晚晚所在的班級(jí)早已經(jīng)定了下來(lái)，一年級(jí)（5）班，看起來(lái)不算是比較靠前的班級(jí)，但班號(hào)代表不了什么，要知道，一年級(jí)（5）班可是年級(jí)主任顧長(zhǎng)梅老師親自擔(dān)任班主任的班級(jí)！

    梁曉蕓跟楊靖好不容易找到了晚晚班級(jí)所在的教室，在教室外面就聽到了三個(gè)家長(zhǎng)在興奮地討論一年級(jí)（5）班有多好。

    “顧老師可是年級(jí)主任啊，她能不重點(diǎn)照顧自己管的班級(jí)嗎？”

    “近水樓臺(tái)先得月，顧老師肯定把成績(jī)好的學(xué)生收到自己的班里了！”

    “都只是一年級(jí)的小朋友，哪里看得出來(lái)誰(shuí)成績(jī)好，誰(shuí)成績(jī)不好？”

    “你這就不懂了吧？之前報(bào)名不是做過(guò)面試嗎？顧老師肯定知道哪個(gè)小孩聰明?！?/br>
    “我覺得同學(xué)怎么樣另說(shuō)，有顧老師在我就放心，顧老師可是國(guó)家級(jí)別的特級(jí)教師，我讓人幫忙把我們家妞妞安排到5班，就是奔著顧老師去的?！?/br>
    “顧老師還是很厲害的，今年就帶出了育才學(xué)校成績(jī)最好的畢業(yè)班?！?/br>
    楊靖不是很在意，他看了一下黑板上的提示，便帶著晚晚進(jìn)去，讓她找位置就坐，家長(zhǎng)們的位置是在教室后面，安頓好晚晚之后，楊靖才跟梁曉蕓走到教室后面坐下來(lái)。

    “好像晚晚的這個(gè)班挺好的呀！看到很多爸爸mama都在說(shuō)顧老師很厲害?！绷簳允|有些興奮，坐下來(lái)之后，她還忍不住跟楊靖說(shuō)起了悄悄話。

    楊靖笑道：“這個(gè)你得理智看待，老師好不好，對(duì)于晚晚的成績(jī)來(lái)說(shuō)只是其中一個(gè)外在的影響因素，關(guān)鍵還是要看晚晚她自己?！?/br>
    其實(shí)楊靖是覺得外面這些人討論的話題比較好笑——指望在一個(gè)好的老師指導(dǎo)下，自己的孩子也能像報(bào)道里的天才學(xué)生那樣一飛沖天，這顯然是很多家長(zhǎng)的通??！

    楊靖不否認(rèn)環(huán)境的影響力，也不否認(rèn)好的老師能讓學(xué)生少走很多彎路。

    但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?，終究還是要看個(gè)人的努力和天賦的，甚至天賦占據(jù)更大的比例，就好像楊胖子能一邊玩一邊學(xué)照樣碾壓很多同學(xué)，而楊靖很想學(xué)會(huì)魔法，結(jié)果再怎么努力也摸不到魔法的門檻……

    楊靖不是瞧不起天賦不夠的學(xué)生，他自己本來(lái)就是一個(gè)笨鳥，只是他覺得這些家長(zhǎng)們把希望寄托在老師身上有點(diǎn)舍本逐末的意思。

    當(dāng)然，楊靖也沒資格嘲笑別人，因?yàn)閯e人是找關(guān)系進(jìn)來(lái)的5班，他們何嘗不是？他們還找關(guān)系進(jìn)來(lái)的育才學(xué)校，不然才5歲的晚晚都不可能提前入學(xué)呢！

    ……

    先不說(shuō)坐在后頭竊竊私語(yǔ)的楊靖和梁曉蕓，晚晚在一張空的課桌前面坐下來(lái)之后，原本興奮、期待的情緒收了收，因?yàn)闂顥畎职趾蚼ama都沒有陪在自己的身邊，而是做到了連說(shuō)話都可能聽不到的教室后面，小姑娘便不由地緊張了起來(lái)。

    這可是一個(gè)完全陌生的環(huán)境??！

    放眼望去，都是不認(rèn)識(shí)的小朋友，雖然年齡上看不出來(lái)差距，但他們感覺還是要比晚晚“老練”一點(diǎn)，也活潑很多。

    “你叫項(xiàng)天騏，聽起來(lái)就跟像天氣一樣，哈哈哈！”前面兩個(gè)男生在嘰嘰喳喳地說(shuō)著話，個(gè)頭小小的男生手舞足蹈地跟頭發(fā)有點(diǎn)卷卷的那個(gè)男生笑道。

    他激動(dòng)起來(lái)，椅子還往后退，靠背撞了一下晚晚的桌子。

    不過(guò)，這個(gè)調(diào)皮的小男生似乎沒有意識(shí)到自己影響到別人了，他只是聽著聲音，轉(zhuǎn)頭看了一眼后面自己一個(gè)人坐的晚晚，接著繼續(xù)跟頭發(fā)卷卷的男生哈哈大笑。

