第211頁
書迷正在閱讀:[綜]變小也要捍衛(wèi)妻權(quán)、我靠賣萌成為狐傲天、調(diào)教練習(xí)生(nph)、百億富豪的退休生活、[綜漫]獻(xiàn)給中原先生的卡薩布蘭卡、[綜漫]繼國大小姐、[紅樓]紅樓夸夸群、無常劫、無劍無聲無雨、校園rou欲行(1V1 SC H)
兩人的身影消失后,大廳里沒有那種窒息的氛圍,藤原愛跳下沙發(fā),噠噠噠跑到轟焦凍身邊,“英雄焦凍?!?/br> 轟焦凍低頭看她,“嗯。” “對不起啊,那天為了救我,打擾你們約會(huì)了。”藤原愛變戲法似的掏出兩張電影票,“評價(jià)很好的電影,爸爸mama已經(jīng)去看過了,你和英雄未來一起去吧?!?/br> 一旦涼宮未來下定決心要做,哪怕對方是縱橫政界多年的財(cái)政大臣,肯定會(huì)被她說服。 接下去怕是一年的時(shí)間,整個(gè)日本的英雄要致力于打擊人販子,沒有空看什么電影了。 轟焦凍不忍讓孩子失望,收下了不會(huì)去看的電影票:“好?!?/br> 第116章 不出轟焦凍所料, 振奮人心的日子到來了。 全日本的民眾們?nèi)杖找挂故謾C(jī)不離身,時(shí)刻關(guān)注著最新動(dòng)態(tài)。 先是茨球事務(wù)所聯(lián)合各大事務(wù)所與警局召開新聞發(fā)布會(huì),涼宮未來公布將來一年的計(jì)劃:茨球事務(wù)所將聯(lián)合全日本的英雄、警察共同打擊人販子,進(jìn)行一次大范圍的清洗行動(dòng)。 英雄包括:職業(yè)英雄、實(shí)習(xí)英雄、臨時(shí)英雄、退休英雄。 警察包括:在職警察、實(shí)習(xí)警察、退休警察。 也就是說,這是一場全民打擊人販子的活動(dòng)。 只要你想干,只要你有能力, 只要你有心, 都能加入進(jìn)來。 消息一出,公布出來的“清洗行動(dòng)”官網(wǎng)差點(diǎn)癱瘓。 無數(shù)孩子失蹤被拐的家庭紛紛上網(wǎng),留下盡可能多的孩子信息,感謝涼宮未來, 感謝茨球事務(wù)所, 感謝英雄,感謝警察。 無數(shù)看到新聞的民眾震撼了。 他們很多人沒有強(qiáng)大的個(gè)性, 沒有堅(jiān)強(qiáng)的性格, 只能用微薄的文字表達(dá)自己的激動(dòng)與心情。 “英雄未來!” “感謝英雄!” “支持清洗行動(dòng)!” “我想送點(diǎn)錢?!?/br> “我來給你們開車!” “我, 我送吃的!” 民眾們感謝最多的還是涼宮未來,是她主導(dǎo)這次活動(dòng)。 他們很多人對政治的敏感度不夠,不懂各個(gè)勢力之間的牽制與博弈, 但也不是傻子。 這么多年, 誰打擊過人販子?誰敢全日本范圍地抓捕人販子? 只有涼宮未來,只有她。 民眾們不知道為了此次“清洗行動(dòng)”, 涼宮未來在背后做出多少努力, 付出多少代價(jià)。 他們只知道, 這是一個(gè)能真正給予他們美好未來的英雄。 茨球事務(wù)所建立在雄英高中內(nèi)部的消息,早就傳出去了。 無數(shù)媒體與民眾蜂擁而至,要求采訪,想知道最新進(jìn)度,來送錢送糧,還有不少孩子被拐幾乎絕望的家庭在雄英高中外扎下帳篷,只等某天見到回歸的孩子。 僅僅一個(gè)星期,雄英高中外面全是帳篷,里面住著從全日本各地趕來的沒了孩子的家庭們。 老老小小,大多是一家人全部前來。 這些人,顧不上工作,顧不上家庭,只想找回家中缺席的那一個(gè)。 根津校長在校長室居高臨下地看著,不由感嘆:“又是一番大動(dòng)作啊?!?/br> 相澤消太好多天沒睡過一個(gè)好覺,看到校外密密麻麻駐扎的帳篷,嘆息一聲:“她總是在做實(shí)事?!?/br> 歐爾麥特看到了希望的種子在發(fā)芽。 那顆名為未來的種子。 涼宮未來沒有出面讓他們離開,對于失去孩子的家庭來說,回到能遮風(fēng)避雨的家里,不如在雄英外風(fēng)餐露宿更安定。 至少,在這里,他們能看到茨球事務(wù)所的行動(dòng),能第一時(shí)間知道有沒有孩子被救回來。 行動(dòng)開始的第一個(gè)月,抓到一批人販子,解救近三個(gè)月來各地區(qū)被拐的十九個(gè)孩子。 網(wǎng)上一片歡慶,更多的人加入“清洗行動(dòng)”之中。 第三個(gè)月,端掉一窩大型販人集團(tuán),解救出基地里的四十七個(gè)孩子,警方順著留存的文件資料積極聯(lián)系各地區(qū)和海外,爭取救回被賣到海外的孩子們。 第六個(gè)月,清洗人販子的活動(dòng)開展半年,全國上下一力支持,救回孩子多達(dá)兩百人。 升學(xué)與畢業(yè)的時(shí)間到了。 涼宮未來把指揮權(quán)移交給伊藤忍他們,和A班的其他人一同全身心撲在升學(xué)的事情上。 英雄救人的事不能忘,自己升學(xué)與畢業(yè)的事同樣重要。 雄英高中外的帳篷不止沒有減少,反而多了起來。 找回孩子的家庭沒有急著離開,而是和其他家庭們一起駐扎在這里,交換信息。 他們體驗(yàn)過失去孩子的痛苦,幸運(yùn)得先一步找到孩子,希望能留在這里幫助其他人,能夠稍微提供一點(diǎn)線索,緩解一點(diǎn)痛苦,也是好的。 同時(shí),不和諧的聲音傳出來了。 “清洗行動(dòng)怎么停下來了?” “一個(gè)月了,為什么沒有半點(diǎn)成果?” “沒找到其他孩子嗎?” “畢業(yè)重要,還是孩子重要?” “樓上在搞笑嗎?他們自己還是孩子呢!” “讓一群18歲的孩子不去升學(xué)畢業(yè),出去找人?” “你們把職業(yè)英雄和警察放在什么位置?” “之前不就是這么做的嗎?” “你們別忘了,行動(dòng)是誰提出來的!” “是啊,提出行動(dòng),結(jié)果自己躲起來了?!?/br> “太搞笑了吧!又不是行動(dòng)停下來了,不過是暫時(shí)沒有成果而已?!?/br> --