商學(xué)姐感興趣地挑眉。

    “嘿嘿，”戴譽(yù)撓了撓頭道，“那是我對(duì)象，我倆早就說好了，要爭(zhēng)取一塊去游行。”

    商學(xué)姐問了她的名字和專業(yè)，只說會(huì)盡量推薦的，便進(jìn)了上課的教室。

    沒想到國(guó)慶游行的事情，就這樣水到渠成地解決了，可以去跟小夏同志邀功啦！

    數(shù)力系的課程安排不是很緊張，基礎(chǔ)課只有四門——高等代數(shù)，數(shù)學(xué)分析，解析幾何，以及普通物理。除此之外，只有俄語課，政治課和體育課。

    不過，這時(shí)候的課程設(shè)置確實(shí)是基本照搬蘇聯(lián)的，三門數(shù)學(xué)課居然還有相應(yīng)的習(xí)題課。

    然而，一堂數(shù)學(xué)分析課學(xué)下來，他就知道為啥課程安排得這么松散了。

    全系兩百多名新生一起上大課，有一大半的人是聽不懂的！

    給他們上基礎(chǔ)課的老師是個(gè)非常牛逼的大佬，在京大也很稀有的一級(jí)教授，可見學(xué)校對(duì)一年級(jí)基礎(chǔ)課程的重視。

    這位孫教授目測(cè)四十來歲，個(gè)子不高，襯衫塞進(jìn)褲腰后，還微微挺著小肚腩。講起話來慢條斯理，非常平移近人，沒有一點(diǎn)大教授的架子。

    然而，這堂課卻有一個(gè)致命的問題——他們沒有教材！

    所有知識(shí)點(diǎn)全靠教授口述和板書。

    教授雖然已經(jīng)特意放慢語速，給學(xué)生們留下消化知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間了。但是既要做筆記，又要消化吸收，往往顧此失彼。

    此時(shí)，便顯出戴譽(yù)給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)過秘書的好處了，他會(huì)速記！

    板書記得飛快！

    因?yàn)樽诘谝慌牛浐霉P記以后，還有心思與教授交流對(duì)答幾句，惹得孫教授瞟他好幾眼。

    整堂課上下來，只有兩個(gè)人是感覺比較輕松的，一個(gè)是碼字機(jī)戴譽(yù)，一個(gè)是“上海神童”劉小源。

    據(jù)劉小源自己說，大學(xué)里的一半課程他都已經(jīng)在高中時(shí)自學(xué)過了，所以人家根本不需要記筆記。

    下課以后，戴譽(yù)留到最后找上孫教授。

    “孫教授，咱們數(shù)學(xué)分析課有沒有教材?。俊贝髯u(yù)補(bǔ)充道，“據(jù)我所知，我們省的省大數(shù)學(xué)系用的還是咱們京大編寫的數(shù)學(xué)教材呢！”

    附近聽到他問話的幾個(gè)學(xué)生，也紛紛附和。上課根本聽不懂，有教材就可以回去自學(xué)了。

    孫教授堅(jiān)定搖頭：“沒有，那些教材是系里編出來對(duì)外交流用的。我們自己不用。”

    眾人：“……”

    “那有沒有您比較認(rèn)可的教材或者參考書習(xí)題冊(cè)什么的？”戴譽(yù)再接再厲。

    孫教授看他一眼：“我教了這么多屆學(xué)生，你還是第一個(gè)敢在第一堂課就跟我要教材的?！?/br>
    以前的學(xué)生們都比較老實(shí)，往往是上了三四節(jié)課以后，發(fā)現(xiàn)實(shí)在聽不懂上課內(nèi)容，才會(huì)想辦法搞些教材出來。

    沒搞明白這話是褒是貶，戴譽(yù)還沒來得及答話，就聽孫教授說：“菲赫金哥爾茨的《微積分學(xué)教程》，辛欽的《數(shù)學(xué)分析簡(jiǎn)明教程》，吉米多維奇的……”

    戴譽(yù)快速記下書名以后，剛想道謝，又聽他問：“你俄語怎么樣？”

    “還行吧，啞巴俄語?！贝髯u(yù)照實(shí)說了。

    孫教授沒再說什么，只交代他回去認(rèn)真看書便離開了。

    不過，當(dāng)戴譽(yù)去圖書館借書時(shí)，孫教授說給他的那四五本書，一本都沒有……

    心里惦記著這件事，戴譽(yù)第二天去打球的時(shí)候，便試探著問了疑似是數(shù)力系退休教師的乒乓球搭檔。

    倆人正一人一支煙，靠在乒乓球案子上吞云吐霧。

    “你不是已經(jīng)上大三了嗎？怎么還在借基礎(chǔ)課的書？”章老頭嫌棄地問。

    “嗐，我那會(huì)兒是怕您瞧不上我，不樂意跟我打球，才胡謅自己是大三的，其實(shí)我才上大一！”戴譽(yù)坦言解釋。

    章老頭馬后炮道：“我一看你就是個(gè)生瓜蛋子，只是不想拆穿你罷了！”

