默契
聽著身后愈來愈近的腳步聲,徐琛大腦一片空白,全身僵硬。 同時(shí)僵硬的還有遠(yuǎn)在幾米之外的非凡。 徐琛腦中反復(fù)回憶第一次被抓到的懲罰措施。 在教學(xué)領(lǐng)域里玩手機(jī)抓到一次,手機(jī)沒收,停課反思三天,并寫一篇3000字檢討。 這么慘重的代價(jià),他付不起! “這位同學(xué)你頭埋下來干什么?是不是在玩手機(jī)!”話到最后,語(yǔ)氣愈發(fā)嚴(yán)厲。 教室總共就這么一畝八分地,躲也躲不到哪兒去。 不過短短幾秒,那老師就大踏步走了進(jìn)來,停在徐琛桌旁,表情嚴(yán)肅,眼神犀利。 在老師抵達(dá)的前3秒,徐琛憑借著自己多年當(dāng)學(xué)生修煉來的反應(yīng)速度,火速?gòu)恼n桌里抽出一本書,隨手一翻,也不管上面內(nèi)容是什么,埋首閱讀,裝做自己一直在學(xué)習(xí),什么都不知道的模樣打算蒙混過關(guān)。 老師走近后,只見徐琛弓著腰,膝蓋上放著一本空白的作業(yè)本,好像看地十分專注的樣子。 也不知道在看個(gè)什么勁! 直到老師站在徐琛課桌旁,徐琛才一副“原來剛剛老師說的是自己” 的樣子,一臉茫然地問:“老師,怎么了?” 老師:······ 這群學(xué)生真的是一屆比一屆大膽,裝也不會(huì)裝的像一點(diǎn),真當(dāng)老師都好糊弄! 老師嘆口氣,內(nèi)心有些生氣,面上卻不顯。 心里暗暗想著,回去之后提個(gè)提案,讓教務(wù)處再狠抓這方面的管制。 “你自己把抽屜翻一遍,我在旁邊監(jiān)督?!?/br> 徐琛聞言強(qiáng)壓住自己快要上揚(yáng)的嘴角,應(yīng)了一聲,心中一塊大石頭落了地。 他利索地將自己抽屜里的東西全部放置在桌面上,臉上裝無辜裝得愈發(fā)熟練。 咦?不可能啊? 老師看著空蕩蕩的課桌,心生疑惑。 徐琛為了打消老師的疑慮,甚至火急火燎地將衣服和褲子的內(nèi)兜全部翻出來,還把書包拉鏈大喇喇地拉開,任由老師檢查。 配上一臉純良的表情,不得不說,還是有這么一點(diǎn)迷惑力的。 我真的沒有玩手機(jī),老師您剛剛看錯(cuò)了! 但徐琛畢竟更習(xí)慣于當(dāng)一個(gè)安分守己的好學(xué)生,演技這方面經(jīng)驗(yàn)還是不夠豐富。 做戲做得太過了,反而讓老師抓到了突破口。 老師突然想起,剛剛進(jìn)來時(shí)好像聽到了撞擊聲。 也就是說如果真的有手機(jī),可能···不在這位同學(xué)的手上。 這般想著,老師往地面看了看。 沒有手機(jī)的蹤影。 老師隱晦地掃了徐琛周圍一圈的同學(xué)。 坐在前面是一個(gè)女生,帶著黑框眼睛,梳著學(xué)生頭,校服穿得規(guī)規(guī)矩矩。 以老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和剛剛觀察的短短幾分鐘內(nèi),這姑娘一直在奮筆疾書的狀況來看,這位同學(xué)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女,好學(xué)生,屬于最讓老師放心的那種類型。 嗯···這位同學(xué)應(yīng)該可以先排除。 老師的注意力轉(zhuǎn)移到后方。 這樣排除下來,最有嫌疑的···應(yīng)該是后面那幾個(gè)男生。 這位老師可能沒想到,他懷疑的這三個(gè)人其中一個(gè)是這個(gè)班的班長(zhǎng),另外兩個(gè)是這個(gè)班級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)方面的扛把子。 于楠,尹逸,程陌。 老師看著他們?nèi)爽F(xiàn)在全部一手執(zhí)筆,一手壓著作業(yè)本,眼神坦然直接的模樣,陷入了回憶。 