其中之一就是吉滿。

    吉滿聽的微微一愣，心里翻滾著開心。

    接著許意又說：“小朋友們，我們做飯吃好不好？”

    小朋友立刻答應(yīng)：“好！”

    許意加重的語(yǔ)音說：“要你們自己做飯喔？”

    小朋友們都愣了。

    他們以為是園長(zhǎng)做飯呢，想不到要自己做。

    一些小朋友反應(yīng)過來之后，很想嘗試。

    可是吉滿臉臉上卻有些緊張。

    許意說：“不要怕，園長(zhǎng)教你們?！?/br>
    許意轉(zhuǎn)身到廚房。

    把今天早上蒸好的米飯盛出來，還有早起切的黃瓜碎、胡蘿卜碎，生菜碎，蘋果碎，午餐rou碎，黃桃碎都擺在兒童餐桌上。

    接著給小朋友們面前各放了兩個(gè)小碟子。

    一個(gè)小碟子是空的。

    另外一個(gè)小碟子里就放著黃瓜碎胡蘿卜碎等配料。

    看起來很好看。

    小朋友好奇極了。

    許意說：“那我們一起做飯吧，很簡(jiǎn)單的喔?！?/br>
    小朋友立刻轉(zhuǎn)頭看許意。

    許意用手抓了一把米飯，放在碟子里，另外還給小朋友一人一團(tuán)米飯，說：“用小手輕輕地把米飯壓平了?！?/br>
    米飯是早上蒸好的，現(xiàn)在還有微微的溫度。

    小朋友也不會(huì)覺得燙。

    新奇地跟著許意把飯團(tuán)壓平。

    許意拿了一點(diǎn)胡蘿卜碎，灑在米飯上，說：“接著我們加上一點(diǎn)點(diǎn)胡蘿卜碎，我看看哪個(gè)小朋友認(rèn)識(shí)胡蘿卜喔?！?/br>
    許意話音一落。

    小朋友們紛紛從五顏六色的小碟子里找胡蘿卜碎。

    他們是認(rèn)識(shí)胡蘿卜的。

    但是胡蘿卜變成碎狀的，他們找起來就有點(diǎn)難度了。

    吉滿伸手準(zhǔn)確地在小碟子里找到了胡蘿卜碎。

    許意立刻夸獎(jiǎng)：“吉滿小可愛先找到，好棒?。　?/br>
    人都是喜歡被夸獎(jiǎng)的。

    小朋友更是。

    吉滿接連被夸獎(jiǎng)兩次，心里甜絲絲的。

    頓時(shí)感覺這個(gè)做飯很有趣。

    其他小朋友也想被園長(zhǎng)夸。

    接下來都積極地找食材。

    幾乎每個(gè)小朋友都得到夸獎(jiǎng)了。

    他們?cè)桨l(fā)覺得做飯有趣，臉上都帶了笑容。

    愉快地在米飯上面加了胡蘿卜碎、rou松、黃瓜碎、黃桃碎、午餐rou碎等等。

    然后用rourou的小手，把米飯和這些都捏在一起。

    米飯里特別加了糯米，所以是有黏性的，很容易捏成一個(gè)圓圓的飯團(tuán)，可是小朋友們年級(jí)小，做起來也是狀況百出。

    有的一下把蔬菜捏出來了。

    有的把飯團(tuán)捏碎了。

    有的把飯團(tuán)捏扁了。

    不過，這些都不要緊。

    自己做的飯總是自帶濾鏡的。

    小朋友已經(jīng)在做飯中發(fā)現(xiàn)了樂趣，覺得自己的特別好看。

    看見許園長(zhǎng)在吃自己手里的圓飯團(tuán)。

    他們也吃自己手里的四不像的飯團(tuán)。

    米飯蒸的好，配料配的好，不管怎么捏，吃到嘴里都是美味的，小朋友一下子就嘗到了美味，嚷嚷著好好吃。

    許意溫柔地問：“吉滿，好吃嗎？”

    吉滿弱弱地回答：“好吃?！?/br>
    “要不要吃第二個(gè)？”

    吉滿怯生生地說：“要?！?/br>
    “好，吃多點(diǎn)，我們會(huì)長(zhǎng)得更好看一點(diǎn)?！?/br>
    許意微微一笑，像一束溫柔的光一樣，讓人心里暖暖的。

    吉滿低下頭，小嘴也抿了抿。

    許意又給了吉滿一團(tuán)米飯。

    小朋友紛紛開始做第二個(gè)圓飯團(tuán)。

    雖然并沒有比第一個(gè)進(jìn)步多少。

    可是大家能夠一起做飯，一起吃。

    這是多么開心的集體生活啊。

    一個(gè)個(gè)都做的格外認(rèn)真。

    看著許園長(zhǎng)吃掉碟子中的黃瓜碎黃桃碎之類的。

    他們跟著學(xué)，一點(diǎn)兒也沒有浪費(fèi)。

    午飯就在大家的參與下完成了。

    散步一會(huì)兒，小朋友都到休息室午睡。

    許意開了監(jiān)控，開始收拾餐桌和廚房。

    然后給家長(zhǎng)們做奶黃包，總共要做八十個(gè)。

    發(fā)面是早上和好的，所以八十個(gè)奶黃包并不費(fèi)什么時(shí)間。

    用大蒸籠，一次性蒸好，放涼，裝盒。

    下午放學(xué)的時(shí)候，許意把奶黃包給家長(zhǎng)們。

    立刻就收到了一百星幣的進(jìn)賬。

    開心地目送小朋友和家長(zhǎng)們離開，他特意多看一眼吉滿。

    吉滿狀態(tài)良好，乖乖地跟著mama艾米走，他也就放心了。

    艾米并不知道吉滿在幼兒園發(fā)生的事情。

    回到家之后，她檢查了一下吉滿的身體，一切正常。

    沒一會(huì)兒，吉滿爸爸歐明從外面回來，同時(shí)外賣也到了。

    一家三口坐在一起吃飯。

    艾米遞給吉滿一個(gè)奶黃包，說：“吉滿，你們園長(zhǎng)做的奶黃包，你喜歡吃的。”

    吉滿伸手接過來。

    艾米和歐明出一人拿一個(gè)奶黃包吃。

    剛一入口就觸到面皮軟軟香香的。

    充分發(fā)酵的面皮里充滿的蜂窩狀，里面藏著面香氣奶香氣，咀嚼間在口腔流竄。

    他們不由得挑眉看向?qū)Ψ?，從彼此的眼中讀到了“好吃”二字，再嘗到沙沙甜甜的奶黃，歐明情不自禁地說：“好吃！”

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