老洛醞釀了一會(huì)兒，對(duì)尹鶴道，“小尹，你看這桌子……”

    幾位縣領(lǐng)導(dǎo)都很羨慕，也就洛校長(zhǎng)能這么叫，畢竟是真的教過(guò)他，他們年齡就算再大，也得尊稱尹總尹先生。

    “我看到了！”尹鶴低頭，認(rèn)真地看起來(lái)，在破舊的桌面上看到了密密麻麻地刀刻小字。

    什么“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”

    什么“燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。”

    什么“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援?！?/br>
    字寫得又小又好看，尹鶴感慨，“是個(gè)人才啊，就是沒(méi)用在正道上?！?/br>
    一個(gè)副校長(zhǎng)立即走到講桌前，上面貼著一張座位表，可以看到那張桌子的主人是誰(shuí)。

    看到之后，副校長(zhǎng)義憤道，“這個(gè)學(xué)生叫尹柔，應(yīng)該是個(gè)女生，真沒(méi)想到，等下一定要嚴(yán)肅處理！”

    尹柔？洛懷遠(yuǎn)猛咳嗽，“老段，處理什么啊，我覺(jué)得那孩子可能只是為了更好地記憶這些古詩(shī)詞而已，這是很聰明的做法?。　?/br>
    段副校長(zhǎng)驚訝地看著洛校長(zhǎng)：您是如何做到睜著眼睛說(shuō)瞎話的！

    尹鶴萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，大侄女竟然在自己以前的教室，而且還是相同的座位，真是有緣。

    于是他拿起一根筆，撕了一張白紙，在上面寫了幾個(gè)大字，“好好學(xué)習(xí)，別凈整沒(méi)用的！”

    然后用自己的私人印章蓋了個(gè)戳，把紙用筆袋壓住。

    這件事打斷了老洛的話題，尹鶴笑道，“走，再去宿舍看看吧?！?/br>
    ……

    cao場(chǎng)上，人群中議論紛紛，在尹柔和尹點(diǎn)所在的高三3班，她們身邊的女生也在嘰嘰喳喳說(shuō)這件事。

    女同學(xué)甲，“這個(gè)姓尹的到底什么來(lái)頭啊，譜擺的這么大！”

    女同學(xué)乙：“我聽(tīng)我爸說(shuō)，好像是個(gè)十幾年前的本校學(xué)生?！?/br>
    女同學(xué)丙：“那也才三十多了呢，是不是太年輕了點(diǎn)，也不知道長(zhǎng)得帥不帥。”

    “帥，可帥了！”一直在旁聽(tīng)的尹柔插嘴道。

    “大柔柔，你怎么知道??？”女同學(xué)甲問(wèn)。

    “我們一個(gè)村的，我當(dāng)然知道了。”尹柔笑道。

    女同學(xué)乙忙問(wèn)：“那你知道他是什么人嗎，為什么能做演講??？”

    尹柔：“還能為啥，有錢唄，我跟你們說(shuō)，這哥們兒在我們村里可牛了，昨天回村，每家每戶送了一臺(tái)凈水器，還把村里最爛的幾條路都出資修了，還有，還有……”

    她碰了碰姐妹，“點(diǎn)點(diǎn)，你也說(shuō)幾句??！”

    尹點(diǎn)平靜道，“飛機(jī)場(chǎng)?！?/br>
    尹柔：“對(duì)對(duì)對(duì)，咱們縣要建飛機(jī)場(chǎng)了知道吧，投資好幾個(gè)億呢，他獨(dú)占一半投資！”

    “這么說(shuō)還是個(gè)億萬(wàn)富翁呢！”女同學(xué)丙捂著嘴驚道，眼中都是小星星。

    尹柔說(shuō)的正起勁兒，其他人也全都湊過(guò)來(lái)聽(tīng)，這才知道，原來(lái)演講的這位是個(gè)大資本家，于是一個(gè)傳一個(gè)，在小范圍內(nèi)都傳開(kāi)了。

    只是傳播過(guò)程中難免出現(xiàn)誤差。

    本來(lái)是個(gè)青年企業(yè)家，結(jié)果傳到后面就變成了一個(gè)有錢的糟老頭子。

    女同學(xué)甲看尹柔說(shuō)的勁勁兒的，很不爽道，“你認(rèn)識(shí)又怎樣，一個(gè)村的又如何，人家都不一定知道你是哪根蔥呢！”