    真的是，都不道歉的！

    晚晚是一板一眼的性格，覺得對(duì)方應(yīng)該跟自己道歉，但她又害怕，不敢開口，只能是有點(diǎn)委屈地癟了癟小嘴巴。

    “都說(shuō)不是像天氣咯，我叫項(xiàng)天騏，是馬字旁的那個(gè)騏！”頭發(fā)卷卷的項(xiàng)天騏辯解道。

    “哎呀，我知道，我就是跟你開玩笑嘛，你怎么是不太聰明的亞子？”小個(gè)子的調(diào)皮男生做了一個(gè)絕倒的表情。

    “什么是鴨子？”項(xiàng)天騏疑惑地問(wèn)道。

    “不是鴨子，是亞子！哎呀，你都不看唞音的嗎？”小個(gè)子男生老氣橫秋地說(shuō)道。

    “沒有，我mama不讓我看手機(jī)，說(shuō)是會(huì)對(duì)眼睛不好?！表?xiàng)天騏撓了撓頭。

    “好吧……”小個(gè)子男生癱坐下來(lái)，好像在表示拿你沒辦法了。

    他有點(diǎn)像多動(dòng)癥一樣，說(shuō)一句話就要挪一次屁股，然后撞得晚晚的桌子搖搖晃晃。

    不過(guò)，晚晚這會(huì)兒倒沒有繼續(xù)堅(jiān)持著想要?jiǎng)e人道歉了，她聽著這兩個(gè)男孩子對(duì)話，覺得很有意思，特別是那個(gè)“不太聰明的亞子”，晚晚還真的有在mama的手機(jī)上看到過(guò)！

    所以，小姑娘看著看著，忍不住就眼睛彎彎地笑了起來(lái)，他們?cè)谀抢镎f(shuō)相聲呢？也太逗了！

    項(xiàng)天騏也喜歡跟同桌聊天，因?yàn)樗芨杏X得到對(duì)方開玩笑并沒有惡意，只是有點(diǎn)口無(wú)遮攔而已。

    “馬海波，你mama都給你玩手機(jī)嗎？”項(xiàng)天騏疑惑地問(wèn)道。

    “給啊，不是我媽給我，他們要上班，然后我爸就讓我在家里自己玩，我們家有電腦也有平板電腦……”馬海波手舞足蹈地說(shuō)道。

    “我們家也有啊，但我mama都不給我玩?！表?xiàng)天騏羨慕的心情都寫在了臉上。

    晚晚聽著，自己也歪著小腦袋默默地想。

    好像mama是有時(shí)候給，有時(shí)候不給……

    但楊楊爸爸就很好了，他都會(huì)給自己玩，甚至電腦還給自己學(xué)英語(yǔ)。

    晚晚不知道，她在同齡的小朋友中，算是比較自律的了，不會(huì)拿mama的手機(jī)玩游戲，也不會(huì)做一些新聞里報(bào)道過(guò)的像偷拿mama的密碼給主播打賞這樣不好的事……

    所以，梁曉蕓忙的時(shí)候，會(huì)拿手機(jī)給晚晚看看視頻解解悶，但她又有些擔(dān)心晚晚看太多手機(jī)會(huì)造成眼睛近視，所以，經(jīng)常在晚晚看得很起勁的時(shí)候，就把手機(jī)要回去，不給晚晚繼續(xù)看了。

    至于楊靖對(duì)晚晚的寵愛，梁曉蕓也會(huì)因此向他提出抗議，只不過(guò)，因?yàn)橥硗砟盟碾娔X是學(xué)習(xí)用的，楊靖也不算是好心辦了壞事。

    “楊楊爸爸最好了！”晚晚的想法還是很單純的，她甚至把楊楊爸爸當(dāng)成了對(duì)抗“大魔王”mama的靠山。

    “你好，小朋友，你這里有人坐嗎？我們暖暖可不可以跟你坐一起？”一個(gè)溫柔的女聲打斷了晚晚的遐想，晚晚迷糊地抬起頭，看到一個(gè)穿著黃色裙子的阿姨，正在笑瞇瞇地跟她說(shuō)話。

    黃色裙子的阿姨肯定也是家長(zhǎng)，因?yàn)樵谒磉叄局粋€(gè)圓臉蛋、圓眼睛，穿著有點(diǎn)英倫風(fēng)的襯衫裙的小女孩。

    這個(gè)小女孩看起來(lái)有點(diǎn)靦腆，但晚晚也差不多，她面對(duì)陌生人很緊張，都不知道要不要說(shuō)話，最后只是搖了搖頭，然后起身讓了讓。

    現(xiàn)在教室靠前還靠中間的位置都沒有了，晚晚也是坐在了靠邊的一排——楊靖和梁曉蕓希望她能坐得靠前一點(diǎn)?，F(xiàn)在，她得起身，對(duì)方才能坐進(jìn)去。