誰設(shè)計了誰
九月初,酷暑的余熱還在,太陽光芒普照大地,連吹來的風(fēng)都帶著nongnong熱意。 蟬叫得囂張,柳絮肆意飛舞,過路人行色匆匆。 新sj學(xué)校門口,緩緩駛來一輛灰色轎車。 從車上下來三人。 一男一女一少年。 男人快步走到少年面前:“小逸,入學(xué)材料,還有課本、文具什么的,都帶齊了吧···” 少年面帶微笑看著男人,臉上沒有絲毫不耐:“帶齊了,爸。” 一旁的女人翻了個白眼:“哥,你這個問題剛剛都問了幾百遍了,小逸都把書包里的東西翻給你看過了。” 男人像是剛剛反應(yīng)過來,有點局促地笑了笑:“哦···哦,沒什么,再確認一下嘛···” 尹歡怎么會看不出了自家哥哥的緊張。 雖然有著滿心拳拳關(guān)懷之意,卻笨拙地不知該如何表達。 頭一回送孩子上學(xué),流程尚還不熟練,可以理解,可以理解。 她上前,揉揉尹逸的頭,溫聲道:“不用擔(dān)心,一切程序姑姑都已經(jīng)打點好了,小逸你只要直接去找班主任就行了?!?/br> “如果你遇上什么解決不了的事,只管打電話給姑姑,你放心,這段時間我會一直待在這里的。” “好的,姑姑。” 尹逸揚起臉來,臉上滿是孩子般的笑意。 尹斐然連忙補充:“對!對!有什么事,千萬不要瞞著我們,一定要跟我跟你姑姑說啊,知道了嗎?” “嗯!好的,爸,我知道了?!?/br> 尹歡無奈扶額。 為什么自家以往沒心沒肺的哥哥看起來這么婆媽。 最后離別時刻,尹斐然走上前,用力地擁抱了一下自家兒子。 “兒子,我不需要你取得多么好的成績,我只希望你能在學(xué)校里過得開心,知道了嗎?” 尹逸在他懷里,重重點了點頭。 尹歡看著兩父子相擁的溫馨畫面,鼻子一酸,抬頭笑了笑。 沒什么,只是突然感慨人生在世真是很不容易。 尹歡平復(fù)了一下心情,臉上重新掛上了慈母笑,走上前整了整尹逸的衣領(lǐng)。 “去吧,姑姑祝你能在學(xué)校里玩得開心?!?/br> “嗯,姑姑,爸爸,我走了?!?/br> 尹逸揮了揮手,大步往學(xué)校里走去。 尹歡和尹斐然一直目送著尹逸遠去,直到再也看不見他的身影。 尹歡看到自家哥哥眼中的不舍,難得不開懟,柔聲說:“‘我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?!?/br> 尹歡拍了拍尹斐然的肩:“遲早會有這么一天的,你要習(xí)慣?!?/br> 尹斐然沉默了一會兒:“我知道?!?/br> “走吧···” 尹逸覺得他這個班級真的是很有意思。 同學(xué)之間虛情假意數(shù)不勝數(shù),食物鏈非常清晰。 基本上所有人都是臉上笑嘻嘻,內(nèi)心mmp。 就連本應(yīng)“德高望重”的老師,一個個也是選擇性聾啞盲人,嚴格貫徹“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”這一根本原則。 所有老師中,也就數(shù)學(xué)葛老師恪守了一個老師的擔(dān)當(dāng),能讓他發(fā)自內(nèi)心的尊重。 但可惜,并不是所有同學(xué)都買賬,尤其是那個典型巨嬰型人格的賀靖傲同學(xué)。 尹逸什么都看在眼底,卻什么也沒說,只是在葛老師被冷落的時候,盡量多跟他互動,多向他提一些問題,讓他看不上去不要這么孤立無援。 在學(xué)生中,也就一個名叫葉愔的姑娘跟自己比較投緣。 他們兩在某種意義上很像。 她也看出了葛老師的窘境,也在很努力地與老師互動,但由于本身數(shù)學(xué)不是很好,很多情況不敢出聲。 而且··· 畢竟不是所有人都找到校史館這么一個好地方來當(dāng)做窩點的。 雖然日子還是這樣細水長流地流去。 但是尹逸非常清楚,這個畸形的狀態(tài)不會持續(xù)太久。 以他這么些年跟在尹歡身邊的經(jīng)驗來看,現(xiàn)在各種矛盾已經(jīng)達到了一個臨近激化的點。 只消一個爆發(fā)點,就會被打破這個岌岌可危的平衡。 尹逸閉了閉眼,雙手抱胸,五指交錯地敲著手臂。 良久后,他揚了揚嘴角。 沒事,不著急,他慢慢等。 一個平凡的下午。 這已經(jīng)是葛老師第n 1次叫賀靖傲同學(xué)去辦公室了。 此次會談延續(xù)了一如既往的說教模式。 開頭先是言辭犀利的責(zé)罵,罵完后,再是苦口婆心的勸說。 