    尹點(diǎn)：“他知道的?！?/br>
    尹點(diǎn)作為全校前三的?？停f(shuō)話還是很有公信力的，她說(shuō)認(rèn)識(shí)，自然不會(huì)撒謊。

    女同學(xué)甲臉色有些不好看，但還是強(qiáng)行給自己圓場(chǎng)，“認(rèn)識(shí)就認(rèn)識(shí)唄，認(rèn)識(shí)個(gè)有錢人算什么本事，人家能給你錢咋的。”

    尹點(diǎn)：“給了的?！?/br>
    過(guò)年的時(shí)候他們這些晚輩都得到了尹鶴的紅包，很豐厚，她因此多買了好幾套高考真題呢。

    女同學(xué)甲臉色更不好看了，這時(shí)尹鶴和一眾領(lǐng)導(dǎo)終于過(guò)來(lái)了，小甲逮住機(jī)會(huì)，對(duì)尹柔叫囂道，“給沒(méi)給我怎么知道，說(shuō)那些都沒(méi)用，現(xiàn)在人來(lái)了，有本事你現(xiàn)在就過(guò)去要錢??！”

    尹柔呵呵一笑，你是不知道柔姐我的脾氣嗎，別說(shuō)本就認(rèn)識(shí)了，就算不認(rèn)識(shí)，難道我就不敢要了！

    于是在尹鶴一行人經(jīng)過(guò)3班隊(duì)列前面的時(shí)候，尹柔一下子躥了出去，“鶴叔，鶴叔！”

    尹柔在學(xué)校里很出名，因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮，好打扮，但學(xué)習(xí)極差，而且據(jù)說(shuō)腦袋不太好使，缺根筋兒，還干出過(guò)跟男生打架的事。

    看著自己長(zhǎng)得這么出息的大侄女，不知道她又是多少男同學(xué)的青春呢。

    尹鶴還沒(méi)說(shuō)話，一位副校長(zhǎng)就攔在尹柔面前，“這位同學(xué)，你要干什么！”

    尹鶴笑著擺擺手，“沒(méi)事的，這是我侄女，怎么了柔柔？”

    跟尹鶴已經(jīng)搭上話了，尹柔得意地想后面的女同學(xué)甲掃了一眼，然后繼續(xù)跟叔叔道，“叔，我最近手頭緊，你身上帶沒(méi)帶錢??？”

    尹鶴嚴(yán)肅道：“據(jù)我所知，大強(qiáng)哥給你們兄妹的生活費(fèi)全都是超標(biāo)準(zhǔn)的高啊，怎么會(huì)沒(méi)錢了呢，更何況過(guò)年的時(shí)候我還給了你一個(gè)大紅包呢！”

    “哎呀，紅包嘛，你也知道，那么多錢我媽肯定都收起來(lái)了啊，怎么可能讓我拿著呢，所以給我點(diǎn)錢吧，一百兩百不嫌多，一毛兩毛不嫌少?！?/br>
    “你這要錢的態(tài)度不是很真誠(chéng)啊，真缺錢假缺錢？”

    “叔，跟你說(shuō)實(shí)話吧，我要的不是錢，是一個(gè)態(tài)度！”尹柔坦白道，“我跟我們同學(xué)說(shuō)認(rèn)識(shí)你，她們還不信呢，我是做給她們看的！”

    “你還真是個(gè)小機(jī)靈鬼，”尹鶴翻了翻兜，“不過(guò)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)還帶現(xiàn)金啊，微信轉(zhuǎn)賬行不行啊，你帶手機(jī)了嗎？”

    “我……”尹柔剛要掏手機(jī)，然而看看尹鶴身后的幾位校長(zhǎng)，再想到學(xué)校的規(guī)定，她只得狠心搖頭，“我沒(méi)帶?！?/br>
    尹鶴呵呵笑道，“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)兒我演講的時(shí)候直接說(shuō)你是我侄女不就行了嗎，行了，回去吧?！?/br>
    尹鶴拍拍她的肩膀，尹柔在這才滿意而歸。

    她回去后，女同學(xué)乙丙立即問(wèn)，“大柔柔，要到錢了嗎？剛才看你們還真挺熟的啊！”

    尹柔嘆息道，“沒(méi)要到啊，看來(lái)關(guān)系還是不到位?！?/br>
    聽(tīng)到這，很擔(dān)心的同學(xué)甲的臉上這才恢復(fù)血色，“呵呵，我就知道，瞎湊近乎?！?/br>
    尹柔笑笑不說(shuō)話，她期待地看著臺(tái)上。

