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人走了。 眾人還有點(diǎn)心有余悸。 【A班脫單群】 班長:【相澤老師很辛苦的?!?/br> 歐廚:【相澤老師30歲了,還單身。】 輕靈:【學(xué)校里的老師是不是沒幾個(gè)有對象呀?】 生物:【全單身?!】 電電:【非常感謝未來同學(xué)的鼎力支持!】 葡萄:【感謝皮神少女的熱心幫助!】 硬化:【看來班里急著脫單的人不少啊。】 青蛙:【我們班里內(nèi)部消化了一對,要是再成幾對,未來也不會想著搞聯(lián)誼了呱?!?/br> 萬物:【對不起,我給組織拖后腿了!】 班長:【對不起,我給班級拖后腿了!】 酸液:【對不起,我給女生拖后腿了!】 電電:【對不起,我給現(xiàn)充拖后腿了!】 涼宮未來抱著蛋糕走路,沒看班群里的聊天內(nèi)容。 順利地進(jìn)入教學(xué)樓,找到校長室,送上一路用轟焦凍的個(gè)性冰過來沒半點(diǎn)化開的冰激凌蛋糕。 蛋糕配咖啡,根津校長吃得很不錯(cuò),咔咔和娘娘埋頭吃著,涼宮未來面前的那份沒怎么動(dòng)過。 根津校長:“說吧,找我什么事?!?/br> 涼宮未來說出自己的顧慮,根津校長聽后愣了楞,“是我考慮不周了,你想怎么做?” “今天周二,時(shí)間方面我覺得可以定在周六,有三天的時(shí)間可以做準(zhǔn)備和宣傳,到時(shí)產(chǎn)生好感的男女還能在周日相約玩耍。至于安排上,全?;顒?dòng)起來需要比較大的場地,出去玩不安全,我們能在學(xué)校里面搞個(gè)活動(dòng)嗎?” “具體點(diǎn)說說看撒?!?/br> “學(xué)校有想賺錢的經(jīng)營科,會制作道具的輔助科,消息發(fā)布出去后,有不少人會抓住機(jī)會,制作一些簡單的能夠讓男女互動(dòng)的道具,其實(shí)和學(xué)園祭有點(diǎn)像,不過這個(gè)主要是為了撮合?!?/br> “聽著不錯(cuò)撒。” “是的。不管是學(xué)生還是老師,大家的神經(jīng)繃得太緊了,來點(diǎn)愉快的事輕松一下氣氛。而且……”涼宮未來微微一笑,“校長,嗯?” 根津校長笑得意味深長,“我同意了撒!” 第89章 【A班脫單群】 茨球:【交涉成功?!?/br> 茨球:【校長同意出借周六一天的場地, 經(jīng)費(fèi)不多,自己掏腰包。】 茨球:【宣傳方面, 我現(xiàn)在朝廣播室走, 等我廣播完,你們鼓動(dòng)認(rèn)識的人參與?!?/br> 電電:【收到!】 葡萄:【了解!】 班長:【好的?!?/br> 硬化:【B班交給我?!?/br> 青蛙:【我有認(rèn)識的學(xué)姐?!?/br> 輕靈:【我有認(rèn)識的學(xué)弟!】 茨球:【能不能成功, 看你們脫單的想法有多強(qiáng)烈了,加油!】 班長:【辛苦,這本該由我來做的?!?/br> 生物:【辛苦?!?/br> 茨球:【沒事,我去了?!?/br> 班群里聊得差不多,涼宮未來正要收起手機(jī), 看到轟焦凍發(fā)來的消息。 焦凍:【累不累?】 茨球:【不累?!?/br> 焦凍:【需要幫忙就說?!?/br> 茨球:【回來后讓我摸一下腹肌!】 焦凍:【……】 茨球:【我昨天就想摸了,可我等你等到睡著了都沒摸到!】 焦凍:【好?!?/br> 歐廚:【咳?!?/br> 電電:【注意點(diǎn),這里是班群?!?/br> 葡萄:【你們可以私聊, 班群撒狗糧過分了啊?!?/br> 茨球:【哦,一時(shí)沒注意?!?/br> 焦凍:【下次注意。】 眾人:“……”這兩人!是情侶了不起?。∷麄兒芸煲惨搯瘟?! ……大概。 不一會兒, 廣播的音樂聲響起,少女活潑的聲線通過遍布學(xué)校的廣播響徹整個(gè)雄英高中。 “雄英高中的老師同學(xué)們大家好,我是英雄科二年級A班的涼宮未來,現(xiàn)在臨時(shí)征用廣播向大家播報(bào)一件很重要的事?!?/br> 重要的事? 聽到廣播的學(xué)生老師們無不放下手中的事, 抬頭看著廣播, 靜靜等待。 難道是敵聯(lián)盟又要有新動(dòng)作了? “職業(yè)英雄的單身率居高不下, 為此, 本人已向校長征得同意, 于本周周六借用學(xué)校的場地一天進(jìn)行全校范圍內(nèi)的‘情侶祭’。情侶祭, 顧名思義,整座校園在周六一天將被打造成情侶的戀愛、告白、約會圣地?!?/br> 情侶祭? 單身許久的學(xué)生們熱血沸騰,聽得更認(rèn)真了,老師們搖頭失笑,暫時(shí)性放下工作聽一聽。 “申請到的經(jīng)費(fèi)不多,所以這一次呼吁大家利用自己的個(gè)性,制作也好,合作也好,改造也行,還有三天的準(zhǔn)備時(shí)間,足夠你們大動(dòng)腦筋。這三天,同樣是你們可以利用個(gè)性找異性幫忙搭訕的好時(shí)機(jī)喲~” 根津校長沒想到她還在這里有一手。 在封閉的雄英高中,這辦法可比金錢的誘惑大多了,行動(dòng)力會更高。 “情侶祭采用和學(xué)園祭一樣的模式,每個(gè)班級出一個(gè)主意,當(dāng)主意所需的場地、準(zhǔn)備比較多,一個(gè)班級無法負(fù)擔(dān)的時(shí)候,可以找其他班級援助。是的,這不僅僅是一個(gè)班級的活動(dòng),你可以找相熟的班級,也可以跨年級找前輩后輩們?!?/br> “抓住機(jī)會喲,機(jī)不可失,失不再來。前輩后輩們別害羞別矜持,這不是一年一次的活動(dòng),人生僅此一次,脫單與否,甚至將來有對象還是單身孤寡深夜孤單寂寞冷就看這回了!” --