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顧明淵打開光腦。 為他們介紹房子的是智能房屋中介系統(tǒng),檢測(cè)到這個(gè)房間以后就開始滔滔不絕地?zé)崆榻榻B起來。 房屋位置、朝向、戶型……有個(gè)什么優(yōu)點(diǎn)都能掰開了揉碎了說半天。 顧明淵聽得直皺眉,好像下一秒就會(huì)立刻摁下退出鍵。 慕樂卻仰著頭聽得十分認(rèn)真。 看著小孩亮晶晶的眼睛……這個(gè)退出鍵實(shí)在很難按下去。 “二位是新婚嗎?”中介系統(tǒng)語(yǔ)速飛快,“這間屋子有三室,除了主臥以外剩下的可以做一間書房一間客房,等有了小孩,隨時(shí)可以把客房改造成嬰兒房。等孩子長(zhǎng)大,書房可以辦公也可以給孩子學(xué)習(xí),到時(shí)候孩子直接去對(duì)面的附中上學(xué),一步到位——” 慕樂還仰著頭,看起來很高興:“它說什么?什么主臥,書房,孩子?” 顧明淵終于按下了退出鍵。 世界清靜了。 “它說這個(gè)房子適合孩子?!鳖櫭鳒Y面無表情道,“一間書房,一間主臥,一間給孩子……給你住?!?/br> 慕樂將信將疑:“哦……?” 她好像聽見了什么“新婚”? “以后有了小孩”之類的? 算了。 想到即將擁有自己的房間,還是在惑星首都,寸土寸金的市中心,附中的學(xué)區(qū)房—— 換算到在地球的時(shí)候,她可能一輩子都攢不夠這一個(gè)房間。 慕樂看向顧明淵的目光里充滿了崇拜。 哪里還顧得上在意那些細(xì)節(jié)呢。 “就要這個(gè)?”顧明淵問她,“不想要更大的?” 對(duì)于有的動(dòng)物來說,領(lǐng)地當(dāng)然是越大越好。 可對(duì)于有的動(dòng)物來說,在自己能力范圍以內(nèi)、可以掌握全局的領(lǐng)地,才是剛剛好,更有安全感的。 或許人類就是第二種吧。 慕樂聽見顧明淵的話,只覺得猛男真的好瑟情。 什么叫“不想要更大的”? 也沒人說他小啊! 不是。 也沒人說他現(xiàn)在看的這個(gè)房子就小了??! 慕樂搖搖頭,認(rèn)真道:“夠大了?!?/br> 顧明淵:“……” 不知道為什么總覺得這小孩有點(diǎn)奇怪的言外之意。 大概是錯(cuò)覺吧。 慕樂在挑房子的過程中,體驗(yàn)了一番有錢人的快樂與煩惱。 雖然錢不是自己的,但是快樂和煩惱可以共享。 這件事情本身就足夠令人快樂了。 花錢的滋味也是心痛又暢快,眼睜睜看著顧明淵當(dāng)即刷卡買房,慕樂只好安慰自己:可能惑星的房?jī)r(jià)也會(huì)一直暴漲吧,那就賺了。 買完房子,就是選擇裝修風(fēng)格。 身為理性派,顧明淵一直認(rèn)為決定生活質(zhì)量的其實(shí)更多的是家用機(jī)器人,和配套的家庭設(shè)備。 所以屋子里那些亂七八糟的裝修設(shè)計(jì),他從來都是交給裝修公司全權(quán)負(fù)責(zé)。 這回有個(gè)小孩。 回家的路上,顧明淵隨口問了句:“樂樂想要什么樣的房間?” 慕樂:?。?! 天哪。 飼養(yǎng)員不光給她房間住,還愿意讓她自己設(shè)計(jì)! 嗚嗚嗚,這哪是什么飼養(yǎng)員,這就是金主爸爸了吧! 慕樂恨不能撲上去抱住顧明淵的大腿嚎啕大哭以表感動(dòng)。 星際語(yǔ)本來就不是她的母語(yǔ),激動(dòng)起來就更不知道該怎么表達(dá)了。慕樂急得直拍大腿。 等到回了家,慕樂一溜煙跑到房間里,翻出了顧明淵給她的繪圖設(shè)備。 練畫千日,畫畫一時(shí)。 這門手藝終究是到了派上用場(chǎng)的時(shí)候。 慕樂戴上設(shè)備,在立體繪圖界面中,勾勒出一個(gè)房間的輪廓。 這個(gè)軟件她用得磕磕絆絆,好在這么多年的繪圖功底還在,畫點(diǎn)小裝飾不在話下。 有一種女孩子,小時(shí)候喜歡粉色。 等到中二時(shí)期,會(huì)突然厭棄粉色,瘋狂迷戀黑白灰。 然后再長(zhǎng)大一些,從中二畢業(yè)。 又開始喜歡那些粉粉嫩嫩的小玩意兒。 慕樂就是這種女孩子的典型代表人物。 她大學(xué)以后就很喜歡粉色啊,薄荷綠啊,香芋紫啊這些夢(mèng)幻色彩,不管買什么都會(huì)偏好這類顏色,喜歡到會(huì)覺得自己是馬卡龍轉(zhuǎn)世的地步。 馬卡龍的別稱她也很喜歡。 ——少女的酥/胸。 誰(shuí)不喜歡呢。 慕樂廢寢忘食地畫了一個(gè)小時(shí)。 直到顧明淵過來,拍拍她的肩膀,才把她一下子拉回現(xiàn)實(shí)世界。 慕樂摘下設(shè)備,轉(zhuǎn)頭看著顧明淵:“?” 顧明淵打開光腦給她看。 慕樂仔細(xì)看了一眼,只見那是一個(gè)畫面很像企鵝群聊的界面,在畫面的頂端,標(biāo)注著這個(gè)群的名字——附中特長(zhǎng)班家長(zhǎng)群。 慕樂:“………………” 好雞兒接地氣。 一秒鐘從星際時(shí)代回到地球。 家長(zhǎng)群里,柏研老師好脾氣地發(fā)了一堆消息。 偶爾還配上一兩個(gè)棕熊的表情包。 是真正的棕熊那一種。 這種行為大概就像是人類使用猿猴動(dòng)圖做表情包吧。 也挺正常的……吧大概。 慕樂仔細(xì)看了看。 是柏研老師在說,要開始布置第一天的家庭作業(yè)。 “明天給你配一個(gè)?!鳖櫭鳒Y指了指手里的小玩意兒,“光腦。” --