而此刻，覃亦臨跟小道回宿舍拿符紙，路過(guò)畫(huà)了橢圓的宿舍，小標(biāo)牌竟然自動(dòng)翻轉(zhuǎn)。

    空蕩蕩的標(biāo)牌背面，緩緩浮現(xiàn)兩個(gè)字：

    似海

    “似海?！瘪嗯R認(rèn)真琢磨這兩個(gè)字，“?！y道他在水里嗎？”

    整個(gè)幼兒園最像海的地方，應(yīng)該是后山那條小溪。

    溪水清澈見(jiàn)底，覃亦臨經(jīng)常從小溪打水灌到充氣游泳池，讓兩只崽崽游泳玩水。

    前前后后那么多次，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)溪水中隱藏的幼崽。

    如果幼崽真的生活在水里，那他應(yīng)該住隔壁有大魚(yú)缸的房間，為什么有孵化箱的宿舍先做出反應(yīng)？

    覃亦臨最近學(xué)習(xí)孵蛋，稍微學(xué)到一點(diǎn)皮毛。

    無(wú)論雞鴨還是鴕鳥(niǎo)，孵化期間都需要呼吸。把蛋放在水里，幼雛極有可能窒息而死。

    小道捧著羅盤(pán)，低頭把畫(huà)好的符紙貼上去，“應(yīng)該不是，小溪跟海差別很大?！?/br>
    “也對(duì)。”

    溪和海比較，屬于越級(jí)碰瓷。

    小道尋找陽(yáng)光最充足的地方，將羅盤(pán)擺好，嘀嘀咕咕默念幾句咒語(yǔ)。

    狼崽和蘭蘭第一次見(jiàn)道族做法，四只眼睛緊張兮兮盯著羅盤(pán)，以為那是新玩具。

    “…五海七洲，四合八荒。”小道念完咒，輕輕點(diǎn)了下符紙，“現(xiàn)！”

    符紙立刻做出反應(yīng)，高高飄到空中，飛快穿過(guò)教學(xué)樓。

    蘭蘭和狼崽貪玩，歡天喜地跟過(guò)去，蹦蹦跳跳非?？鞓?lè)。

    覃亦臨感覺(jué)這場(chǎng)景似曾相識(shí)，突然明白為什么‘道’的感應(yīng)器是長(zhǎng)條形。

    原來(lái)那是一張符。

    “覃老師，找到了。”小道見(jiàn)符紙有反應(yīng)，才卸下全身力氣。身體虛晃兩下，吃力的抬起手，指向幼兒園最角落的位置，“你快去吧?！?/br>
    “小道，你還好嗎？”覃亦臨聽(tīng)出他的虛弱，連忙伸手?jǐn)v扶小僵尸。

    他體溫很低，渾身冷冰冰的。

    跟蘭蘭情況不同，吸血鬼因?yàn)樨氀?，而小道這具身體本身就沒(méi)有體溫，就算穿厚衣服也捂不熱。

    “還好?！毙〉谰Ａ?，虛弱的靠住覃亦臨，“你不用管我，我休息一會(huì)兒就行?！?/br>
    小道繼承道族最強(qiáng)的法術(shù)，能博古通今預(yù)知未來(lái)，甚至cao控生死。

    但小道尚且年幼，使用陣法需要足夠的精氣神。

    之前他強(qiáng)行催動(dòng)血咒，傷及本元。現(xiàn)在身體還沒(méi)恢復(fù)，即使基本的占卜陣法，也會(huì)迅速掏空小道身體。

    覃亦臨很快想明白原因，垂眸審視小道，難得對(duì)孩子發(fā)脾氣，“你身體還沒(méi)恢復(fù)吧？為什么勉強(qiáng)自己？”

    覃亦臨文文弱弱，沒(méi)什么脾氣。

    但平常沒(méi)脾氣的人，發(fā)脾氣時(shí)更加可怕。

    聽(tīng)老師語(yǔ)氣嚴(yán)厲，小道嚇的輕聲喃喃，“因?yàn)?，你很著急…?/br>
    “對(duì)，我確實(shí)著急。”覃亦臨檢查他身體，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大礙，語(yǔ)氣才緩和幾分，“就算我再著急，也不希望你損害身體，明白嗎？”

    “我沒(méi)關(guān)系。道族的身體，本來(lái)就不重要?！毙〉雷屗麚崦约簺](méi)有溫度的胳膊，“就算這具軀殼粉身碎骨，只要定命符還在，我就能恢復(fù)。”

    “我知道。你們是魔族，比我這個(gè)人類(lèi)厲害太多?！瘪嗯R握住他手臂，感受不到脈搏和流動(dòng)的血液。

    以人類(lèi)的角度，這是一具尸體。然而跟小道相處后，覃亦臨沒(méi)辦法把他當(dāng)做尸體對(duì)待。

    “可是在我這里，你們都是我重要的學(xué)生?！瘪嗯R語(yǔ)氣很輕，沒(méi)什么分量，“作為老師，我會(huì)盡我所能保護(hù)你們，希望你們都不要受到傷害。”

    “乖，我們一起去找新的小伙伴吧?！闭f(shuō)完，他把小道抱起來(lái)，往符紙方向走。

    剎那間天旋地轉(zhuǎn)，小道突然被抱起來(lái)，有些不知所措，慌亂幾秒才揪住覃亦臨衣服，整只崽縮進(jìn)他懷里，控制不住顫抖。

    老師的懷抱，我也可以擁有嗎？

    小道一眼不?？粗?，感受人類(lèi)的溫度，突然有點(diǎn)想哭。

    道族沒(méi)有眼淚，他再怎么想哭，頂多只是眼睛紅一紅。

    覃亦臨覺(jué)察到，關(guān)切的問(wèn)，“怎么？很疼嗎？”

    小道搖搖頭，“我們道族沒(méi)有痛感?！?/br>
    外界把道族叫做‘僵尸’。

    沒(méi)有眼淚，沒(méi)有血液流動(dòng)，沒(méi)有冷熱痛覺(jué)。很多普通人羨慕他們，傷痕累累依舊能談笑風(fēng)生。

    覃亦臨知道他沒(méi)有痛覺(jué)，卻皺著眉說(shuō)，“啊，好可憐。”

    小道茫然地問(wèn)，“沒(méi)有痛覺(jué)不好嗎？”

    “好，也不好，事情總有對(duì)立面?！瘪嗯R告訴他，“我們物理專(zhuān)業(yè)有個(gè)入門(mén)級(jí)知識(shí)點(diǎn)：力的作用是相互的。同樣，人類(lèi)加害和受害時(shí)，感知到的痛苦是同等的。因?yàn)檫@種痛苦，教會(huì)人類(lèi)收斂和尺度，繼而衍生出各種情感。你失去痛覺(jué)，也失去感知痛苦的能力，學(xué)不會(huì)珍惜自己。”

    小道安安靜靜聽(tīng)他說(shuō)完，突然想體會(huì)一下‘痛’。

    “小道?！瘪嗯R讀懂他心思，突然說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，以后老師會(huì)好好珍惜你的。”

    他們穿過(guò)教學(xué)樓，找到符紙。

    覃亦臨把小道放下，讓花清荷為他準(zhǔn)備一把椅子。

    小道獨(dú)自坐在那兒，捂住胸口。

    心臟明明不會(huì)跳動(dòng)，他卻覺(jué)得那里鮮活鼓噪，第一次擁有名為‘情感’的東西。

    真好。

    “嗷嗚嗚~”狼崽眼巴巴盯著懸在枯井上方的符紙，朝覃亦臨嚎叫。

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