    至于洛校長(zhǎng)，他的情緒就沒(méi)那么高昂了。

    剛剛他們參觀了寢室和食堂，可以說(shuō)學(xué)校的條件還是比較艱苦的，一個(gè)小小的寢室，擠著五張上下鋪，睡著十個(gè)人。

    至于空調(diào)這種奢侈品更是不可能存在了，連教室都沒(méi)有，遑論寢室，有一個(gè)小小的歪脖扇就不賴了。

    如果下鋪吹不到，你可以和上鋪的兄弟擠擠啊，沒(méi)準(zhǔn)就擠出火花了呢。

    還有食堂，說(shuō)是食堂，連桌椅板凳都沒(méi)有，只有一個(gè)屋頂幾面墻，而尹鶴上學(xué)的時(shí)候，連這個(gè)所謂食堂都沒(méi)有呢，只有賣飯窗口和用餐廣場(chǎng)。

    這是前些年縣里一個(gè)企業(yè)家捐建的，他捐錢建食堂，但要求學(xué)校或正府自己買桌椅板凳。

    然而食堂建成了，學(xué)校卻沒(méi)搞到錢買桌椅板凳，學(xué)生們要么在食堂蹲著吃飯，要么帶回教室、宿舍吃飯，總之，小小縣中的條件確實(shí)艱苦。

    洛校長(zhǎng)以此為契機(jī)借題發(fā)揮，開(kāi)始厚著臉皮向尹鶴化緣，想著改善一下學(xué)生居住和吃飯的環(huán)境。

    結(jié)果尹鶴說(shuō)的啥話，“哎呀，高中生嘛，就是要艱苦一些，整那些虛的沒(méi)意義，難道恒中是因?yàn)樗奚岷褪程貌胖瓢约绞「咧械?？?/br>
    意思就是不想出錢唄，老洛之后就不再說(shuō)什么了，他堂堂一校之長(zhǎng)，又是黎落的父親，剛剛那些話已經(jīng)覺(jué)得很低聲下氣了。

    現(xiàn)在他唯一指望的就是尹鶴能憑借自己的親身經(jīng)歷，把演講搞好，從而激勵(lì)這一撥學(xué)生，讓他們拿出120分的努力，為他們自己拼一個(gè)好未來(lái)。

    看著尹鶴等人走上演講臺(tái)，下面又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，尤其是靠近演講臺(tái)的女同學(xué)們，她們看的也更清楚些。

    “誰(shuí)是尹鶴??？”

    “就中間那個(gè)吧？”

    “看著好年輕啊，剛才誰(shuí)說(shuō)是老頭子的！”

    “而且太帥了吧，確定不是明星嗎？”

    尹鶴已經(jīng)聽(tīng)到他們的議論聲了，嗯，很有眼光嘛，他有點(diǎn)喜歡這些學(xué)妹們了。

    演講的順序首先是主管教育的副市掌講話，講現(xiàn)在高考的形式，講高考是如何改變命運(yùn)的。

    雖然這部分漫長(zhǎng)的足有一個(gè)鐘頭，但歸納下來(lái)就一句話“那個(gè)，我簡(jiǎn)單地說(shuō)兩句~”

    不過(guò)這其實(shí)只是演講的開(kāi)胃菜，無(wú)論臺(tái)上臺(tái)下，都知道今天的主角是尹鶴，連副市掌都要暫避鋒芒，要不然兩個(gè)鐘頭都不夠他發(fā)揮的。

    接下來(lái)是校長(zhǎng)發(fā)言，并介紹尹鶴同學(xué)生平。

    這是一個(gè)過(guò)渡環(huán)節(jié)，本來(lái)是洛懷遠(yuǎn)的活兒，不過(guò)剛剛自己的話被尹鶴當(dāng)成耳旁風(fēng)，他有點(diǎn)不痛快，于是沖臺(tái)下招招手，把一直想要在尹鶴面前好好表現(xiàn)的段副校長(zhǎng)叫了上來(lái)。

    “我嗓子不舒服，你來(lái)說(shuō)吧?！?/br>
    這位段副校長(zhǎng)都沒(méi)個(gè)座位，就那么站在臺(tái)上講，而且抑揚(yáng)頓挫，感情非常投入。

    “又是一年春來(lái)到，同學(xué)們，我想死你們了?。ǎ?/br>
    “今天，我們非常有幸請(qǐng)到了天井一中的優(yōu)秀校友，尹鶴尹先生，大家鼓掌！