    猛吸了一口煙，他繼續(xù)道：“這種原版專業(yè)書，大多得去系閱覽室借閱，圖書館只有一兩套，早被人借走了?！?/br>
    戴譽(yù)傻眼地問：“教授推薦的是俄語原版書？不是中文版的啊？”

    “嗤，”章老頭斜瞟他一眼，哼笑道，“等你翻譯過來以后，后面的學(xué)生就可以看中文版的了。”

    戴譽(yù)：“……”

    就他那俄語水平，哪來的自信可以看原版書籍？

    “快別說這些了，你不是說寫了乒乓球的力學(xué)論文帶過來嘛，給我看看?！闭吕项^勾勾手指。

    戴譽(yù)從褲兜里掏出一沓折疊的稿紙遞過去，解釋，“這是我這些天抽空寫的草稿，還沒最終定稿呢。”

    “怎么起了這樣的題目……《如何用理論力學(xué)打好乒乓球》？”章老頭打開有些汗?jié)n的稿紙，一臉無語地問。

    “簡(jiǎn)單明了啊，讓讀者一看就知道文章內(nèi)容?！贝髯u(yù)猶豫道，“要不改叫《乒乓球運(yùn)動(dòng)中的力學(xué)分析》？”

    “你既然已經(jīng)將正手近臺(tái)拉球，正手快攻，弧圈球，足部運(yùn)動(dòng)和最佳擊球點(diǎn)的力學(xué)分析要點(diǎn)都寫出來了，為什么不分別獨(dú)立地深入展開探討？”

    “我只想在《大眾科學(xué)》上發(fā)表，普及一下力學(xué)在乒乓球中的運(yùn)用，寫那么多干嘛？”這個(gè)論文只是他當(dāng)時(shí)一時(shí)興起跟章老頭提的一嘴。

    要不是這老頭每天見面都催，他才不想寫呢。

    似是被他只想在中學(xué)生科普讀物上發(fā)表論文的沒出息言論震驚了，章老頭半天沒吱聲，只低頭去翻閱他的論文。

    過了一會(huì)兒，他伸出兩根手指比了比，“再給我一支煙?！?/br>
    “您不是說您老伴不讓抽嘛，每天偷摸抽一支就得啦，抽那么多小心回去挨批！”戴譽(yù)沒再給他遞煙。

    看了十幾分鐘，章老頭將原稿還給他，想了想才道：“最近校乒乓球隊(duì)想找個(gè)力學(xué)方面的顧問，我沒什么時(shí)間，你去吧?！?/br>
    戴譽(yù)趕緊搖頭：“我才上大一，給人家顧問什么??？”既然乒乓球隊(duì)能找上章老頭，估計(jì)他在力學(xué)方面是有些名聲的。

    有大佬在，人家干嘛要用一個(gè)無名小卒。

    “嘖，我不愛去體育館里呆著，那些鬧哄哄的抽球聲，聽得人頭疼?！闭吕项^瞪他一眼道，“回去將你的這篇論文好好深入拓展一下，下周帶著它去找乒乓球隊(duì)的教練，就說是老章介紹你去的?！?/br>
    “那顧問可以上場(chǎng)比賽不？”他還沒跟人正式比賽過呢。

    章老頭反問：“教練能上場(chǎng)比賽不？”

    戴譽(yù)：“……”

    *

    他將自己即將擔(dān)任校乒乓球隊(duì)顧問的消息透漏給了小夏同志。

    “‘乒壇神童’果然不是吹的！”戴譽(yù)撓撓臉，又自夸上了。

    “你還是先把人家交代的論文寫完再說吧?！毕穆短嵝选?/br>
    提起論文，戴譽(yù)便有些犯愁：“正經(jīng)的專業(yè)論文我還沒寫過呢，就被一個(gè)八竿子打不著的退休老頭安排著寫論文了?！?/br>
    “你怎么知道人家是退休的老師，萬一是你們系里的老師呢？”

    “不可能，我早就跟商學(xué)姐打聽過了，系里沒有姓章的六十來歲的老師?！贝髯u(yù)嘀咕，“他那個(gè)歲數(shù)肯定已經(jīng)退休了。”

