還有人湊到他的耳邊，很小聲地說：“算了，她可是龍啊……你還是換個(gè)目標(biāo)吧?！?/br>
    這話反倒是激怒了連峪。

    ——龍?jiān)趺戳?？?/br>
    他這么想著，抬高了聲音嗤道：“小孩。聽說你們是一年級(jí)的。以后比賽機(jī)會(huì)還很多，我勸你最好早點(diǎn)放棄?！?/br>
    連峪一只手拿著那本詩集，另一只手朝著慕樂的臉伸了過去——大概是想拍一拍慕樂的臉當(dāng)做威懾。

    慕樂冷眼看著他，把龍銳利的目光學(xué)得非常惟妙惟肖。

    現(xiàn)在可是高科技社會(huì)，不是誰聲音大就有用的。

    她手腕上的光腦還帶有電擊功能，慕樂已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等那人把手伸過來，讓他感受一下某種酥麻的快樂。

    可是在這片刻之間——

    一只手伸了過來，準(zhǔn)確地捏住了連峪的手腕。

    慕樂怔住，朝著手的主人看過去。

    她看見身邊站著一個(gè)精致漂亮的少年，有著粉雕玉琢的臉，和深藍(lán)灰色的頭發(fā)。

    在他柔順的發(fā)間，垂落著兩只同樣顏色的大耳朵，讓他看上去更加的乖巧可愛。

    可偏偏，他手指的力氣好像大得驚人。

    至少剛剛想要來欺負(fù)她的人，已經(jīng)被捏得漲紅了臉，整個(gè)手腕動(dòng)彈不得。

    連峪周圍的同學(xué)目瞪口呆。

    他們愣了幾秒，才有人走上前來說：“你做什么??？放開他……”

    少年被他們充滿怒意的聲音嚇了一跳，手里沒控制住力道，不小心又使了點(diǎn)勁兒。

    連峪發(fā)出巨大的悲鳴聲。

    他的另一只胳膊突然變成漆黑的翅膀，拼命拍打著，想要離開眼前少年的鉗制。

    漂亮的少年表情抱歉又無辜地松了手。

    此時(shí)終于有老師注意到了這個(gè)地方，幾個(gè)高大的老師迅速圍過來，兩個(gè)走到慕樂身邊，兩個(gè)去壓制和安撫連峪跟連峪的同學(xué)。

    剩下的老師則是過來驅(qū)散圍觀的同學(xué)，帶他們回教室里去上課。

    本來一團(tuán)亂的場(chǎng)面逐漸安靜下來。

    慕樂和連峪，還有那個(gè)力氣驚人的漂亮少年，一起被停課，帶到了醫(yī)務(wù)室里去……

    路上，慕樂湊到少年身邊，小聲問他：“是翡翡嗎？”

    向翡烏黑的眼睛又圓又亮，睫毛像一把小扇子，濃密纖長(zhǎng)，又帶著漂亮的弧度，慕樂看著都覺得很羨慕。

    他看著慕樂，慌亂的臉上露出一點(diǎn)笑意，小聲說：“對(duì)……是我。他沒有傷到你吧？”

    慕樂稍微愣了下。

    因?yàn)楦緵]人碰到她，她一瞬間沒想起來向翡說的是誰。

    向翡很快接著說：“就是，那個(gè)烏鴉……學(xué)長(zhǎng)。”

    慕樂：“…………”

    難怪那人渾身上下都是黑的，笑起來還那么難聽，原來是一只烏鴉。

    不對(duì)，其他烏鴉好慘啊。

    差點(diǎn)因?yàn)槟莻€(gè)奇怪的學(xué)長(zhǎng)，所有烏鴉們都跟著風(fēng)評(píng)被害。

    “沒有?！蹦綐穼?duì)向翡說，“他沒有碰到我?！?/br>
    向翡點(diǎn)點(diǎn)頭，笑意加深了一些。

    “不要交頭接耳的！”有個(gè)老師兇她們，“你們?cè)趺椿厥拢砍詡€(gè)飯還吃得打起來？你——”

    老師看看向翡，又看看捂著自己一只手臂，淚流滿臉的連峪。

    不太確定地對(duì)向翡說：“為什么要欺負(fù)同學(xué)？”

    向翡雖然年紀(jì)還小，但好歹是只大象，手里的力氣很大。

    主動(dòng)過來發(fā)生沖突的又不是他，他只是正當(dāng)防衛(wèi)，說不定自己都沒想到能輕輕松松就把人家手腕給……捏斷了。

    是的，捏斷了。

    慕樂也沒想到，小哭包向翡斷人胳膊這么輕輕松松干脆利落。

    向翡低垂著腦袋不敢說話，還是慕樂站在他的面前，開口道：“老師對(duì)不起，向翡同學(xué)是為了保護(hù)我?！?/br>
    幾個(gè)老師看著慕樂，又面面相覷。

    其中一個(gè)問慕樂：“是他先欺負(fù)你的？”

    慕樂低下頭，咬牙硬擠出一點(diǎn)點(diǎn)眼淚。

    然后仰起小臉，去看過來問話的老師。

    因?yàn)閷?shí)在擠不出太多的眼淚了，她看上去就只是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一副要哭不哭的樣子。

    可是這個(gè)表情好像比嚎啕大哭的效果還要好很多。

    “沒有，沒有被欺負(fù)。”慕樂吸了吸鼻子，“翡翡攔住他了?！?/br>
    老師：“……”

    這分明就是被欺負(fù)了，然后小象同學(xué)過來見義勇為正當(dāng)防衛(wèi)??！

    附中的老師素質(zhì)都挺高，雖然心里已經(jīng)偏向了慕樂，卻沒人聽信他們的一面之詞，而是先把他們分隔開來。

    慕樂跟向翡坐在一起，連峪被送到醫(yī)務(wù)室里面的房間，先去治療手腕。

    然后兩個(gè)人留下來分別安撫他們，剩下兩個(gè)一個(gè)去看監(jiān)控，另一個(gè)去找當(dāng)時(shí)在圍觀的同學(xué)。

    慕樂正在為自己少上兩節(jié)課感到惋惜。

    向翡小聲對(duì)她說：“對(duì)不起……是我太沖動(dòng)了，讓你跟著我一起……我們還能再補(bǔ)課嗎？”

    也不知道是不是被他們熱愛學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了。

    坐在對(duì)面的老師湊近他們，聲音溫柔地說：“你們別害怕，剩下兩節(jié)課有錄屏可以發(fā)給你們，回家看看就好?！?/br>
    慕樂和向翡都愣了下。

    回家看看？意思是說他們可放假了嗎？

    慕樂還沒來得及高興，就聽老師繼續(xù)說：“我們已經(jīng)通知家長(zhǎng)來接你們了。”

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