    “這里，我更愿意稱他為尹鶴同學(xué)，我曾經(jīng)……”

    說(shuō)到這，段校長(zhǎng)頓了一下，因?yàn)檫@是老洛寫得稿子，所以接下來(lái)是“我曾經(jīng)教過(guò)他巴拉巴拉”，但一直做行政工作的段副校長(zhǎng)可沒(méi)教過(guò)他。

    于是他當(dāng)即改口，“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也見(jiàn)過(guò)人山人海，但尹鶴同學(xué)這么優(yōu)秀的人才，卻是獨(dú)他一份的！”

    長(zhǎng)舒一口氣，段副校長(zhǎng)繼續(xù)介紹尹鶴的生平，“讓我們來(lái)簡(jiǎn)單了解一下你們的這位學(xué)長(zhǎng)，尹鶴同學(xué)于2003年以全縣第三的好成績(jī)進(jìn)入我校讀書。

    經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的磨練，他不斷提高自己，最終2006年以全校第三的好成績(jī)考入北師大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，成績(jī)非常穩(wěn)定啊！”

    臺(tái)下的學(xué)生哈哈笑了起來(lái)，這顯然是洛校長(zhǎng)的幽默風(fēng)格，被嚴(yán)肅的段副校長(zhǎng)講出來(lái)，不倫不類的。

    段校長(zhǎng)自己都差點(diǎn)笑場(chǎng)，繼續(xù)道，“10年大學(xué)剛畢業(yè)的尹鶴同學(xué)就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，他喜歡計(jì)算機(jī)，熱衷互聯(lián)網(wǎng)，于是在12年，他通過(guò)努力獲得了斯坦福大學(xué)的研究生錄取通知書，飛往米國(guó)，開(kāi)始了他的新傳奇！”

    聽(tīng)到斯坦福的時(shí)候，底下同學(xué)還是蠻震撼的，他們比村里人的見(jiàn)識(shí)還是多一些的，不至于國(guó)外名校只知道哈佛。

    雖然北師大他們也基本考不上，但斯坦福這種世界排名前幾，計(jì)算機(jī)專業(yè)排名第一的名校，他們是連想象都不敢想的。

    “之后在米國(guó)，尹鶴同學(xué)一邊學(xué)習(xí)，一邊創(chuàng)業(yè)，這些年風(fēng)靡米國(guó)家庭的寵物機(jī)密，已經(jīng)進(jìn)入全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，市值也已經(jīng)接近千億美刀，而尹鶴就是第一創(chuàng)始人，他不止是我們天井一中的驕傲，更是我們?nèi)A人的驕傲！”

    接近千億還真沒(méi)錯(cuò)，才短短十來(lái)天，隨著寵物機(jī)密全面進(jìn)軍華夏市場(chǎng)的計(jì)劃曝光，股市立即看漲，短短時(shí)間市值暴漲百億，已經(jīng)達(dá)到950億美刀，距離千億市值已經(jīng)不差多少了。

    “嚯！”

    全場(chǎng)震驚！

    雖然人們都不知道啥叫寵物機(jī)密，但千億美刀和第一創(chuàng)始人還是聽(tīng)得懂的，這，這特么也太夸張了點(diǎn)吧。

    國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)公司中，目前只有啊里和滕訊兩家超過(guò)了千億美刀，什么鼎鼎大名的擺渡、沒(méi)團(tuán)、小米全都差點(diǎn)意思。

    而且人家還是第一創(chuàng)始人，那得多有錢啊，怎么之前完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這號(hào)人物呢！

    只聽(tīng)這段介紹，臺(tái)下的同學(xué)就有點(diǎn)熱血沸騰了，現(xiàn)在是一個(gè)崇拜金錢的時(shí)代，所以阿里馬成了馬爸爸，萬(wàn)噠王成了女人們的國(guó)民公公。

    尹柔尹點(diǎn)周圍的女同學(xué)們已經(jīng)全都眼冒紅心了，連她們倆也有點(diǎn)激動(dòng)，雖然她們都查過(guò)叔叔的公司，知道很牛掰，但被校長(zhǎng)這么講出來(lái)，感覺(jué)逼格飆升??！

