誰都不能阻止我干飯 第6節(jié)
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簡秋終于感覺有點意思啊,她眼前一亮,剛好發(fā)愁學(xué)費湊不齊。 簡秋把身上累贅的東西扔到一邊,擺了個架勢,招了招手,“來?!备汗匪频?。 周鑫被她這動作搞得有點不爽,他揮舞著拳頭狠狠的砸過去,力道大概用了六成吧,他覺得自己都不必用全力就能把這人打趴下。 簡秋已經(jīng)很久沒有看到這么漏洞百出的拳頭了,簡直像是流氓地痞打架一樣亂七八糟。 盡管改造人在力量上遠甚于他們,但是敏捷度都差不多啊,何況還有借力打力這一招呢。 簡秋不躲反而迎了上去,她輕巧的避開拳頭,一只手忽然鉗住他手腕,順著對方?jīng)_擊的力道,用力一拽! 周鑫只感覺身體驟然失去平衡,不受控制的就往前撲過去,幸好他反應(yīng)靈敏,下意識用手掌支撐著身體,他剛露出慶幸的笑容,就感覺后背某個地方被用力擊中,一股劇痛沿著脊柱迅速蔓延,疼得他雙手脫力,猝不及防一頭撞到地面。 只聽見“砰”的一聲響,鮮紅的血從他鼻孔里涌了出來。 擦著鼻血的周鑫瞳孔微縮,這個自然人的實力……好像并沒有想象中的弱。 五班同學(xué)都是驚得吸了口氣,這什么開局? 周鑫也是皮糙rou厚,一邊揉著鼻子一邊從地上爬起來,瞇起眼睛,“小看你了,我剛剛只用了六成力道,現(xiàn)在不會留手了?!?/br> 圍觀同學(xué)頓時松了口氣:原來如此。 簡秋勾了勾手,“來?!?/br> 周鑫這回真的使出了全力,他一個下勾拳揮過去,簡秋眼疾手快的抓住他手腕往旁邊一帶,右手則是猝不及防的插.入對方肋下。 “艸!”周鑫疼得滿臉扭曲,但是依舊不甘罷休,回身就是一記后掃腿。 簡秋輕輕一躍,雙腿用力絞住對方脖子,用身體的重量迅速往地上一撲。 本來就重心不穩(wěn)的周鑫迅速往后倒去,他倒吸一口涼氣,試圖用腰部力量回彈,然而他腰部剛繃緊,就被人用力一拳錘在腹部! 就像是繃到極限的紙張驟然被擊破,劇痛讓力度一松,他整個人脫了力的往地上一倒。 “彭——”煙塵四起,本來就重傷的鼻腔再次噴出兩條血柱。 圍觀的同學(xué)再次傻眼:………………噴泉吧,這是噴泉吧? 這不是重點,重點是這劇情不對把!?怎么被單方面毆打是周鑫老大?。。?/br> 自然人難道變強了? 大家一改之前輕松看戲的表情,有些凝重。 周鑫把鼻血一抹,慢慢從地上站起來,他的態(tài)度有了徹底的改觀,這個自然人有點本事,要是輕敵他今天可能就收不了場了。 他深深呼出一口氣,再度出手。 然而戰(zhàn)局并沒有太多變化,對面就像是滑溜溜的泥鰍一樣,力氣全都打在了空氣上,要不就是從一個極為古怪的角度反攻過來。 周鑫越打越覺得窩火,完全抓不到對方人,她身手未免也太靈活了! 五班同學(xué)也漸漸看出端倪了,盡管簡秋的力道算不上大,但是她非常善于借力打力,打架靠什么,不就是眼疾手快嗎?往往周鑫這里剛出拳,對方好像了然于心一樣瞬間將拳頭避開,反攻對方要害之處。 這樣一來一回,簡秋還是輕輕松松,周鑫卻大汗淋漓、滿身是傷。 與想象截然不同的走向,五班同學(xué)都覺得有點難以置信,這個自然人怎么會這么強? 眼看著周鑫還在頑強反擊,簡秋覺得也該結(jié)束了,對手太菜。 她雙手抓住對方肩膀,以對方為圓心輕盈的跳起,隨后以渾身的重量朝著這橫劈過來的腿壓過去! “啊啊啊啊啊!”一聲殺豬般的慘叫在訓(xùn)練場經(jīng)久不息。 周鑫硬生生被這一壓劈出了叉,180°完美的橫叉,疼得眼淚唰的一下流出來了。 