在他剛剛走過來要求檢查徐琛課桌的時(shí)候,他們?nèi)齻€(gè)全都抬起了頭,停下了手上的動(dòng)作,非常坦率地看向這邊,看起來十分關(guān)心的樣子,沒有一個(gè)人因?yàn)樾奶摱拖骂^。 這個(gè)反應(yīng)無可挑剔,唯一可能有問題的就是··· 老師將目光轉(zhuǎn)移到了后方的尹逸。 沒記錯(cuò)的話,這位同學(xué)剛剛好像彎下腰來?yè)炝艘恢ЧP。 “這位同學(xué)···我能檢查一下你的抽屜嗎?” 老師一邊說著,一邊仔細(xì)觀察著這位同學(xué)的表情。 這位同學(xué)好像愣了一瞬間,表情有點(diǎn)驚訝,緊接著很大方的站起來。 “哦···哦,好的?!?/br> 尹逸站起來后,座椅上的書包由于慣性稍微往下滑了滑。 他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過身,扶了扶書包后,自覺地退了出來,讓老師檢查。 一旁的程陌見狀,也將桌上的作業(yè)本放回書包里,椅子往旁邊挪了挪,給老師檢查留出足夠的空間。 徐琛和遠(yuǎn)處的非凡緊盯著老師的一舉一動(dòng),一顆心提到了嗓子眼。 老師其實(shí)也沒有怎么翻。 課桌總共就這么大,一時(shí)半會(huì)兒也藏不到多深的地方。 檢查完課桌,老師也稍微翻看了一下剛剛尹逸動(dòng)過的書包。 整齊排列的課本,井然擺放的文具,規(guī)矩整潔得像是一個(gè)女孩子的書包。 一無所獲。 手機(jī)什么的連個(gè)影兒都沒見著··· 老師不甘心地將目光重新投到尹逸身上。 尹逸接收到了老師的意思,十分自然地效仿之前徐琛的樣子,將衣兜、褲兜翻出來。 空空如也。 沉默了一會(huì)兒,老師帶著對(duì)以往經(jīng)驗(yàn)的懷疑陷入了沉思。 良久后,老師拍拍徐琛的肩,長(zhǎng)嘆道:“是老師錯(cuò)怪你了,抱歉,不過下次不要再這樣看書了,對(duì)脊椎不好,年紀(jì)輕輕就駝背了像什么樣子!” 徐琛有點(diǎn)心虛,點(diǎn)頭點(diǎn)得跟小雞啄米一樣:“好的!好的!” 待老師走遠(yuǎn)后,徐琛長(zhǎng)吁一口氣,癱軟在座位上,心跳如鼓,一點(diǎn)都不想回憶剛剛這幾分鐘內(nèi),他都經(jīng)歷了什么。 幾米外的非凡早就按捺不住自己焦慮的心了,老師一走,他立刻閃現(xiàn)到徐琛身旁。 一臉氣急敗壞地大吼道:“老徐,老子這次都快被你害死了!” 徐琛一臉賠笑:“抱歉!抱歉!失誤失誤,下次不會(huì)了!” 非凡眼睛危險(xiǎn)一瞇:“下次?還有下次?!下次再這樣,你以后就別想在玩兒我的手機(jī)了!” 徐琛舉起三根手指,對(duì)天發(fā)誓:“凡哥,你要相信我,就算被抓了,我一人擔(dān)責(zé),一定不會(huì)供出你的,最多只是手機(jī)被沒收而已?!?/br> 非凡現(xiàn)在非常暴躁:“滾!又不是你的手機(jī),你當(dāng)然不會(huì)心疼?!?/br> “我手機(jī)呢?!”發(fā)泄完情緒后,非凡終于想起了當(dāng)務(wù)之急,轉(zhuǎn)過身,看向后面依舊淡定的兩人。 徐琛也轉(zhuǎn)過身來,以詢問的目光看向尹逸。 尹逸沒說話,自顧自地埋頭寫上午因?yàn)榛柽^去而沒怎么動(dòng)過的作業(yè)。 一旁的程陌卻從身后的書包里拿出了手機(jī),十分隨意地丟給非凡:“拿好,別再被發(fā)現(xiàn)了?!?/br> 非凡很是驚奇:“怎么會(huì)在你這兒,我原來以為會(huì)是在尹逸這兒!” 程陌一手執(zhí)筆,一手托著腦袋,快速地刷著桌上這張物理試卷,興趣缺缺。 “說來話長(zhǎng),有點(diǎn)麻煩,不想解釋。” “不行!”非凡的好奇心被完全勾起:“晚上我請(qǐng)你們吃飯,算是這件事情的報(bào)答,到那個(gè)時(shí)候,你們一定要告訴我!” 其實(shí)他們兩人也沒干什么。 尹逸先是利用自己的身體阻擋住老師的視線。 