“你們完全不相信年級(jí)主任那天的解釋對(duì)嗎？”

    終于有一個(gè)男生反應(yīng)過來了，覺得自己剛才的表現(xiàn)有點(diǎn)丟臉，于是板著臉強(qiáng)行挽尊。

    “我們只是不相信一面之詞?！?/br>
    動(dòng)作和語氣都彰顯出他十分理性客觀，神情頗有些自以為是的驕傲。

    說個(gè)八卦還說出了討論哲學(xué)真理的樣子。

    “那你們?yōu)槭裁聪嘈捧U輝的話呢？他的話有任何第三方可以證實(shí)真實(shí)性嗎？”

    他們倆愣住了。

    “既然都是兩個(gè)人各說各的，那你們憑什么相信一方而完全拒絕另一方？”

    “這也是我們分析過的，因?yàn)閯?dòng)機(jī)啊……”

    先前說話的那個(gè)高個(gè)子男生顯然有些不服氣。他覺得自己的分析是非常有頭腦的！

    “教導(dǎo)主任撒謊的動(dòng)機(jī)是讓你參加考試給學(xué)校帶來好處，但是鮑輝又沒有撒謊的動(dòng)機(jī)……”

    一邊說著，腦子轉(zhuǎn)到這里，他也愣住了。

    他確實(shí)無法證實(shí)鮑輝沒有撒謊的動(dòng)機(jī)。萬一他和阮軟有仇，故意抹黑她，拖她下水呢？

    “但是！”他為了掩飾自己的邏輯漏洞，強(qiáng)行拐了個(gè)彎，“鮑輝就算是再恨你，也沒必要搭上自己的一模考來害你吧！而且你們都不在一個(gè)班，平時(shí)根本就沒有什么交情的！他甚至都可能不認(rèn)識(shí)你！”

    “說的好?。　?/br>
    阮軟露出了一個(gè)甜美的微笑。和沙雕說起話來就是輕松容易。

    “那我們來思考這樣一個(gè)問題?！?/br>
    “首先，你剛才在閑聊中自己也承認(rèn)，鮑輝成績(jī)不好不可能入圍重點(diǎn)高中的自招，那么你覺得一模考對(duì)他來說重要嗎？”

    “那也……”他開始了第二波的強(qiáng)行解釋，“不能說不重要吧，畢竟考差了有可能引起家庭矛盾?！?/br>
    “那你覺得和我的一?？汲煽?jī)比起來，誰的成績(jī)對(duì)個(gè)人的升學(xué)比較重要呢？”

    停頓了一瞬，她接著說道。

    “假設(shè)我們真的有仇，他用幾乎沒有成本的方式能給我造成極大的影響，你覺得是不是很劃算？”

    這下，再怎么想要狡辯，那兩位同學(xué)也說不出話來了。

    “第二，你也說了我們根本沒有什么交情，那你覺得，我為什么要在考場(chǎng)上冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)幫助他作弊呢？”

    “很有可能是他給你錢，請(qǐng)你幫忙?。　辈焕⑹歉芫∧苁?，見到支點(diǎn)就開始在杠桿的另一邊用力——俗稱抬杠。

    “那你覺得，他有錢嗎？”

    這下那兩位同學(xué)又一次陷入了沉默。

    鮑輝家境貧寒是全校知名的。

    在初一剛?cè)胄５臅r(shí)候，他的成績(jī)還不錯(cuò)，曾經(jīng)和郝仁爭(zhēng)搶貧困生獎(jiǎng)學(xué)金。但是他哪里拼得過郝仁那個(gè)老狐貍，結(jié)果可想而知。

    就為了這事，他還特地找郝仁打了一架，最后只落得傷敵一千，自損一萬。

    也許是這場(chǎng)打架打傷了他的頭，使他智力有所下降之后，他的成績(jī)?cè)絹碓阶呦缕侣罚钡浆F(xiàn)在就幾乎要考不上高中了。

    “你們光顧著考慮年級(jí)主任說話的動(dòng)機(jī)，卻從來沒有想過我?guī)椭U輝作弊，是否擁有合理的動(dòng)機(jī)呢？”

    “你剛才言語里外都表現(xiàn)出很理性的樣子，實(shí)際上根本就是雙標(biāo)！”

    “你們這么想，只是因?yàn)槟銈兞?xí)慣性的惡意揣摩學(xué)校和你們理解中的好學(xué)生，這難道不也是一種歧視嗎？”

    那兩個(gè)同學(xué)此刻終于抹開面子，露出了愧疚的神色。

    “其實(shí)也不是我們這么想……”

    那個(gè)被畫上墨團(tuán)的一張白紙同學(xué)憨厚的撓了撓頭。

    “關(guān)鍵是有很多人都這么說，我們聽聽還挺有道理的，就盡以為真了?！?/br>
    啊這……

    阮軟算是見識(shí)到了現(xiàn)實(shí)版的三人成虎。

    “所以，請(qǐng)你們有一點(diǎn)獨(dú)立的思維啊，不要聽風(fēng)就是雨?！?/br>
    “對(duì)不起！”高個(gè)子男生完全沒有了剛開始時(shí)的囂張氣焰，誠(chéng)懇的道歉。

    “我想了一下，你說的話確實(shí)沒錯(cuò)。”

    他顯得有些懊惱。

    “我可能下意識(shí)的認(rèn)為成績(jī)差的學(xué)生是弱勢(shì)群體，會(huì)惡意揣度成績(jī)比我好的學(xué)生……就像仇富一樣，但這其實(shí)是不客觀的?！?/br>
    “嗯嗯……”阮軟生氣的糾正了他們，這會(huì)兒該說的話都酣暢淋漓的說完了，氣也消了，就有點(diǎn)尷尬起來。

    她非常不適應(yīng)自己說教式的訓(xùn)別人，她討厭這種交流模式。

    好在那兩個(gè)男生都比較活潑開朗。

    “我的名字叫朱宮?！备邆€(gè)子的男生自我介紹，然后接著指了一下身旁個(gè)子稍矮一點(diǎn)的男生，“這是我的表弟，朱對(duì)友?！?/br>
    “很高興認(rèn)識(shí)你們……”

    阮軟本能性的肌rou記憶使得她說出了這句話，但當(dāng)腦子轉(zhuǎn)過來后，她越想越覺得不對(duì)勁。

    朱家人……起名字很有想法啊！

    “我也很高興認(rèn)識(shí)你！”

    朱宮顯得神采奕奕，兩眼放光，阮軟懷疑如果自己不是女的，他可能就要勾搭她的肩膀了。

    只不過那個(gè)身高差有點(diǎn)明顯，勾是肯定勾不上的，只能搭。

    “等你考上上海中學(xué)，我就可以和兄弟們吹牛逼了?！?/br>
    “就說我有朋友在上海最好的高中讀書，害！想想就神氣極了！”

    阮軟：……

    有點(diǎn)微妙的感動(dòng)，又有點(diǎn)微妙的（？）

    怎么大家都對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)盲目自信，好可怕！

    --