    “估計(jì)是乒乓球隊(duì)想請(qǐng)他過去發(fā)揮余熱，結(jié)果他還拿上喬了，竟然不想去……”一面吐槽，一面又去撓臉。

    夏露沒再理會(huì)他關(guān)于乒乓球的話題，轉(zhuǎn)而問：“你的臉怎么了？”

    “不知道，有點(diǎn)癢。”戴譽(yù)一臉無辜。

    扳過他的俊臉對(duì)準(zhǔn)光源照了照，夏露驚詫道：“整張臉都紅了！”

    “可能是打球的時(shí)候曬傷的，我總不能帶著草帽打球?！边@張臉很容易紫外線過敏。

    “紅成這樣總得找點(diǎn)藥膏涂抹一下吧？”夏露收拾書包，建議道，“走吧，我陪你去校醫(yī)院開點(diǎn)藥?！?/br>
    聞言，戴譽(yù)眼珠一轉(zhuǎn)，按住她收拾東西的手，福至心靈地胡謅道：“聽說口水可以治療曬傷！”

    嘿嘿嘿，好幾天沒親嘴兒了，可以趁機(jī)給自己討點(diǎn)福利！

    夏露停住動(dòng)作，似乎是被他這個(gè)無厘頭的要求驚呆了，頓了兩秒才不可思議地問：“你，你是想讓我往你臉上吐口水？”

    第91章

    聽了夏露的這番驚人言論, 戴譽(yù)瞬間僵在當(dāng)場(chǎng)。

    二人面面相覷好久，不知是誰率先撲哧笑出聲來，才打破了尷尬氣氛。

    戴譽(yù)對(duì)于她的不解風(fēng)情又有了新的認(rèn)知, 想想對(duì)方?jīng)_他吐口水的畫面, 他真的啥旖旎心思都沒了。

    只好搖頭嘆道：“算了, 還是去校醫(yī)院開藥膏吧?！?/br>
    夏露陪著他去了一趟校醫(yī)院，又親自幫著涂了藥膏作為補(bǔ)償, 才總算讓他振作了些精神。

    回去的路上，夏露忍著笑, 牽上對(duì)方的手晃了晃，語帶歉意道：“抱歉, 我剛才沒反應(yīng)過來，不是故意的?！?/br>
    “這有啥可抱歉的，你這幾天一直心不在焉的, 我都習(xí)慣了?！贝髯u(yù)安慰道, “我們寢室的小神童說, 英語很好學(xué)的, 你別有太大的心理壓力?！?/br>
    正式上課以后, 他們才知道，與數(shù)力系不同, 經(jīng)濟(jì)系的教授都是歐美系留學(xué)生, 所用的外文教材也大多是英文的。

    夏露是一點(diǎn)英語基礎(chǔ)也沒有的，所以她現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力比戴譽(yù)還大。

    “我看過你們的課表了, 上英語課的那個(gè)時(shí)間段，我正好沒課。到時(shí)候我陪你一起去上課，就當(dāng)學(xué)習(xí)第二外語了。”戴譽(yù)的英語還不錯(cuò)，當(dāng)年也是高分考過四六級(jí)的。

    夏露有些心動(dòng), 卻還是搖頭拒絕道：“不用了，你專心把俄語學(xué)好吧，先把這些看明白再說?！敝噶酥杆稚媳е囊晦砦脑鏀?shù)學(xué)書。

    戴譽(yù)：“……”

    扎心了。

    經(jīng)過那片小樹林的時(shí)候，夏露瞟他一眼后，心下便有些猶豫。

    此時(shí)戴譽(yù)臉上涂著藥膏，整個(gè)人都蔫蔫的，看起來頗為可憐。

    給自己做了快一分鐘的心理建設(shè)后，她主動(dòng)拉過對(duì)方的手，走進(jìn)了已經(jīng)看不清路的小樹林。

    戴譽(yù)已經(jīng)對(duì)她不敢有啥奢望了，即便是被拉著進(jìn)了小樹林，也沒往少兒不宜的方向想。

    只當(dāng)她是想找個(gè)無人的地方說點(diǎn)悄悄話。

    眼見走得越來越深了，戴譽(yù)拉住還要往前走的夏露，勸道：“有啥事就在這說唄，里面太黑了不安全?！边@就已經(jīng)距離大馬路夠遠(yuǎn)了。

    夏露抬頭看他一眼，雖然因著天色漸暗，看不太清表情，但是他周身的氣場(chǎng)就是在直白的表達(dá)四個(gè)字——“心情不好”。

    “你還在生氣吶？”夏露攥住他襯衫下擺，湊上去輕輕在他嘴唇上印了一下。

    被這樣冷不丁地親了一口，戴譽(yù)現(xiàn)在就比較糾結(jié)，到底要不要說實(shí)話……