ绞疽?，如果?duì)方愿意聽(tīng)她就講下去，如果不愿意她就不講。

    而爾嘉肆說(shuō)：“你說(shuō)?！?/br>
    “我們相差六歲，嗯，我比他大六歲。農(nóng)村家庭，也是留守家庭，小時(shí)候是爺爺奶奶帶，我們一起長(zhǎng)大，但是我不喜歡他。因?yàn)闋敔斈棠淌侵啬休p女的性格。但是他沒(méi)有多少能夠一起玩的朋友，一方面是爺爺奶奶過(guò)于護(hù)著他了，一方面也是有我這個(gè)jiejie在，爺爺奶奶總想我?guī)е?，他也不能總?cè)ジ耐g人一起玩。直到我上初中，我們的關(guān)系都能稱(chēng)得上是非常好。畢竟是爺爺奶奶重男輕女，那又不是他的錯(cuò)，對(duì)吧。初中我是住校，一個(gè)星期回來(lái)一次，然后是高中，一個(gè)月回來(lái)一次，那時(shí)候都還好，事情的變化是發(fā)生在我上大學(xué)的時(shí)候，嗯，我大學(xué)很有可能半年都不會(huì)回家一次。我也不記得是前年還是去年的事情了，總覺(jué)得有些歷歷在目呢，我回家，他對(duì)我的態(tài)度非常不好，更準(zhǔn)確一點(diǎn)，應(yīng)該是說(shuō)，非常不屑吧。在餐桌上吃飯的時(shí)候，也不記得是發(fā)生了什么口角，只記得他說(shuō)，‘什么嘛，高考考成那種樣子，還有臉這么和我說(shuō)話。’要說(shuō)聽(tīng)到那種話不會(huì)傷心是假的，但我非常奇怪，他怎么就變成那副樣子了?！?/br>
    林嘉叁停了一下，才繼續(xù)說(shuō)道：“后來(lái)我才知道，他中考之后進(jìn)入我們那里的縣高中后，他過(guò)的都是每天早上五點(diǎn)半起床，晚上九點(diǎn)五十下課，回來(lái)做作業(yè)學(xué)習(xí)要到凌晨一點(diǎn)鐘的生活。但就是這樣，文理分科后，理科年級(jí)一千兩百人里面，他也只能勉強(qiáng)穩(wěn)定在四百名左右的位次，有時(shí)候稍微松懈一點(diǎn)，直接就會(huì)掉到年級(jí)七百名，他想要上一個(gè)好一點(diǎn)的211學(xué)校，應(yīng)該說(shuō)能夠穩(wěn)上一個(gè)211學(xué)校，年級(jí)前四百名，那是最基本的事情。”

    “他不是一個(gè)會(huì)和人打交道的人。本來(lái)是農(nóng)村的孩子，本來(lái)在初中能夠引以為傲的就是聰明一點(diǎn)的頭腦和足以傲人的成績(jī)。這一切在進(jìn)入高中后都變得泯然眾人，乃至于不拼命努力就會(huì)成為當(dāng)初自己最為看不起的差生。忘了說(shuō)了，我們那個(gè)縣高中在56年時(shí)就是省內(nèi)的108所省重點(diǎn)高中了，零幾年的時(shí)候就是省示范高中了。所以聰明一點(diǎn)的頭腦在那里面根本算不上什么特別出奇的。但就是這樣，別人家的孩子除了擁有聰明一點(diǎn)的頭腦外還有家庭提供的幫助，能夠請(qǐng)一對(duì)一的老師，課外去上查漏補(bǔ)缺的補(bǔ)習(xí)班，能有老師特殊渠道拿到的所謂練題密卷那樣的東西……這樣的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，他根本沒(méi)時(shí)間放在除了學(xué)習(xí)之外的事情上。他沒(méi)時(shí)間去和同齡人玩鬧，他也不懂怎么跟上別人在聊的話題，去談?wù)摦?dāng)前的國(guó)家大事，去明白某些女同學(xué)口中的什么明星演了什么樣的電視劇。在老師眼里，他甚至可以能夠說(shuō)是那種性格孤僻，隨時(shí)會(huì)成為班級(jí)定時(shí)炸彈的問(wèn)題學(xué)生?？梢哉f(shuō)他為人處世的能力幾乎為零，情商幾乎為負(fù)數(shù)。很容易三言?xún)烧Z(yǔ)間挑動(dòng)別人的火氣，讓別人怒不可遏，但是我又知道，那并非是他的本意?！?/br>
    “他是個(gè)好孩子，在我最討厭他的那陣子，他除了扒在房門(mén)外哭，讓我原諒他時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句臟話，但是，自我離開(kāi)家里之后，我與他的聯(lián)系就變得非常淡薄了。在他有限的人生里面，他能夠一直依靠的其實(shí)就都只有自己，沒(méi)人教他什么是好，也沒(méi)人教他什么是壞。善惡的標(biāo)準(zhǔn)根本比不上成績(jī)出來(lái)時(shí)用以劃分批次的那幾條淺淡的分?jǐn)?shù)線。他為了能夠好好在這個(gè)世上成為他想要成為的那種好學(xué)生就足夠竭盡全力了啊，倘若分?jǐn)?shù)都沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，人品和道德這樣的東西，又有哪里來(lái)的時(shí)間能夠讓自己醒悟呢？高中三年，說(shuō)是很長(zhǎng)，但是其實(shí)也非常短。”

