分卷(16)
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現(xiàn)在再看對方,澈光依舊覺得他管得太多。 但他覺得自己這刻似乎心情還算不錯。 學(xué)生們倒是七嘴八舌地把自己的態(tài)度說明白了,而等他們說過之后,諾迪校長終于找到時(shí)間,攔住了正在討論著的學(xué)生們,焦頭爛額地說道:所以你們是準(zhǔn)備讓教官留下來是嗎? 晉琉代表著其他學(xué)生點(diǎn)頭道:當(dāng)然,教官不能走。 諾迪校長苦惱地揉了揉自己的額角,這才再度回頭對身后的司異說道:那這件事情,就還是你們相互比試一場,誰勝了誰就是九班的教官 司異始終沒有打斷他們之間的對話,直到這個時(shí)候,他才再次開口道:你答應(yīng)嗎? 他這個問題,問的當(dāng)然是澈光。 澈光禁不住笑了起來,這像是激將般的說法,似乎是篤定了他必然會應(yīng)下這場戰(zhàn)斗。 而旁邊以晉琉為首的學(xué)生們聽到這里,卻也忍不住都不滿了起來,晉琉直接上前用自己的身份壓人,開口說道:你們是不是沒有聽見我們剛才說了什么,我們說我們不換教官,寧徹教官是我們九班的教官,我們學(xué)生有權(quán)力決定是否要將他換掉。 沒錯。其他同學(xué)也都在附和,而姜奇更是同樣站了出來,跟在澈光的身后,你們這種說法,是不是太不把我們學(xué)生的意見當(dāng)回事了? 諾迪校長從頭到尾笑得都很無奈,但即使是這樣,他看起來似乎也從來都堅(jiān)持著自己的意思,只不過是在賠笑安撫眾人:你們說得的確沒錯,但這也是我們學(xué)院的校規(guī),只要有人想要爭奪教官的位置,那他就有資格挑戰(zhàn),我也沒有辦法跟規(guī)矩作對,對吧? 晉琉覺得好氣又好笑:你分明就是在偏袒這家伙。 諾迪校長滿臉無辜地?cái)偸?,表示自己也是有苦難言。 畢竟他雖然是在偏遠(yuǎn)的晨曦星球上面開辦學(xué)校,但蟲族帝國皇室他還是惹不起的,這幾位的面子他當(dāng)然得看,總不能由著二皇子殿下胡來。 諾迪校長表達(dá)了自己的意思,其他學(xué)生依舊在不滿著,而這時(shí)候,澈光終于走了出來,他看著對面的司異,主動點(diǎn)頭說道:我答應(yīng)你。 他說出這么句話,當(dāng)即不管是其他學(xué)生們,還是諾迪校長,都忍不住有些驚訝地朝著澈光看了過去。 學(xué)生們看起來對于學(xué)院的決定十分不滿,聽到澈光答應(yīng),當(dāng)然十分抗拒,甚至有幾名脾氣暴躁的學(xué)生已經(jīng)忍不住朝著司異喊了出來:我不管你究竟是誰!你憑什么來這里挑戰(zhàn)我們教官? 教官你不用管他們!這里我們來解決! 這破學(xué)院不是老說我們九班的學(xué)生愛鬧騰嗎,今天就讓他們看看我們鬧騰起來究竟是什么樣子! 反正想讓教官離開,門都沒有! 這群學(xué)生齊心協(xié)力地替澈光說話,而晉琉身為皇子,卻半點(diǎn)沒有皇子的樣子,不知道什么時(shí)候也融入了這群學(xué)生中間,表達(dá)著對校長決定的抗議。 但澈光似笑非笑地看著他們的舉動,最終卻還是搖了搖頭。 不用說了。澈光打斷了他們的話,接著回頭再度向司異看去,神態(tài)認(rèn)真地回應(yīng)道:我答應(yīng)你,跟你比試一場。 事實(shí)上已經(jīng)不需要再有更多的爭論,澈光早就已經(jīng)看明白了現(xiàn)在的狀況。 