這幾天還是忍一忍比較好。

    慕樂(lè)對(duì)此毫無(wú)所知，她的小學(xué)生制服才穿了兩次就收起來(lái)了，又換上一套首都中學(xué)的制服。

    特長(zhǎng)班的小孩每一個(gè)都非常特別。

    體型也有很大的差距。

    但獸人小孩本來(lái)就差距很大，學(xué)校在原本統(tǒng)一制作制服的時(shí)候，就會(huì)有很多不同尺碼的。

    慕樂(lè)這次拿到的校服比較寬大，版型就跟她原來(lái)在地球上學(xué)的時(shí)候穿的很像。

    寬松，像運(yùn)動(dòng)服。

    但是配色特別好看。

    校服有黑白和藍(lán)白兩款，色調(diào)偏灰，布料質(zhì)量也非常好。

    慕樂(lè)自己起床，乖乖地穿好校服。

    顧明淵起的比她早。

    他習(xí)慣早起晨跑，然后沖個(gè)澡，再陪慕樂(lè)一起吃早飯。

    今天早晨，他跑完步回到臥室準(zhǔn)備去沖澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)慕樂(lè)正站在鏡子前面臭美。

    她把衣服拉鏈拉到最上面，低著頭，半張臉埋在領(lǐng)子里。

    雙手插兜，微微抬眼，好像是在模仿不良少女，做出一種睥睨又不屑的表情。

    偏偏那只小臉又圓又粉嫩，哪里有半點(diǎn)不良的樣子。

    …………實(shí)在是太可愛(ài)了。

    顧明淵不由自主地放緩了動(dòng)作。

    他的存在感實(shí)在太強(qiáng)，慕樂(lè)很快就發(fā)現(xiàn)了他，非常羞恥地把手從口袋里拿出來(lái)，乖乖巧巧地站好。

    顧明淵假裝沒(méi)看見(jiàn)剛剛的畫(huà)面：“去吃飯吧?！?/br>
    慕樂(lè)飛快地點(diǎn)點(diǎn)頭，一溜煙消失在這個(gè)讓她無(wú)比羞恥的地方。

    她跑得很快，出去以后早餐還沒(méi)做好。

    慕樂(lè)坐在沙發(fā)上捂著臉感嘆自己真的是太大意了。

    跟猛男一起生活，她平常有在意一些小細(xì)節(jié)。

    即便猛男現(xiàn)在完全只把她當(dāng)做一只寵物，最多也就是家里的小孩……可她還是會(huì)把猛男當(dāng)做猛男。

    換衣服上廁所都會(huì)稍微注意一些。

    而且她還會(huì)偷偷看書(shū)，偷偷跟布克玩。

    已經(jīng)可以稱(chēng)得上是游擊戰(zhàn)的老手。

    沒(méi)想到今天換完衣服臭美一下，居然被抓了個(gè)正著。就好像一把年紀(jì)的人躲在房間犯?jìng)€(gè)中二自言自語(yǔ)，被人目睹全程一樣羞恥。

    幸好顧明淵沒(méi)再提起這件事。

    他和慕樂(lè)一起吃完早餐，送她去學(xué)校。

    首都大學(xué)還沒(méi)開(kāi)學(xué)，但顧明淵情況特殊，已經(jīng)提前去拜訪過(guò)系里的教授。今天送慕樂(lè)上學(xué)，干脆順便去他的學(xué)校里看看情況。

    ……

    慕樂(lè)來(lái)得算是比較早的。

    她到的時(shí)候，班里才坐了三四個(gè)人。

    班主任已經(jīng)到了，正坐在講臺(tái)邊上看書(shū)。

    慕樂(lè)走過(guò)去跟他打招呼：“老師好?！?/br>
    老師抬頭看了她一眼，笑了：“是你啊。”

    慕樂(lè)愣?。骸鞍乩蠋?？”

    他們的班主任竟然是柏研。

    這只憨厚的棕熊老師摸摸鼻子，對(duì)慕樂(lè)說(shuō)：“你先找個(gè)座位坐下吧，等人來(lái)齊了，我們按身高排座位?！?/br>
    慕樂(lè)連忙點(diǎn)頭：“好?！?/br>
    雖然一個(gè)班只有二十個(gè)人，但班里擺了有四十張桌子。

    兩張拼在一起形成一個(gè)小組，一共有四組，每一組只有五排。

    慕樂(lè)可不愿意坐在門(mén)口這個(gè)第一組，她直接跑到了第四組那邊去。

    她估摸著按身高自己也得坐在最前面，干脆就直接坐在了第一排。

    第二排已經(jīng)有人坐了。

    就在她身后。

    慕樂(lè)好奇地偏頭看了一眼。

    她的身后坐著的少年應(yīng)該是一只狗狗。他有著柔順的短發(fā)，兩只耳朵耷拉在腦袋兩邊，頭發(fā)兩側(cè)和耳朵上的毛發(fā)都是黑色的，但劉海的中間卻是白色的。

    ……這種發(fā)色也就只有動(dòng)漫里能見(jiàn)到了。

    慕樂(lè)看他的毛色，猜測(cè)他如果是只狗狗，大概率是一只邊牧。

    少年低著頭，很認(rèn)真地在看書(shū)。

    察覺(jué)到她的目光，他抬頭看了慕樂(lè)一眼，露出一個(gè)小幅度的、很友好的微笑。

    慕樂(lè)也對(duì)他笑了一下。

    心里十分感動(dòng)。

    狗狗真不愧是人類(lèi)的好朋友啊，感覺(jué)就是很親切！

    門(mén)口陸續(xù)又有學(xué)生進(jìn)來(lái)。

    有留著板寸的少年，看上去平平無(wú)奇，動(dòng)作卻格外緩慢，像是開(kāi)了0.5倍速。

    有漂亮的金發(fā)少年，腦袋上還頂著一撮呆毛，臉頰兩側(cè)是兩團(tuán)引人注目的紅暈。

    有校服沒(méi)拉好、嚼著口香糖、背后還背著畫(huà)板的小姑娘。耳朵小小的，尾巴也小小的一團(tuán)，眼睛水汪汪的，像只小鹿。

    還有頭發(fā)亂七八糟校服也不好好穿的男孩子，身高看著都快一米八了，身后晃著毛糙的灰色大尾巴，給誰(shuí)都沒(méi)個(gè)好臉色。

    一個(gè)比一個(gè)有個(gè)性。

    ……果然是問(wèn)題兒童集合地。

    慕樂(lè)乖乖坐好，努力做班級(jí)里的透明人。

    偏偏有人不讓她如愿。

    在快到上課時(shí)間之前，門(mén)口進(jìn)來(lái)了一波學(xué)生。

    他們喧鬧的歡笑聲打破了教室里的平靜。

    為首的男孩子笑得最嘹亮，一直笑到走進(jìn)教室門(mén)口，見(jiàn)到棕熊老師以后才收了聲。

    但笑意沒(méi)減，聲音嘹亮地：“老師早上好！”

    柏研沖他點(diǎn)點(diǎn)頭：“早。隨便坐，待會(huì)兒我們統(tǒng)一換位置。”

    男孩子高高興興地點(diǎn)頭，下一秒，又驚喜道：“樂(lè)樂(lè)！??！”

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