    “可能有的人家里面的父母看到自己家的孩子學(xué)的那么辛苦，那么吃力，就會(huì)說(shuō)不要學(xué)了，休息休息，考不好就考不好，就算上個(gè)普通一點(diǎn)的大學(xué)，那就上個(gè)普通一點(diǎn)的，沒(méi)什么大不了的。但是我要說(shuō)，對(duì)一個(gè)孩子最強(qiáng)烈的打擊，不是棍棒那樣的毆打，也不是語(yǔ)言那般的責(zé)罵，而是在孩子選擇放棄之前自己就選擇了放棄，憑空就失去了那樣的期待。他本人還在堅(jiān)持，想要得到一個(gè)盡可能光明的未來(lái)，一個(gè)足夠無(wú)悔的人生呢，不是當(dāng)事人的任何人都不可以在這方面展露絲毫的負(fù)面情緒，影響他前進(jìn)的步伐?！?/br>
    “如果他受不了，他會(huì)說(shuō)的。也許他也不會(huì)說(shuō)，因?yàn)橹勒f(shuō)了也沒(méi)什么用。還是那句話，除了他自己，其余的所有人，包括我，都沒(méi)什么用。也許像他這樣的人，就算高考成功進(jìn)入了一個(gè)好大學(xué)，三年的馬不停蹄也不過(guò)是變成了四年的馬不停蹄，分?jǐn)?shù)變成了績(jī)點(diǎn)，他會(huì)為了那零點(diǎn)幾的績(jī)點(diǎn)和你那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣去和他的同學(xué)們爭(zhēng)個(gè)你死我活。但是又能怎么辦？他已經(jīng)在足夠青春的歲月里將那些所謂青春獻(xiàn)給了分?jǐn)?shù)，我們誰(shuí)都不能，誰(shuí)都不能讓他在拼命得到了一樣的東西后又要求他還能夠品德優(yōu)于常人?！?/br>
    “我只能說(shuō)，這個(gè)世界對(duì)于天才往往都是寬容的，只是像他這樣的人，沒(méi)能成為天才就已經(jīng)背負(fù)了天才所需要遭受的一切責(zé)難。他早就不知道該怎么去正常生活了?！?/br>
    “可能我舉的這個(gè)例子有些極端，但是我們的人生中也總是有這樣的時(shí)候吧。一次考試考的非常差，一次領(lǐng)導(dǎo)安排做的事情沒(méi)有做好，就感覺(jué)天要塌下來(lái)了那樣。我們只有走出坐井觀天時(shí)的那口井，才能得知外面世界的天空有多藍(lán)多漂亮，但是在此之前，我們沒(méi)辦法，或許也只能一直待在坐井觀天時(shí)的那口井里以為仰頭能夠看到的那片天空就是我們所能擁有的整個(gè)世界了吧？！”

    林辰叁到此打住，她說(shuō)的興奮異常，近乎忘情，她已經(jīng)很久沒(méi)有這么去就某件事去表露自己的想法了，說(shuō)完之后，她沒(méi)忘了加上一句：“我說(shuō)完了?！?/br>
    爾嘉肆一直在默默聽(tīng)著，在林嘉叁講到某些地方時(shí)她數(shù)次想要開(kāi)口打斷，但是她確實(shí)是個(gè)非常好的傾聽(tīng)者，她一直等到林辰叁講完，這時(shí)候她終于忍不住了。

    “但是……這樣的代價(jià)實(shí)在太大了！”爾嘉肆面紅耳赤，她的身體微微前傾，兩只手緊握成拳置于身體兩側(cè)，她無(wú)法不對(duì)此感到憤怒，“高考的確是人生生涯中一道重要的門(mén)檻，一道分水嶺，但是那并不是全部，我們?cè)谌松飞蠒?huì)遇到許許多多的困難，而很多困難并不是紙面上的答案能夠說(shuō)得清楚的。你不能這樣，你好歹是他jiejie，你應(yīng)該好好跟他談?wù)勑?，好好跟他聊一聊，學(xué)習(xí)是很重要，但是如果把分?jǐn)?shù)視作一切的話，如果有一天他極力想要得到的目標(biāo)就是沒(méi)法達(dá)成，要低落谷底再也爬不起來(lái)了，那要怎么樣？心理脆弱的人不管是在哪個(gè)領(lǐng)域，不管做什么都是會(huì)失敗的，也有那種高考考的非常好，但結(jié)果上了大學(xué)之后，因?yàn)楦鞣N成績(jī)之外的原因退學(xué)的人……現(xiàn)在這個(gè)年代，還用唯分?jǐn)?shù)論的話，這太蠢了?！?/br>
    “不分?jǐn)?shù)論，難道唯素質(zhì)論嗎？”林辰叁笑道，“不用那么激動(dòng)。是太蠢了，我承認(rèn)，這確實(shí)非常蠢。但是請(qǐng)問(wèn)：難道你真的以為，所有的高考生都是站在同一條起跑線上的嗎？高考不是通過(guò)性考試，是競(jìng)爭(zhēng)性考試。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我做我的工作，你念你的研究生，其實(shí)并沒(méi)有什么區(qū)別?！?/br>
    “不，不，不是的，我沒(méi)有工作過(guò)我還不知道，但是研究生的話，一般都是能夠正常畢業(yè)的……”爾嘉肆急忙辯解道。

    “是嘛，你都說(shuō)一般了。”林嘉叁做了個(gè)暫停的手勢(shì)，“不知道我說(shuō)的這些能否給你幫助，但好了，這次我是真的要回去了?！?/br>