她今天穿新衣服很干凈，臉和手也洗的干干凈凈，是一個(gè)小漂亮的小姑娘，葡萄一樣黑而大的眼睛，挺俏的鼻梁，薄薄的唇，是那種放在孩子堆里就會(huì)被一眼發(fā)現(xiàn)的那種。

    她跟奶奶在一起久了，很久都沒(méi)有接觸到這么多同齡人了。

    看著大家一個(gè)個(gè)歡快的圍著老師們，她有點(diǎn)害怕，更多的是自卑與不安。

    有那么一刻，她身子想要回家，拿起自己的砍刀，繼續(xù)上山砍柴。

    穆曉曉沖小花擺了擺手，小花咽了口口水，挪動(dòng)了一下步伐，卻又停住了。

    她不敢上前。

    現(xiàn)在的阿姨看著跟平時(shí)不一樣，她穿著干凈的白襯衫，黑色的西褲，頭發(fā)扎了起來(lái)，露出光潔的額頭，眼里是含笑的光，她那么的漂亮，那么的有氣質(zhì)。

    穆曉曉走了過(guò)去，她摸了摸小花的頭發(fā)：“在這做什么？過(guò)去一會(huì)兒就上課了，慢慢就會(huì)習(xí)慣的，不要逃避。”

    小花愣了愣，呆呆的看著她。

    她不知道曉曉是怎么看透她的心的。

    穆老師可是專業(yè)的，她彎下腰，伸手抱住了小花。

    她這手臂可是一貫抱大小姐的，臂力早就練出來(lái)了，她甚至還跟大小姐開過(guò)玩笑說(shuō)要去練舉重，把大小姐氣的直瞪她，抱一個(gè)孩子是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。

    她抱著小花，輕柔細(xì)語(yǔ)的安慰她：“不要怕，老師小時(shí)候剛上課也是這樣的?！?/br>
    那是她第一次離開孤兒院去學(xué)校，當(dāng)時(shí)別的孩子都是爸爸mama陪著，只有她是自己的，那一天孤兒院一下子兩個(gè)孩子生病了，奶奶和mama都顧不上她，曉曉雖然很想要她們陪自己，卻不敢說(shuō)。

    她當(dāng)時(shí)覺(jué)得大家看她的眼神也滿是驚訝，她低著頭滿臉通紅，感覺(jué)自己都要燒著了，還好，那時(shí)候老師很好，體貼的過(guò)來(lái)把她領(lǐng)到了座位上。

    也是因?yàn)槟莻€(gè)老師，在曉曉心里播下了種子，她想有朝一日，如果她成為老師，一定也會(huì)像是老師一樣，體貼又細(xì)心的照顧這些敏感的孩子。

    小花看著穆曉曉，小聲問(wèn)：“漂亮jiejie也是么？”

    漂亮jiejie……

    穆曉曉：……

    她發(fā)現(xiàn)大小姐真的很有存在感。

    無(wú)論是對(duì)秋秋還是小花，明明都是冷著臉公事公辦的樣子，可孩子們就是惦記著她。

    之前秋秋就一口一個(gè)“一jiejie”的叫的親切，追著問(wèn)她的事兒，如今，小花也惦記上了漂亮jiejie。

    大小姐剛上學(xué)的時(shí)候……

    穆曉曉忍不住想象了一下，大小姐上的肯定是那種貴族學(xué)校，也許是背一個(gè)粉嫩的小書包，扎著兩個(gè)馬尾，冷冷冰冰的站在小孩堆里，覺(jué)得大家都很幼稚，格格不入，有的小伙伴想要跟她打招呼，又不敢的那一種？

    想到這兒，穆曉曉忍不住咧嘴笑了。

    小花：……

    像是被淡墨一樣描繪的秋日里，穆老師想起大小姐笑的像是個(gè)傻子，而這一幕，被遠(yuǎn)處手里拖著保溫杯喝枸杞的美美老師看見(jiàn)了，她忍不住問(wèn)：“她一直都這樣嗎？”

    張老師：“誰(shuí)？”

    她笑而不答。

    美美老師的眼睛一直盯著穆曉曉，這孩子剛來(lái)的時(shí)候，穿了一件破洞襯衫，她一直以為曉曉是那種品學(xué)兼優(yōu)可家境艱苦的孩子，可后來(lái)隨著接觸，她休息時(shí)間得知曉曉是心理系特別出名的學(xué)生，還沒(méi)有畢業(yè)就已經(jīng)幫助過(guò)很多人，而且診金高的令人瞠目，可她一點(diǎn)都不會(huì)驕傲，跟現(xiàn)在的孩子做出點(diǎn)事兒恨不得嚷嚷的天下都知道的完全不一樣。

    她就像是一抹燭光，明亮耀眼，溫?zé)嶙谱?，讓人忍不住靠近?/br>
    今天的課曉曉上的有點(diǎn)走心，她的目光時(shí)不時(shí)往外望一望，就像是在等著什么。

    大小姐那邊臨時(shí)遇到點(diǎn)事兒，需要手機(jī)開會(huì)，所以耽誤了一些。

    她本來(lái)想給曉曉發(fā)信息的，可是想到她早上說(shuō)的那一句——咱們?cè)趯W(xué)校得保持點(diǎn)距離，假裝不是那么熟悉。

    她就是沒(méi)有理她。

    一直到中午吃飯的時(shí)候，曉曉還不停的往外望，孩子們乖巧的排隊(duì)打飯，一個(gè)個(gè)端著飯盆渴望又討好的看著張老師。

    張老師這都勺的手可厲害了，人家都是往少給抖，她到最后經(jīng)常把自己和穆老師的飯抖沒(méi)了。

    這幾天，除了曉曉之外，她和李博進(jìn)步也很大，張老師甚至都能去廚房打下手了，李博是拎水、洗碗筷等這些重活都包了，他是一個(gè)靦腆的大男孩，很踏實(shí)，不會(huì)就默默的學(xué)，虛心的向曉曉請(qǐng)教，從來(lái)不說(shuō)苦與累。

    中途，美美老師的孩子來(lái)找她了，孩子不大，叫強(qiáng)強(qiáng)剛能走穩(wěn)步，說(shuō)話有點(diǎn)含糊不清，一身的奶膘，胖嘟嘟的有點(diǎn)像是蠟筆小新，曉曉挺喜歡這小伙子，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，強(qiáng)強(qiáng)看到她也很喜歡，伸出手臂就要去抱她。

    穆曉曉彎下腰抱起了他，摸了摸他的頭發(fā)：“臭小子，又來(lái)蹭飯了？”

    這孩子飯量奇佳，每次來(lái)都會(huì)狼吞虎咽的吃一大碗，美美老師因?yàn)槊?，只能拜托隔壁的阿姨帶著他，阿姨雖然精心，但是做飯水平一直不怎么樣，只算是勉強(qiáng)過(guò)得去，跟這邊穆老師的手藝完全不同，強(qiáng)強(qiáng)現(xiàn)在特別愛(ài)過(guò)來(lái)。

    “強(qiáng)強(qiáng)過(guò)來(lái)，別總讓穆老師抱你?！?/br>
    美美老師無(wú)奈的叫著孩子，這孩子也是，平日里不愛(ài)跟陌生人說(shuō)話，可跟曉曉一下子就熟悉了。

    曉曉體恤美美老師的難處，知道她一個(gè)人帶著孩子不容易，她笑呵呵的抱著強(qiáng)強(qiáng)：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，我哄著她，你先去吃飯?！?/br>
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