全班同學(xué)下午上課的時(shí)候個(gè)個(gè)正襟危坐，心里隱隱有些興奮，卻又不敢表現(xiàn)出來，不約而同以認(rèn)真聽課來掩飾。這使得任課老師非常欣慰，連連夸獎(jiǎng)一班同學(xué)們認(rèn)真好學(xué)，是全校的好榜樣。下課后的十分鐘里，大家做著最后的準(zhǔn)備，上廁所的上廁所，藏武器的藏武器，喝水的喝水，活動(dòng)的活動(dòng)，上課鈴一響，全都自動(dòng)自覺地集合在班級(jí)里。待上課鈴終于停止，潘秦楚一揮手，全班從第一排開始，依次往后分批出門，他們先混進(jìn)cao場(chǎng)上玩樂的人群中，隨后分散開來，一個(gè)個(gè)往后門花園走去。不一會(huì)兒，一班的人就都走空了，最后出門的是潘秦楚和趙祁，她倆在等在花園墻邊的體育委員的借力下，一個(gè)接一個(gè)地翻出墻門，和墻外的同學(xué)們一齊往公交車站走去。

    工作日的下午，公交車站只有兩個(gè)人在等車，當(dāng)這一批四十幾個(gè)人過來時(shí)，這兩個(gè)人紛紛朝他們看去，秉持著不管閑事的原則，雖然好奇，但兩人都沒想著要問這一群沒有老師帶著的孩子，怎么上課時(shí)間在外面游蕩。路人不問，不代表公交司機(jī)不會(huì)問，這一大幫孩子陸續(xù)上車后,司機(jī)大叔坐不住了，朝他們問道：

    你們老師呢，這么多人怎么回事？

    這是這幫學(xué)生沒料到的場(chǎng)景，有幾個(gè)當(dāng)沒聽見，有幾個(gè)膽子小的拼命往車廂后面躲，還是潘秦楚作為班長(zhǎng)鎮(zhèn)得住場(chǎng)，先禮貌地向司機(jī)大叔鞠了一躬問了好，弄得司機(jī)大叔都不太好意思起來。

    司機(jī)叔叔辛苦了，我們今天實(shí)踐課，要去法院參觀，老師已經(jīng)在法院那邊等我們了，我們自己坐車過去，老實(shí)說，這也是實(shí)踐課的一個(gè)環(huán)節(jié)。

    潘秦楚語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)，面帶笑容，說得順暢，聲音洪亮，讓司機(jī)大叔立馬就信服了，還夸獎(jiǎng)他們能干，并幫他們指出了該在哪一站下車。實(shí)際上，潘秦楚自己也緊張得要命，手握成拳背在身后，手心里全是汗。待司機(jī)大叔關(guān)門啟動(dòng)車后，趙祁趕緊過來，牽起潘秦楚去車廂后面落座。

    給一班上下午第一節(jié)課的老師，上完課后心情好得不得了，腳步輕松地回了辦公室，一邊哼著歌一邊寫教案，看見一班班主任進(jìn)來辦公室，他忍不住上去對(duì)一班今天上課的表現(xiàn)一頓夸獎(jiǎng)。班主任表面謙虛地說應(yīng)該的應(yīng)該的，心里卻是開滿了一朵朵小紅花，她拉開抽屜，從中抽出幾沓新買的貼紙，準(zhǔn)備拿去給一班每個(gè)人的桌子上都貼上一個(gè)，以示鼓勵(lì)。

    班主任走進(jìn)一班教室，卻意外地發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有，雖說是活動(dòng)課，可一班也鮮少有全體都出去玩的時(shí)候?？傆心敲磶讉€(gè)孩子生怕玩一會(huì)兒就得落下別人一大截，活動(dòng)課也被他們上成了自修課，每次都要老師過來趕人才肯一步三回頭地出去玩，老師一不留意，他們會(huì)立馬溜回教室，躲著繼續(xù)看書寫作業(yè)。班主任雖然覺得奇怪，但孩子們肯在活動(dòng)課出去玩，她還是開心的，她在每個(gè)人的桌角上都貼好了小花貼紙，打算去cao場(chǎng)找潘秦楚，讓她組織下大家，放學(xué)后先別走，到時(shí)候開個(gè)小班會(huì)表?yè)P(yáng)下。