當(dāng)場劈了個叉! 周鑫疼得臉都扭曲了:日啊,真的好他媽疼! 男同學(xué)看得感同身受,頭皮發(fā)麻的齊齊往后退一步:恐怖! 陳子堯不忍直視的撇過頭去。 簡秋拍了拍手上的灰,心滿意足的伸出手,“一萬星幣,只收現(xiàn)金,謝謝!” 周鑫雙腿打顫,站都站不起來,鼻血和眼淚雙雙淌下來,他聲音幾乎是從喉嚨眼里一字一句擠出來的,“好,一萬星幣是吧,你可要好好收著?!?/br> 簡秋沒搭理他了,她急著拓展自己業(yè)務(wù),朝圍觀同學(xué)熱情道,“如果你們想找我切磋,我隨時奉陪,價格從優(yōu)。” 班上同學(xué)紛紛移開了視線,啊,今天天真藍。 他們想不開去自討苦吃嗎,何況毆打自然人本來就違背了學(xué)校校訓(xùn)——說起來也是,他們一個后勤兵學(xué)別人打打殺殺干嘛呢。 而且周鑫的實力在他們中間已經(jīng)夠強了,他們?nèi)绻先ゾ褪撬退腊?,大概?/br> 簡秋還挺遺憾的,多好的一個兼職啊。 第7章 注定劃水的未來 陳澄趕在老師來的前一刻到了,他看上去已經(jīng)恢復(fù)了精神面貌,元氣滿滿的說,微抿嘴角,露出可愛的小酒窩,“我想好了,就算備受歧視,也不能放棄努力??!” 簡秋,“加油。” “對了,小秋跟你說,我運氣好哦,一個人一間宿舍?!?/br> “那不錯。”簡秋敷衍道。 陳澄卻沒有受到她態(tài)度的影響,他已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)了,雖然學(xué)校很無情,但是同學(xué)們一定很有愛吧?! 他轉(zhuǎn)身朝著周圍同學(xué)看了一眼,雖然不知道為什么這些同學(xué)都避開了他的視線,但是很快,陳澄就迎上了一雙‘炙熱’的視線。 陳澄注意到他臉部的傷情,頓時有些擔(dān)心,“同學(xué),你好像……流鼻血了,要不要緊?。。俊?/br> 周鑫冷笑一聲,不吭聲。 陳澄十分心善道,“去校醫(yī)院看看吧,我昨天看了新生手冊,校醫(yī)院治療有折扣的!要不我扶你去……誒,誒,怎么走了???” 陳澄有些不解,“他怎么忽然走了?” 同學(xué)們:那還不是被你氣走的?哪壺不開提哪壺。 陳子堯意味不明的拍了拍陳澄的肩膀,“你是個好人?!笨上чL了個腦子,他轉(zhuǎn)身連忙攙扶著一瘸一拐的老大走了。 * 張容老師抵達訓(xùn)練場的時候,不小心耽擱了兩三分鐘,所以他還挺擔(dān)心自己的學(xué)生的,主要是擔(dān)心那三個自然人。 然而他到現(xiàn)場的時候,發(fā)現(xiàn)大家都安安靜靜的站在場上,并沒有鬧什么事? 他頓時松了口氣。 “同學(xué)們,請先按照一排7個從矮到高站好,我來點下名,叫到名字的就回到?!?/br> 整個五班只有31個人,點完人數(shù)也只花了一分半鐘,只差了兩個人,周鑫和余小靈,余小靈的話,她的情況有點特殊……倒也能理解,不過這孩子估計私下里要做一些思想工作。 但是,“周鑫為什么沒來?有誰知道嗎?” “老師,他受了點傷去校醫(yī)院看去了?!庇型瑢W(xué)回道。 “那我等下下課去看看他?!睆埲堇蠋熣f完,就回到正事上了,“首先,歡迎大家進入了澤陽軍校,大家能聚集到五班就是一種緣分……” “我這里提出一點,我希望大家作為一個集體,能友愛同學(xué)、互幫互助,絕對絕對不可以欺負弱小?!