不是因?yàn)樗罱K還是受到司異的挑釁,所以才答應(yīng)這場戰(zhàn)斗,也不是真的有多么想要留下來,所以才會非要接受這場挑戰(zhàn),而是因?yàn)?,司異其?shí)根本就沒有打算讓他能夠好好地離開這里。 很顯然,不管他究竟如何決定,司異都會想盡辦法讓自己和他打一場。 雖然不清楚司異究竟考慮到了什么,但司異很明顯是對他起了疑心,所以有心想要試探。 既然是這樣,他如果再繼續(xù)躲藏下去也絕對不是辦法,這樣只會讓司異和校長這方疑心更重,而他現(xiàn)在最好要做的事情,就是答應(yīng)這場戰(zhàn)斗,徹底讓他們斷絕繼續(xù)試探的想法。 澈光點(diǎn)頭答應(yīng),司異也終于滿意:那么,明天在九班的訓(xùn)練場。 澈光打斷他的話:不必等明天,現(xiàn)在就可以。 作者有話要說: 明天盡量早點(diǎn)把字?jǐn)?shù)補(bǔ)上 第二二章 讓對方打消疑慮的方法, 就是反客為主,讓他們的疑慮沒有辦法站穩(wěn)腳跟。 澈光很清楚自己的身份絕對不能暴露,不管是在學(xué)院眾人的面前, 還是在教會派來的眼線面前。 他在心里暗自嘆了口氣, 但卻強(qiáng)迫自己要面無表情, 只說道:現(xiàn)在,如何? 司異也是相當(dāng)直來直去的存在, 所以在聽到澈光這么說之后, 他隨即也點(diǎn)頭道:那好, 就現(xiàn)在。 諾迪校長目瞪口呆地看著這幕發(fā)展, 忍不住有點(diǎn)頭腦發(fā)暈。 誰也想不到普通的交接, 最后卻居然會這樣以兩方的戰(zhàn)斗而收尾。 當(dāng)然,校長也因此能夠圍觀這場強(qiáng)者之間的對決,而除此之外, 參加圍觀這場對決的還有整個九班的學(xué)生們,包括二殿下晉琉。 晉琉其實(shí)不太希望澈光與司異對戰(zhàn), 他本能地覺得這是司異在欺負(fù)他的教官,但現(xiàn)在教官已經(jīng)答應(yīng)了這場對決, 其他人也自然就沒有了說拒絕的余地,只能看著這場戰(zhàn)斗發(fā)生。 并且雖然心里面有許多不愿意, 但實(shí)際上晉琉也沒有辦法否認(rèn),他的確是期待著能夠看到教官的比試的。 畢竟能夠近距離地看這么場強(qiáng)者之間的對局, 對他們來說都是非常難得的機(jī)會。 隨著眾人來到九班的訓(xùn)練場地,大家也都紛紛在場地周圍散開, 看向了此刻站在中間的澈光和司異兩人。 所有或是興奮或是緊張的目光全都落在了場地中央的兩人身上。 澈光迎著眾人的視線,心里面其實(shí)忍不住有點(diǎn)發(fā)苦。 他之所以會答應(yīng)這場比試,本質(zhì)上來說還是因?yàn)檫@場比試根本避無可避, 他并沒有其他學(xué)生們想得那么無所畏懼,但現(xiàn)在他看到場地周圍其他學(xué)生們的眼神,卻覺得他們仿佛已經(jīng)篤定了自己能夠輕易取勝。 這下要是輸了,恐怕會顯得很難堪。 其實(shí)以澈光用精神力作弊出手的方式來看,周圍的人越少,他出手的時(shí)候會暴露的幾率才越小,但現(xiàn)在周圍等著這么多的人,他不得不去等待一個萬全的不會暴露精神力的時(shí)機(jī),這樣才能夠?qū)⒅車娜巳坎m過去。 這樣的機(jī)會很難得,且現(xiàn)在站在澈光面前的司異也不是普通的對手,所以其實(shí)就連澈光自己對這樣比試也沒有太多的把握。 他只希望等下自己不會輸?shù)眠^于難看。 在短暫的準(zhǔn)備過后,周圍的學(xué)生們清空了場地,開始等待起這場比試,而司異也同樣出聲問道:可以開始了嗎? 