    尹鶴看看老洛，這老頭把自己的底摸得夠清楚的啊，查這些資料真是為難他了。

    靠，把自己查的這么清楚，不會(huì)是又想把女兒許給自己了吧。

    見(jiàn)場(chǎng)下如此沸騰，段副校長(zhǎng)也很激動(dòng)，感覺(jué)人生已經(jīng)達(dá)到了巔峰，他多想再說(shuō)幾句啊，可惜后面沒(méi)了。

    于是他只得最后說(shuō)了一句，“下面就有請(qǐng)尹鶴同學(xué)，讓他來(lái)跟大家聊聊天，或許，下一個(gè)尹鶴就會(huì)在你們之中誕生！”

    挨了一個(gè)半小時(shí)，同學(xué)們站著都有點(diǎn)疲憊了，終于輪到尹鶴。

    經(jīng)過(guò)剛剛的預(yù)熱，同學(xué)們的疲憊一掃而空，原本后面那些都要站著打瞌睡的男同學(xué)也都一個(gè)個(gè)眼睛發(fā)亮的看著尹鶴，心里想的是：

    “大丈夫生當(dāng)如是?！?/br>
    或者“彼可取而代之?！?/br>
    尹鶴接過(guò)話筒，坐著開(kāi)始演講。

    “感謝王市掌和段校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我叫尹鶴，學(xué)弟學(xué)妹你們好?！?/br>
    都不用老師們誘導(dǎo)，在尹鶴頓了一下的時(shí)候，同學(xué)們自發(fā)鼓起掌來(lái)，這是對(duì)金錢的尊重。

    尹鶴手上沒(méi)稿子，雖然他寫了，但因?yàn)闆](méi)有套話，所以可以自由發(fā)揮一下，反正主要內(nèi)容他都記得。

    “看到你們，我就像是看到了當(dāng)年的自己，很親切，而且我的一些晚輩也在這里讀書，就像是個(gè)輪回。

    “剛剛我們?nèi)ソ淌宜奚崾程米吡艘蝗?，很巧，我曾?jīng)的教室和我侄女的教室是同一間，而且連座位都是一樣的，還真是緣，妙不可言呢。”

    底下人又開(kāi)始議論了，我去，誰(shuí)是這個(gè)大帥比富豪的侄女?。?/br>
    我當(dāng)他孫女不知道人家要不要？

    尹柔看看尹點(diǎn)，低聲問(wèn)，“你還是我啊？”

    尹點(diǎn)這次話多了些，“肯定是我啊，我在教室的c位?！?/br>
    不前不后，不左不右，正中心，想必鶴叔當(dāng)初也是如此優(yōu)秀吧。

    尹鶴繼續(xù)道：“剛剛段校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了一下我的生平，不過(guò)我得澄清一點(diǎn)，雖然考高中的時(shí)候我是全縣第三，但第一和第二都去了恒中，所以算起來(lái)，我在天井同年級(jí)中應(yīng)該是第一名，最終高考卻以第三名畢業(yè)，其實(shí)是退步了的。

    “而當(dāng)年進(jìn)入恒中讀書的第一和第二也是我的初中同學(xué)，他們分別考上了華大和浙大，我特意看了他們的qq空間，了解了一下他們現(xiàn)在的生活狀況。

    “華大的那個(gè)后來(lái)也去了米國(guó)留學(xué)，還嫁給了一個(gè)米國(guó)人，現(xiàn)在已經(jīng)拿到了綠卡，準(zhǔn)備定居米國(guó)，目前在我公司旗下的研究所擔(dān)任研發(fā)工作人員。

    “而浙大的那個(gè)目前在杭城的阿里公司上班，每天享受著996的福報(bào)，也過(guò)上了人人羨慕的都市白領(lǐng)生活?！?/br>
    尹鶴停頓片刻，讓同學(xué)們消化一下，然后問(wèn)，“所以，你們覺(jué)得這個(gè)事情說(shuō)明了什么？”

    尹鶴開(kāi)始喝水，等著底下同學(xué)的反饋，但他們顯然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種互動(dòng)式的講話，只有人在下面小聲嘀咕，卻沒(méi)人敢大聲說(shuō)。

    這時(shí)候還得看尹柔這個(gè)小刺頭的，她當(dāng)即舉手，“我來(lái)說(shuō)！”

    尹鶴請(qǐng)段校長(zhǎng)給她一個(gè)話筒，“讓尹柔說(shuō)說(shuō)吧，這是我侄女，從小就膽子大，而且我們還都在一間教室的一個(gè)位置。”

    尹柔沖尹點(diǎn)笑笑，“是我！”

