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所以,三代目才會(huì)同意將鳴人放出去。 “那我們出發(fā)吧!”橋橋帶著一群背著小包包的小孩子,高舉拳頭,就像春游一樣。 “出發(fā)!”小孩子們應(yīng)和,就連黑貓丸子都喵了一聲。 說完,橋橋就拿出意識(shí)之書,平攤在手掌上。 然后…… 在三代目詫異的目光中,整個(gè)幼兒園像是化為某種神奇的能量一樣,被吸收到了意識(shí)之書里,消失不見。 三代目:??說好的幼兒園會(huì)在這里呢? 在三代目和兩位顧問猶豫的眼神中,斑斑幼兒園的人迅速離開木葉,向著雷之國進(jìn)發(fā)。 一群孩子在最開始的時(shí)候十分興奮地嘰嘰喳喳的聊著天,但到了后來,他們就慢慢沉默下來,孩子的體力畢竟不如成年人。 就連泉奈都已經(jīng)累到要拉著斑的手才能堅(jiān)持著往前走了。 至于扉間—— 他也累,但他不說。 看著一群孩子已經(jīng)累到快要倒地不起的樣子,斑微微皺眉,“你們在這里休息?!?/br> 云忍村使者像是想要說些什么似的,但看著斑和柱間,又閉上了嘴。 剎那間,斑就在他們眼前消失,在斑再次回來的時(shí)候,他身后帶著一輛拉車,上面還鋪著厚實(shí)的稻草,人坐在上面不會(huì)那么顛簸。 “向前面的村民買的車?!卑呓忉尩?,“但沒有馬。” 說著,橋橋和斑不約而同的看向一旁的云忍村忍者。 云忍村忍者:“……” 他們當(dāng)時(shí)為什么要那么想不開訛詐木葉? 最終,所有小孩子都被放在了車上,包括還是幼兒體形的扉間。 而云忍村忍者負(fù)責(zé)拖車。 自從木葉成立之后,就鮮少走出木葉的柱間正好奇的看著周圍的景色,“看起來和我們那個(gè)時(shí)候沒什么區(qū)別嘛!” 柱間雙手枕在腦后,看上去有點(diǎn)閑適,柱間看著周圍農(nóng)民警惕的眼神,“他們依舊很怕我們?!?/br> “忍者本身就是殺人取命的角色。”斑面無表情,“而且戰(zhàn)爭結(jié)束沒有幾年?!?/br> 聽到斑的話,柱間也沉默下來,旋即露出笑容,“但總歸是向好的方向發(fā)展吧?” 斑想到第四次忍界大戰(zhàn)的時(shí)候,所有忍者空前團(tuán)結(jié),不由輕笑著回答,“或許吧!” 此時(shí),一只烏鴉劃過天空,悄無聲息的落在云忍村使者的肩膀上。 斑和柱間的對話暫停,齊齊看向云忍村使者。 云忍絲毫沒有動(dòng)搖的接收到烏鴉傳來的信息——有些事適應(yīng)著適應(yīng)著就習(xí)慣了。 云忍向斑和柱間傳達(dá),烏鴉帶來的消息,“前面的樹林,可以扎帳篷,暫時(shí)休息?!?/br> “露營嗎?”佐助扒著拉車的邊緣,黑黑的大眼睛滿是好奇,才四歲的他還沒在外面露營過,“我們有那種可以看到星星的帳篷嗎?” “有!”橋橋準(zhǔn)備的十分充分,“我還準(zhǔn)備了烤rou架和調(diào)料,從木葉帶出來的食材足夠我們吃很長時(shí)間了!” 這些東西被她亂七八糟的堆在意識(shí)之書里,充分利用了意識(shí)之書的儲(chǔ)存功能。 馬車上頓時(shí)傳來孩子們興奮的歡呼。 “一會(huì)兒我再去抓幾條魚!”茨木也趴在馬車邊緣,和佐助并排“我要辣的!” “我也去!”泉奈附和,順便找了一個(gè)冠冕堂皇的理由,“寫輪眼抓魚可好使了!” “那我和哥哥去撿柴火!”小梅建議。 最終,包括扉間在內(nèi)的七個(gè)孩子被分成了兩組。 泉奈、佐助、茨木、鳴人還有扉間被安排去抓魚。 小梅和太郎留下來在附近撿柴火。 橋橋三人分工生火、扎帳篷。 在他們討論的時(shí)候,云忍村的忍者相互看了一眼,不著痕跡的用手勢悄悄比著暗語,剛剛烏鴉送來的不僅僅是地形的信息,還有雷影的傳訊,讓他們隨便找個(gè)地方把這些人丟下,務(wù)必不要讓宇智波斑和千手柱間和他們一起到達(dá)云忍村。 不然,到時(shí)候光是接待這兩位就是一個(gè)天大的麻煩。 ——若是接待,顯得他們云忍弱氣;不接待的話,誰知道這兩個(gè)人會(huì)做什么? 畢竟云忍和木葉的關(guān)系也不是那么好。 但是哪怕那幾個(gè)人在忙著露營的事情,云忍每次試圖逃脫的時(shí)候,斑和柱間還有橋橋,總有一個(gè)人會(huì)敏銳的發(fā)現(xiàn)他們的想法。 輕飄飄的一眼看過來,不帶任何情感,卻讓人脊背發(fā)涼。 橋橋、斑、柱間:在沒到達(dá)目的地之前,怎么可能讓這些家伙跑了? 他們跑了誰拉車?。?/br> “小梅!太郎!”橋橋看著在叢林里左搖右晃的小梅和太郎,兩個(gè)孩子柴火沒撿多少,玩的倒是開心?!皠e跑遠(yuǎn)了!” 其他孩子那邊有她二哥看著,而且那幾個(gè)孩子的能力足夠撐到他們趕到,但是小梅和太郎卻沒有什么太多的力量,兩個(gè)孩子只訓(xùn)練了基礎(chǔ)的體術(shù)和呼吸法。 只是這兩個(gè)孩子的身體素質(zhì)卻高于其他人,甚至可以和大妖怪茨木相提并論。 “知道了!”小梅對橋橋揮揮手,而太郎雙手捧著meimei摘下來的野花,沒有辦法回應(yīng)橋橋。 不久,太郎和小梅就回到了營地,他們手里沒拿著柴火,小梅和太郎都把手背到身后去,就好像藏著什么東西一樣。 小梅單手對橋橋招招手,在橋橋彎腰的時(shí)候,將一頂花環(huán)放在了橋橋的腦袋上,驕傲的說道,“是太郎哥哥編的哦!” --