睆埲菡Z重心長道,“尤其是我們班三位情況比較特殊的同學(xué),大家都知道他們的情況,可能他們會在學(xué)習(xí)上有些困難,但是我絕對不希望看到任何人排斥、打壓、欺負他們!” 說到后面,張容簡直是厲聲警告,“要是你們中有什么小動作被我發(fā)現(xiàn)了,我會迅速報告學(xué)校,通知你們的家長,背負了處分你們就不要想順利畢業(yè)了!?聽到?jīng)]有!?” 底下的學(xué)生拖長了音調(diào),“聽到了——”,明明這種話聽起來很普通,但是為什么今天格外刺耳呢? 張容以前帶的班級,一旦有自然人加入,那些人進來沒多久都會紛紛退學(xué),剛開始張容并沒有發(fā)現(xiàn)什么問題——漸漸的,他才知道那些學(xué)生遭受了各種各樣的校園霸凌,以至于抑郁退學(xué)。 他實在不想這種事情再發(fā)生。 語氣一變,張容的聲音變得柔風(fēng)細雨起來,“當(dāng)然了,簡秋同學(xué)、陳澄同學(xué),如果你們遇到什么困難,都可以跟老師反映?!?/br> “好的,老師。”簡秋兩人乖巧回答道。 其他同學(xué)眼神麻木:老師,這次可能要擔(dān)心的是我們,看看周鑫,好好一大哥,劈叉劈得走路都顫顫巍巍了。 “好了,今天主要是讓大家見個面,熟悉一下,然后交代以后上課的一些內(nèi)容。作為后勤兵,我們大部分時候并不會出現(xiàn)在主要戰(zhàn)場上,所以,我們要負責(zé)一些什么呢?裝備的維修、守備物資和運送物資、基礎(chǔ)生存能力、基礎(chǔ)格斗能力……這些課程一半是理論課,一半是實踐課……” “同時,我們對個人的身體素質(zhì)要求也并不高,所以大家不用太過擔(dān)心,而且機甲的話,我們有專用的后勤機甲,但還不會急著給大家使用,要先學(xué)一部分理論課才會接觸。” 一聽到這話,大家更喪了,連機甲都摸不到,還有什么意義? 上輩子完全沒當(dāng)過后勤兵的簡秋覺得這些課程相當(dāng)無聊,果然只要劃水換個畢業(yè)證就行了吧? * 張容老師簡單的講了一些事情,也沒有要求大家訓(xùn)練什么的,竟然就這么散了。 難怪這個學(xué)校這么差勁!簡秋現(xiàn)在能理解了。 不過張容老師特意留下了他們兩個。 張容神色溫和的開口道,“我留下你們兩個呢,主要想跟你們談?wù)勑?,就是想說,你們不要怕老師,可以把我當(dāng)朋友,要是生活中、學(xué)習(xí)中遇到點困難,可以跟老師說……” 他的嘴巴一開一合,關(guān)鍵是語調(diào)和語速維持在同一個水平線上,聽著聽著簡秋就覺得像是念經(jīng)一樣,自動化為背景音了。 只是隨著時間推移,她漸漸感覺到肚子里有些饑餓了,說起來,也已經(jīng)快要到吃飯的時候了吧? “……所以,你們聽到了嗎?” 簡秋雙目發(fā)直:“聽到了?!?/br> 陳澄則真誠很多,“謝謝老師,老師你真好?!?/br> “那么,你們有什么想要問老師的嗎?比如說食堂卡在哪里辦理啊,校規(guī)沒有看太懂啊,不知道附近有什么好吃的小吃街呀?都可以的哦?!?/br> 簡秋下意識接了句,“老師你聽,是不是食堂的鈴聲響了?” 老師陳澄,“…………” 這段談心談話就這樣結(jié)束了。 * 蓋因下午是空閑時間,簡秋吃過午飯就打算去找兼職了,陳澄也知道賺錢的重要性,他覺得自己作為男孩子也該擔(dān)負起賺錢的重要使命了。 陳澄計劃去端盤子,簡秋自然是找地方修理機甲,又可以賺錢又可以接觸機甲,一舉兩得。 但是她很快就碰壁了——