    至于她身邊的甲乙丙等女同學(xué)，全都把眼睛瞪成了龍眼大小，侄女？開(kāi)什么玩笑！

    接過(guò)話筒，尹柔大聲：“這說(shuō)明我們學(xué)校培養(yǎng)的人才也可以很優(yōu)秀，不一定比恒中的差！”

    臺(tái)下自有一批很捧場(chǎng)的小男生，啪啪鼓掌予以肯定。

    就連臺(tái)下的老師和副校長(zhǎng)也覺(jué)得尹柔說(shuō)的很得體，很鼓舞士氣。

    尹鶴重新掌握話語(yǔ)權(quán)，“你想的有點(diǎn)遠(yuǎn)啊，而我想到的是，他們兩個(gè)中考的時(shí)候，一個(gè)比我高五分，一個(gè)比我高兩分，可是高考的時(shí)候，卻超過(guò)了我那么多，可見(jiàn)，我們學(xué)校和對(duì)方的差距還是很大的啊，如果我也去恒中，沒(méi)準(zhǔn)就跟我妹一樣考上清北了呢~”

    “噗！”正在喝水的洛校長(zhǎng)被嗆了一下，既然你特么想表達(dá)這個(gè)主題，干嘛又說(shuō)人家給你打工，又說(shuō)人家996，難怪你語(yǔ)文拉分呢！

    你這簡(jiǎn)直就是長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)！

    眾人也被尹鶴這番轉(zhuǎn)折搞得有點(diǎn)郁悶，能不打擊我們了嗎，生活在恒鼎市，生活在冀省，真的被那所學(xué)校的陰影遮蔽的暗無(wú)天日??！

    掃了臺(tái)下一眼，尹鶴繼續(xù)道：“其實(shí)有差距不可怕，努力追趕就是了，干就完了，再給大家講一個(gè)段校長(zhǎng)剛剛沒(méi)講到的故事。

    “他說(shuō)我入學(xué)全縣第三，畢業(yè)全校第三，很穩(wěn)定，其實(shí)不然。

    “在高一上學(xué)期，我考了年級(jí)第十名，高一下學(xué)期，年級(jí)第56名。

    “高二上學(xué)期是年級(jí)第115名，下學(xué)期是218名，高三上學(xué)期，我記得是233名，這是我的谷底，恐怕在場(chǎng)很多同學(xué)都能超過(guò)這個(gè)名次！

    “你們以為我是在扮豬吃虎，等著最后驚艷一擊？錯(cuò)，我是真的不會(huì)了，腦子里全是漿糊，第一學(xué)年我還能靠著初中的底子，維持在前一百名。

    “可是隨著知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜，再加上我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，我真的落后了，我考試的時(shí)候非常認(rèn)真，但也只能保證做對(duì)我會(huì)的題目，可依然徘徊在200多名。

    “是洛校長(zhǎng)給了我當(dāng)頭一棒，隨后，在高三下學(xué)期的半年間，我發(fā)了瘋玩了命的學(xué)習(xí)，然后直線飆升，終于在高考的時(shí)候，我考出了高中生涯的最佳成績(jī)！”

    臺(tái)下再次出現(xiàn)掌聲，很多人都被尹鶴的真實(shí)經(jīng)歷鼓舞了。

    尹鶴道，“確實(shí)，我的智商可能比一般人高一點(diǎn)，測(cè)試分?jǐn)?shù)是200，所以我能從233飆升至第3，那么在座的各位就算差一點(diǎn)，從233變成33，變成23總是有希望的吧。

    “我是高考的受益者，高考讓我得以進(jìn)入大城市，了解到更廣闊的一片天，所以我是高考的絕對(duì)擁護(hù)者。

    “有人會(huì)說(shuō)，自己身邊就有很多人沒(méi)上過(guò)大學(xué)，或者上的大學(xué)一般，但后來(lái)卻賺了大錢，包括我這個(gè)北師大的不也比很多清北和華大的更優(yōu)秀嗎。

    “但是，不要忘了，這些人之所以被拎出來(lái)作為例子，就是因?yàn)樗麄兊莫?dú)特性，是因?yàn)樗麄兪巧贁?shù)派，所以才被人津津樂(lè)道。

    “而事實(shí)上，大多數(shù)上過(guò)大學(xué)的，比沒(méi)上過(guò)大學(xué)的生活要好，大部分清北華大的，畢業(yè)后就是比北師大的好找工作！