    但事情越來越蹊蹺，班主任走遍了cao場(chǎng)都沒見著人，別說是潘秦楚，一個(gè)一班的人她都沒看見。班主任繞著教學(xué)樓又找了一圈，沒有，幾幢教學(xué)樓上上下下跑了一圈，還是沒有，她終于急了起來，但這幫孩子的書包明明都在教室里呢，能跑哪兒去，她原地思考了會(huì)兒，急出了一背的汗，踩著小高跟跑去傳達(dá)室查監(jiān)控。

    監(jiān)控中的一班學(xué)生看起來沒有任何異常，活動(dòng)課上課后，他們陸陸續(xù)續(xù)地三三兩兩結(jié)伴走出教室，有些往cao場(chǎng)方向走，有些往教學(xué)樓后面走，待最后兩個(gè)同學(xué)看了會(huì)兒書，一起出門后，教室就徹底空了。唯一的共同點(diǎn)，就是他們出去了之后，誰(shuí)都沒有再回來過。班主任又讓值班的大爺幫忙調(diào)了cao場(chǎng)及教學(xué)樓后邊的監(jiān)控，只見這些同學(xué)確實(shí)融入進(jìn)了玩耍的隊(duì)伍中，有幾個(gè)還踢了會(huì)兒球，可到最后，每個(gè)人都是往同一個(gè)方向而去后門邊的花園?？上Щ▓@那邊是監(jiān)控盲區(qū)，看不到發(fā)生了什么。班主任又急急忙忙趕到了后門小花園處，圍著那一小塊地方四處觀察，忽然，她發(fā)現(xiàn)了墻角下臥著一叢被踩折了的草。一股不好的預(yù)感從腳心往上竄，班主任額頭冒出了冷汗，轉(zhuǎn)身向教導(dǎo)處跑去。

    蕭主任聽到一班班主任的匯報(bào)后，一開始還沒往今日鄭盛庭審這事上想，他先安撫了下班主任，兩人悄悄地從后門出去找人。蕭主任領(lǐng)著班主任去了轄區(qū)派出所，并找管監(jiān)控的警員說明了情況。一下子走丟四十幾個(gè)學(xué)生，這事聽起來有些魔幻，不過警員是認(rèn)識(shí)蕭主任的，知道他確實(shí)是附近小學(xué)的教導(dǎo)主任，便還是帶他們?nèi)チ吮O(jiān)控室，把半個(gè)小時(shí)前的監(jiān)控給調(diào)了出來。監(jiān)控中果然出現(xiàn)了孩子們的身影，他們整整齊齊地排成一列，相當(dāng)有紀(jì)律地朝著小區(qū)出口的公交車站走去，最后一起上了一輛公交車。從監(jiān)控的角度，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)看到那輛公交車的編號(hào)。警員打了個(gè)電話給公交公司，將大概的車輛編號(hào)及準(zhǔn)確的上車時(shí)間報(bào)了過去，公交公司的工作效率很高，沒五分鐘，當(dāng)時(shí)開車的司機(jī)就回了電話過來。司機(jī)看來也是嚇壞了，電話一接通，他語(yǔ)氣激動(dòng)地連珠炮般道：

    警察同志啊，我真不知道這幫孩子竟然是自己出來的，當(dāng)時(shí)我還問了他們老師在哪兒呢！不信您可以調(diào)我車上的監(jiān)控！還有還有，當(dāng)時(shí)乘車的人都可以為我作證！孩子們說這是實(shí)踐課內(nèi)容，本來要是只有一兩個(gè)孩子，那我肯定不會(huì)開這個(gè)車的，但是上來了得有個(gè)二三十個(gè)孩子吧，我就信了。我保證下次這種事情不會(huì)再發(fā)生了，一定先聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行確認(rèn)。

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