澈光點(diǎn)頭平靜道:隨時(shí)都可以。 真正的戰(zhàn)斗隨著他們兩人的對話而正式開始,在這個時(shí)代實(shí)際上很少會有這樣只普通地做rou身博弈,而不依靠任何戰(zhàn)斗工具的比試,但也正是這樣的比試,才是在晨曦學(xué)院最看重的,因?yàn)檫@個學(xué)院的規(guī)矩和信仰便是,只有□□足夠強(qiáng)大,當(dāng)他們依靠戰(zhàn)爭工具去戰(zhàn)斗的時(shí)候,才能夠發(fā)揮出最好的戰(zhàn)斗水準(zhǔn)。 就連澈光也是這樣教育著學(xué)生們的。 當(dāng)然,他實(shí)際上也不是什么依靠□□戰(zhàn)斗的雌蟲,他根本就不是雌蟲,他靠的不過是精神力。 司異率先向澈光進(jìn)攻。 澈光曾經(jīng)和司異倉促交手過,那次是在夜晚的學(xué)院辦公大樓里,當(dāng)時(shí)澈光為了調(diào)查啟明的事情去往校長辦公室,卻沒想到意外遇到了司異在追蹤晉琉,當(dāng)時(shí)他以為晉琉是惹上了麻煩,所以被迫出手相救。但到了后來他才知道,這不過是皇宮的侍衛(wèi)長在追逃家的二皇子,他的插手實(shí)在稱得上是多管閑事。 不過也因?yàn)槟谴味虝旱慕皇?,澈光對司異也算是有了些許了解,于是在這次的交手當(dāng)中,澈光雖然沒辦法太過招搖的施展精神力去對抗,但使用點(diǎn)小小的招數(shù)去應(yīng)對卻還是能夠做到的。 于是他們之間的戰(zhàn)斗,看在周圍其他學(xué)生們的眼里就有些不對勁起來。 這群學(xué)生剛才還在緊張地看著兩個教官針鋒相對,現(xiàn)在突然看見這種場面,忍不住都滿頭霧水:這算什么? 在學(xué)生們看起來,這場比試根本就沒有他們想象當(dāng)中的拳拳到rou,相反,似乎表現(xiàn)得過于平和了。 司異的進(jìn)攻的確是充滿著壓制力,看起來每次出手都像是攜裹著雷電和風(fēng)聲,甚至于在場的學(xué)生們都非常清楚,不管是他們誰,上去迎戰(zhàn)這樣的司異,大概都只會是狼狽倒地的結(jié)果。 但寧徹教官卻沒有,寧徹教官的確接下了司異的大部分攻擊,但他的迎戰(zhàn),卻不是學(xué)生們想的那個樣子。 因?yàn)樗冀K在躲。 不光是躲,而且還躲得尤其驚險(xiǎn)。 他沉默無聲地站在那里,身形看起來沒有半點(diǎn)章法,甚至連身體的姿態(tài)都沒有調(diào)整成戰(zhàn)斗的樣子,在學(xué)生們看起來,要不是知道他有多強(qiáng),大家甚至都以為他只不過是個根本不懂戰(zhàn)斗的花瓶。 怎么會有人用這種方式迎接戰(zhàn)斗,而且對手還是這樣強(qiáng)大無匹的敵人? 但寧徹教官的確接下了司異的所有攻擊,學(xué)生們甚至連校長都看得匪夷所思,每次當(dāng)司異的攻擊到達(dá)寧徹教官近前的時(shí)候,寧徹教官都會像是感覺到了什么,然后在最后的瞬間側(cè)身避開。 對于他這樣的動作,事實(shí)上就連諾迪校長也很難說得清楚,他究竟是真的只是恰好算準(zhǔn)了時(shí)機(jī),所以才會故意做出這么驚險(xiǎn)的動作,還是說他僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣好,所以才剛好能夠避開。 