    “在你不能確定自己擁有其他方面的天賦之前，考上一所理想的大學(xué)就是你最便捷的成功之路，而獲得這樣一條成功之路，只需要你們?cè)谶@三年，甚至兩年，一年期間，拿出一些不瘋魔不成活的態(tài)度。

    “作為你們的師兄，作為一個(gè)因高考徹底改變命運(yùn)的人，我懇請(qǐng)你們，為了自己，拼一把！”最后這句話，尹鶴是站起來(lái)說(shuō)的。

    他不善演講，但剛剛這番結(jié)合自身經(jīng)歷的話把全體學(xué)生的積極性都調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

    “不就是再拼一年嗎，我特娘拼了！”

    “我一定要考上一本！”

    “我媽供我不容易，我不能讓她失望！”

    “我也要成為尹鶴這樣的大人物，我要上大學(xué)！”

    見(jiàn)人們的情緒如此高漲，尹鶴又來(lái)了一發(fā)高潮。

    “之前，我曾經(jīng)給我的大學(xué)母校北師大捐了1000萬(wàn)美刀，約莫7000多萬(wàn)人民幣，成立了一個(gè)助學(xué)基金。

    “而天井一中也是我的母校，不可厚此薄彼，我愿意再拿出7000萬(wàn)，成立一個(gè)激勵(lì)基金，如果為了你們的將來(lái)努力讀書需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，那么為了這眼前的利益讀書，會(huì)不會(huì)更直觀一些呢！”

    “嘩！”

    眾皆嘩然，包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和洛懷遠(yuǎn)等校領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然，還有臺(tái)下將近5000名學(xué)生，這，這特么太刺激了吧！

    果然不愧是身家?guī)装賰|的大富豪，出手就是闊綽啊，人們已經(jīng)開(kāi)始思考自己能分多少錢了。

    洛懷遠(yuǎn)怔怔地看著尹鶴，不知道他是臨時(shí)起意，還是早就有這個(gè)想法。

    足足喧囂了三分多鐘，尹鶴壓了壓，人們這才安靜下來(lái)，聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō)。

    “不要高興太早，因?yàn)椴⒉皇撬腥硕寄芊值竭@些錢，有些人，這些錢可能跟你永遠(yuǎn)沒(méi)關(guān)系，下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)這筆錢怎么用?！?/br>
    洛懷遠(yuǎn)認(rèn)真聽(tīng)著，看來(lái)他是早有準(zhǔn)備的。

    cao場(chǎng)非常安靜，尹鶴繼續(xù)道：“首先，這筆錢不會(huì)直接給學(xué)校，而是由我的公司投入到股票基金市場(chǎng)，同學(xué)們和老師們分到的只是利潤(rùn)，而不是本金?！?/br>
    聽(tīng)到老師們竟然也有份，臺(tái)下的教師全都打起了精神。

    尹鶴接著說(shuō)：“據(jù)我所知，高三每個(gè)月都有很正規(guī)的月考，高一高二要差一些，大概只有期中期末比較正規(guī)。

    “現(xiàn)在，這7000萬(wàn)，每個(gè)月都會(huì)有利潤(rùn)結(jié)算，多少不一定，但肯定不會(huì)賠本，因?yàn)槭潜容^保守的cao作手法。

    “這每個(gè)月的利潤(rùn)，會(huì)分成10分，其中高一和高二各分兩成，高三獨(dú)占六成！”

    說(shuō)到這，臺(tái)下的高三學(xué)生都樂(lè)瘋了，尹柔也開(kāi)心，能分六成呢！

    尹點(diǎn)小聲嘀咕了句，一群傻子。高一高二將來(lái)會(huì)成為高三，但我們高三的可回不到高一高二了，而且高三只有半年了。

    尹鶴接著算賬，“這些獎(jiǎng)金，師生比例是九比一，也就是九成歸學(xué)生，一成歸這些學(xué)生的老師。

    “我知道學(xué)校有快慢班之分，如果比拼平均分，慢班的老師肯定比不過(guò)快班。

    “而我也知道，慢班的人數(shù)一般都要比快班多不少，所以定下一個(gè)規(guī)定，每次正式排名考試，每個(gè)班進(jìn)入年級(jí)前1000名人數(shù)最多的班級(jí)，他們的任課老師獲得教師獎(jiǎng)金的6成，班主任分雙份，剩下的第二名和第三名平分剩下的四成?！?/br>
    “我為什么要說(shuō)1000名呢，因?yàn)?000名之外的同學(xué)和獎(jiǎng)金是無(wú)緣的?！?/br>
    “啊！”“什么！”