等老師走到徐琛旁邊時(shí),趁著撿筆的空擋,將那手機(jī)藏到了衣袖里。 y中的校服袖口處是松緊帶設(shè)計(jì),直筒衣袖內(nèi)部的儲(chǔ)存空間極大,藏一個(gè)手機(jī)綽綽有余。 尹逸之前經(jīng)常干這種事情。 事先把漫畫或是小說藏在衣袖里,趁著大課間,所有班級(jí)還沒集合完畢的時(shí)候,將袖口撐開,書本就會(huì)滑至掌心。 袖珍型的書籍體驗(yàn)最佳,不僅在閱讀時(shí)可以一手掌握,而且一旦有老師巡查,就可以立刻回收至袖中,完全不會(huì)露出端倪。 不過這次情況還是有所不同。 在老師要求起身后,尹逸為了不讓老師看出端倪,將手往衣袖里縮了一點(diǎn),把松緊帶撐到與手機(jī)同等寬度。 手與松緊帶之間的摩擦力剛好可以將手機(jī)固定在那個(gè)間隙中。 同時(shí),尹逸在桌下的腳,輕輕踢了踢一旁的悠然看戲的程陌。 他在賭。 賭程陌知道自己的意圖。 賭程陌看到了自己之前一系列的小動(dòng)作。 賭他們兩之間就是有這種莫名其妙的默契。 尹逸轉(zhuǎn)身扶住書包的時(shí)候,程陌也剛好將作業(yè)本放回書包。 某一瞬間,在老師的死角,那手機(jī)從尹逸袖口滑出,滑至程陌作業(yè)本上。 程陌掐著時(shí)機(jī)合上作業(yè)本,連書帶手機(jī)一起放進(jìn)他掛在椅子上的書包中。 接下來,就是演技的問題了。 這個(gè)問題對(duì)這兩個(gè)人來說不是問題。 今天對(duì)非凡來說是水逆的一天。 不僅手機(jī)差點(diǎn)被沒收,就連想請(qǐng)人吃頓飯,也因?yàn)樽詈笠还?jié)課老師拖堂,而錯(cuò)過了食堂發(fā)放好菜的最佳時(shí)機(jī)。 雖然這種事情對(duì)他們來講已經(jīng)習(xí)慣了,但是今天這樣就讓非凡非常不爽。 非凡走在最前頭,面色難看地在各個(gè)窗口轉(zhuǎn)了一圈又一圈。 后面,尹逸和程陌兩人并排站著。 在他倆之后,今天借過非凡手機(jī)的一干男生也跟過來湊熱鬧。 這幾乎已經(jīng)是12班全體男生的小型聚會(huì)了。 尹逸雙手抱胸,嘆了一口氣。 “看吧,我就說會(huì)變成這個(gè)樣子?!?/br> “要不···我們還是去超市吃泡面吧?!?/br> 這個(gè)提議受到了一部分男生的贊同,但沒想到,平日里一向?qū)ε菝媲橛歇?dú)鐘的非凡卻不同意了。 他說過要請(qǐng)尹逸和程陌吃飯的,不能食言。 雖然嘴上說著請(qǐng)人吃飯,最后變成請(qǐng)吃泡面這種事情他之前也干過,不過都是對(duì)著他一干狐朋狗友。 面對(duì)這兩人,非凡絕不敢這么干。 非凡不住地薅自己的頭發(fā),覺得自己真的是太墨跡了,一點(diǎn)都不干脆利落。 他轉(zhuǎn)過身來,剛想跟這兩個(gè)人商量一下,卻發(fā)現(xiàn)原來商討著吃泡面的男生們?nèi)脊怨源蛄俗约旱娘?,圍在了尹逸周圍?/br> 非凡湊到跟前,看見男生很有秩序地你一勺我一勺在挖著什么。 尹逸向非凡招了招手。 “你要吃嗎?自制辣醬,根據(jù)辣條的配方做的,放了一些蘑菇進(jìn)去。哦,如果你對(duì)這些過敏的話,就不能吃了?!?/br> “這是···你做的?” 非凡看著周圍這群人快要吃到上頭的表情,有點(diǎn)懷疑他們到底是在吃飯,還是在嗑藥。 尹逸點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “難怪···怪不得老魏他們都叫你‘尹mama’,大佬你真的是比我媽還要賢惠!” 一旁的程陌正在吃飯,聽到這句話后,將臉埋了下去,重重地咳嗽了幾聲,臉上笑意怎么都掩飾不住。 尹逸平靜地看了他一眼,底下毫不客氣地踩了一腳。 面對(duì)著非凡時(shí)又換上了慣有的微笑。 “隨便你怎么說吧,反正也不是第一次,我已經(jīng)習(xí)慣了?!?/br> --