字字句句直戳要點,情真意切。 但是這次的情況還是跟以往有所不同的。 據(jù)知情人士說明,當(dāng)時賀靖傲拽的跟二八五萬一樣,對于葛老師的諄諄教誨統(tǒng)統(tǒng)無視,還非常不耐煩地開始回懟。 不僅嘴上十分不客氣,言行舉止上也是非常不尊重。 最后甚至都快要發(fā)展到“動手動腳” 的地步。 如果不是在場有老師攔著,賀靖傲的拳頭就要砸到葛老師臉上了。 聽到這些后,尹逸笑了笑,合上書。 事后葉愔向尹逸問起這件事的細節(jié)時,才終于明白過來。 我就說那天,尹逸大佬為什么沒有像往常一樣到秘密基地來。 合著是去跟蹤人家了呀。 尹逸一路跟著賀靖傲,全程舉著手機錄影。 尹逸看著賀靖傲同學(xué)從教學(xué)樓一個偏僻的教室里拿出一個球棒,再看著他小心翼翼做賊似的走到教學(xué)樓頂樓。 看的跟在他身后不遠處的尹逸真的直搖頭。 能不能有點作案的素養(yǎng),連身后有人跟蹤都發(fā)覺不到。 要不是因為這段時間教學(xué)樓的確沒什么人。就他這樣半吊子的作案計劃,能成功那才真是見了鬼了。 今天是葛老師的晚自習(xí)。 按照慣例,葛老師在學(xué)校食堂吃完飯會去教學(xué)樓頂樓抽根煙,短暫的放松一會兒,提提神。 等身上味道散去后才會前往教室。 尹逸站在樓梯口的視線死角,看著賀靖傲舉著球棒,從后面慢慢接近正在看著夕陽十分緬懷與陶醉的葛老師。 看著他···慢慢地···慢慢地舉起手中的球棒。 看著他··· 遠處夕陽的景色很美好,但頂樓的風(fēng)卻喧囂至極,十分煞風(fēng)景。 飛揚的發(fā)絲下,尹逸的眼神平靜至極,也冷酷至極。 “葛老師!” 正要揮動手中球棒的賀靖傲聽到這突如其來的一聲,心底連續(xù)暗罵了好幾聲,連忙腳底抹油溜進最近的一間教室。 尹逸從樓梯上走來,手中捧著一疊教材,臉上掛著恰到好處的笑容。 “老師!原來你在這啊,我有幾個數(shù)學(xué)問題···” ······ 第一次作案失敗的賀靖傲同學(xué)估計是突然腦子開了竅,覺得這次作案被阻撓其實是一件好事。 這種事情怎么能由本尊親自cao刀呢,完事后估計會惹得一身sao。 《孫子兵法》里面不是有一招叫做“借刀殺人”嗎。 賀靖傲腦中精光一閃,突然又想到了一個絕妙的主意。 在設(shè)計完第二次作案所有的流程后,賀靖傲被自己的智商驚到了,十分沾沾自喜。 以計謀取勝,才配得上自己這么天才的大腦嘛~ 接下來的一切就很順理成章。 某一天晚自習(xí)結(jié)束,賀靖傲在被葛老師罵了一頓后,啐了一口唾沫,拍拍屁股偷偷地溜出了學(xué)校。 他算盤打得很精。打算先去網(wǎng)吧里泡一會兒,然后找個地把自己衣服弄弄臟,裝作被哪里的混混欺負后再回家找老媽告狀。 以他家老媽的性子,絕對不會就這樣坐視不理。到時候葛老師那個煩人的老頭估計就這樣滾出這所學(xué)校了也說不定。 賀靖傲不知道的是,因為宿管阿姨找不到他,在跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系過后,學(xué)校出動了好些力量去找他。 葛老師更是在深夜里找了他好幾個小時,也打了無數(shù)個電話,跑遍了學(xué)校附近所有的娛樂場所。 他更不知道的事,在他夜間愉快流浪的時候,有一個人拿著手機默默地跟著他,記錄下了一切。 大約12點時,尹逸跟校方領(lǐng)導(dǎo)打了個電話,說是在某個網(wǎng)吧看到了賀靖傲同學(xué)。 學(xué)校立刻聯(lián)系賀靖傲家長以及他的班主任與附近巡夜的民警前去把人接回來,等真正接到人之后才打了個電話給葛老師說人已經(jīng)找到了,不用擔(dān)心。 葛老師顧及到明天一早還要上課,雖然很想去看看賀同學(xué)的狀況,但還是拖著滿身的疲累先回家整頓休息。 打完電話的尹逸,著實覺得這樣還是太過便宜這個巨嬰了,應(yīng)該再讓他吃點苦頭。就略微動了些手腳,讓賀靖傲原先計劃中的“假裝被欺負”變成了“真的被欺負”。 等第二天賀靖傲母親來教室里打滾撒潑的時候。 尹逸垂下了頭,無聲地笑了。 他知道,這個平衡終于被打破了。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 一更! 可能會有些bug,以后會慢慢改的! --