一時(shí)之間,誰也說不清到底他們教官的實(shí)力是強(qiáng)還是弱,因?yàn)樗S時(shí)都看起來像是要被司異給擊中,但卻又像是在故意戲耍著其他人,讓他們做出錯誤的判斷。 但不管怎么樣,寧徹教官能夠在司異這樣可怕的攻勢之下還不敗,已經(jīng)是非常讓人震撼的事情。 這時(shí)候大家都已經(jīng)不知道是該驚嘆于誰的實(shí)力了,這兩人的強(qiáng)大都已經(jīng)超過了學(xué)生們的理解范圍。 而這群學(xué)生乃至于校長都不知道的是,澈光現(xiàn)在已經(jīng)快用盡全力了。 如果只是單純要應(yīng)付司異,對澈光來說甚至也用不著太多功夫,如果只是要迷惑周圍的人們,澈光也完全能夠輕易做到,但現(xiàn)在他既要應(yīng)付司異,又要騙得其他人看不出問題,這就已經(jīng)不是簡單的事情。 他必須要全神貫注地去做這些事情,才能夠讓自己不會露出破綻。 可是很明顯的是,司異在發(fā)覺自己的攻擊沒有作用之后,慢慢地也在改變攻擊的方式,最開始澈光還能夠很輕易地應(yīng)付他,但到了現(xiàn)在,他已經(jīng)越來越吃力了起來。 再這樣下去,如果讓司異抓到他的破綻,他必?cái)o疑。 他必須得想點(diǎn)辦法。 澈光心里面著急,表面上卻不得不保持著冷靜的樣子,看起來甚至?xí)屓水a(chǎn)生他高深莫測的錯覺。 而就在這樣的糾纏之中,澈光漸漸地意識到自己的誤區(qū)。 他始終在想著要如何瞞過其他人,要尋找最合適的機(jī)會做出反擊,但實(shí)際上他完全可以自行制造這樣的機(jī)會,制造一個讓別人看不清他行動的機(jī)會。 想清楚這點(diǎn)之后,澈光迅速后退,將自己退到了角落的某個地方。 這角落里擺放著許多訓(xùn)練用的器材,這些都是之前澈光上課經(jīng)常讓學(xué)生們使用的,這里是九班的訓(xùn)練場,他們的東西當(dāng)然也都擺放在這里,因?yàn)檎J(rèn)為不會影響戰(zhàn)局所以就暫時(shí)沒有移開。 而現(xiàn)在這堆東西,正好就成了澈光的掩飾物。 澈光退到這邊來的時(shí)候,不少人都認(rèn)為這場戰(zhàn)斗終于已經(jīng)要結(jié)束,澈光是被逼到了走投無路的境地,甚至于連晉琉等九班的學(xué)生都忍不住屏住呼吸,緊張地拽住了身邊的欄桿。 司異的攻擊因?yàn)閬聿患笆帐?,落在了那堆儀器的上面,而隨著儀器被碰翻在地,司異的攻勢也并沒有因此停下,只隨之繼續(xù)朝著澈光身上的要害而去。 而澈光所等待的,就是現(xiàn)在。 就在這堆儀器翻倒的瞬間,眾人的視線被這混亂的場景所遮擋,而澈光精神力隨之釋放而出,瞬間控制住司異的動作,并且出手 這出手尤其的繁瑣,澈光同時(shí)控制了司異的動作,這堆器材的角度,還有其他人視線所能夠看到的畫面,最后還要顧及自己的體力做出看似完美的進(jìn)攻。 然而對于在場其他圍觀的學(xué)生們來說,他們所看到的畫面就十分的簡單。 只是在瞬間的功夫,司異對澈光展開最猛烈的攻勢,而澈光瞬間反制了他,僅此而已。 勝負(fù)就這么看似戲劇性地產(chǎn)生了反轉(zhuǎn)。 你輸了。澈光在心里面松了口氣,隨后終于緩緩說出了這話。 司異沒有動作,他緊盯著澈光的動作,他現(xiàn)在已經(jīng)被澈光的手格搭在了脖頸處,如果說是在戰(zhàn)場上,如果說剛才澈光用了力量,或許他就已經(jīng)死了。 但他卻不知道為什么并沒有因此而認(rèn)輸,反倒像是在思考著什么,無法理解現(xiàn)在的局面。