    以尹柔為首的一些落后分子開(kāi)始幽怨了，竟然白高興一場(chǎng)！

    尹鶴哈哈一笑，“怎么，覺(jué)得自己現(xiàn)在是1000名之后，以后就永遠(yuǎn)都是？難道連這點(diǎn)信心都沒(méi)有？”

    這話重新點(diǎn)亮了一些落后分子的斗志，不過(guò)尹柔除外，沒(méi)錯(cuò)，就是沒(méi)信心~

    “大家可能也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)二八理論，百分之八十的資源掌握在百分之二十的人手上，我們的獎(jiǎng)金分配原則大概也是如此。

    “我來(lái)說(shuō)說(shuō)這1000名是怎么分配的獎(jiǎng)金的吧，第一名，獲得學(xué)生獎(jiǎng)金的10%，也就是一成！”

    尹點(diǎn)的眼睛一下子就亮了，她覺(jué)得那是屬于她的錢！

    尹鶴不顧他們的驚訝：“2~3名分一成，4~6名分一成，7~10名分一成，11~20名分一成，21~50名分一成，51~100名分一成，101~200名分一成，201~500名分一成，501~1000名分一成！

    “也就是說(shuō)，前十名將獲得獎(jiǎng)金的四成！前200名將獲得全部獎(jiǎng)金的八成！”

    “這到底是多少錢呢，我再算一筆賬，以高三一個(gè)每次都是年級(jí)第一的學(xué)生舉例。

    “假如7000萬(wàn)每天的收益是一萬(wàn)元，這是很低的假設(shè)了，那么一年就是360萬(wàn)，高三分得六成，也就是216萬(wàn)。

    “學(xué)生獎(jiǎng)金是90%，也即是194萬(wàn)，這個(gè)第一名，將獲得10%，也就是20萬(wàn)！我想大家基本都是小縣城的普通家庭，一年20萬(wàn)，可能比你一家的收入都高吧，所以也奉勸那些家長(zhǎng)，想要賺錢嗎，送他來(lái)天井一中上學(xué)吧！”

    “這還不算完，高考前十名，我可以給你們一個(gè)去米國(guó)旅游的機(jī)會(huì)，一切開(kāi)銷我私人來(lái)出，甚至我可能抽空陪你們一起逛逛米國(guó)，學(xué)習(xí)固然重要，眼界也不能少，不要固步自封，也不能妄自菲薄。

    “還有呢，如果高考后，有人能被清北華大兩所名校錄取，我將以這位同學(xué)的名義，重新修繕食堂，按照恒中的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)弄，到時(shí)候食堂正面也會(huì)掛上你的照片，以及你的事跡！

    “一個(gè)人是食堂，如果兩個(gè)三個(gè)可能連宿舍和教學(xué)樓都一起重修了，所以，天井一中幾十年沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)清北華大的歷史能否改寫，就看你們的了！”

    尹點(diǎn)的眼睛更亮了，這個(gè)榮譽(yù)比金錢讓她憧憬！

    見(jiàn)所有人都處于懵逼狀態(tài)，尹鶴重新坐下，“好了，就這樣，散會(huì)吧，尹柔尹點(diǎn)你們倆留一下，中午跟叔吃個(gè)飯。”

    尹柔拉著尹點(diǎn)在眾人羨慕的目光中走到尹鶴身邊。

    副市掌原本是想宴請(qǐng)尹鶴吃飯的，結(jié)果尹鶴直接叫了兩個(gè)家族晚輩，明顯是要一家人團(tuán)聚，他們只好作罷，不過(guò)留了名片，讓尹鶴如果去了市里，一定要打擾打擾他。

    尹鶴剛要帶著侄女往外走，突然來(lái)了一個(gè)電話，是南懷谷那老頭的。

    “南大師，什么指教啊？”

    “小尹，你是不是在縣城里??？”

    “是啊，怎么了？”

    “那太好了，來(lái)火車站一趟，順便把我接回去吧?！?/br>
    尹鶴笑道，“您老可算回來(lái)了，那個(gè)，一個(gè)人回來(lái)的？”

    …………

    問(wèn)，南笄有沒(méi)有跟著一起來(lái)？

    1、來(lái)什么來(lái)，她還是個(gè)高中生?。?/br>
    2、別說(shuō)，還真來(lái)了。