他每一次游戲哪怕是在最危機的時候，也沒有放棄思考過，這一次難道就僅僅因為他被困在了噩夢中，就要完全放棄繼續(xù)尋求生機的可能嗎？

    蕭沅咬著嘴唇，他的世界里，并沒有經(jīng)歷過太多的波折，除了生死就沒有大事了，而進入鬼堡，每一個游戲中都要艱難求生，為了活著，他用了更多的心力。

    特別是到了現(xiàn)在，他真的不甘心放棄。蕭沅這樣想著，眼睛里仿佛有了星火。

    星火燎原。

    沈執(zhí)眼神動了動，心臟劇烈地跳動了一下，他摸了摸蕭沅的眼睛，如同被他眼睛里的灼熱燃燒了一樣，他沒辦法不心動啊，越是接觸越是心動，他的生命本來死寂空無，卻也被這個人染上了鮮亮的色彩。

    他張了張嘴，沒有發(fā)出聲音，但蕭沅卻看懂了沈執(zhí)的口型，他說‘等我’。

    他還沒有反應(yīng)過來，就見到沈執(zhí)身姿靈敏地爬向樹木的高處，順著打開的窗戶跳到了三樓，蕭沅抿著嘴唇，明白了沈執(zhí)的意圖，沈執(zhí)應(yīng)該是想要去教室冒險，這個教室既然存在，既然如此與眾不同，可能昭示著危險，也可能代表著生機！

    他捏著手指，臉上的神色莫名。

    沈執(zhí)以為他沒有異能，但其實他是有異能的，從樹上直接順著窗戶跳進去，對于他可能會比較艱難，但并不是完全無法做到！

    他不能，眼睜睜看著沈執(zhí)冒險無動于衷！

    意識到自己可能真的完了，蕭沅反而下定了決心，所有思索并沒有耗費多少工夫，幾乎在沈執(zhí)剛跳進去沒多久，蕭沅也險而又險的進入了教學樓內(nèi)。

    見到身后的青年，沈執(zhí)臉上露出了意外的神色。

    從樹上進入二樓容易，但若是想要進入三樓，進入四樓，卻顯然并不輕松，但蕭沅卻也都做到了，這根本不是簡單的身手不錯能解釋的。

    不過，此刻不是糾結(jié)這些的時候。

    沈執(zhí)點了點頭，輕輕地拽住了青年的手，他原本還想著，要以可能會出現(xiàn)幻境將兩人分開為借口的，卻發(fā)現(xiàn)青年只是怔了瞬，反而回握住他的，十指糾纏，繼而對視一眼，不約而同地向教室走去。

    他們的腳步踩得很輕，速度卻并不慢，特別是聽見了cao場上又一次傳來了驚叫聲，兩人更是加快了腳步。

    沉寂的走廊上，只有他們的腳步聲，蕭沅被沈執(zhí)拽著手，周遭一片黑暗，只有沈執(zhí)像是能不受黑暗困擾一樣，蕭沅抿抿唇，他看不見沈執(zhí)的模樣，但卻能感覺到沈執(zhí)溫熱的手心，指腹位置還有些薄繭，雖然是在險境中，也仍是沉穩(wěn)的令人安心。

    他的心快速的跳動著，因為生死危機面前，劇烈的心臟跳動，心動好似已不能繼續(xù)壓抑了。

    蕭沅扯了扯嘴角，不否認在不壓抑自己的情感的時候，他只覺得渾身一輕，每個細胞都為之歡欣雀躍。

    這時候蕭沅又聽見了一聲慘叫，他能感覺到沈執(zhí)捏著他的手緊了緊，繼而兩個人更是加快了腳步。

    沒多久，蕭沅和沈執(zhí)就到了三年三班的教室前面，輕輕推開了教室門。

    隨著教室門被推開，一排排的學生穿著寬大的衣服，忽然扭過脖子看著他們。

    教室內(nèi)天花板上的白熾燈散發(fā)著慘白的光。

    蕭沅和沈執(zhí)走進教室，果然如他們所想的那樣，這些學生就像是盯在座位上一樣，一動也不動。

    只是看著他們，也有一些忽然低下頭，像是看著書本的模樣。

    明明是白天，但是教室內(nèi)卻亮著燈光，很像是在夜間上晚課的時候。經(jīng)歷了太多恐怖了，蕭沅很快適應(yīng)了這些，忽略這些學生，和沈執(zhí)一起在講臺上翻找起來。

    講臺上面擺放著一個文件夾子，夾子里面除了點名冊，還有一個備課筆記，以及一個日記本。

    兩人只翻了翻點名冊，便將視線移動到了日記上面，蕭沅道：“你先看，我找找有沒有其他的線索?！?/br>
    不能依靠周栗之了。

    看到了這個教室內(nèi)，這些學生出現(xiàn)的時候，蕭沅就有了這種預(yù)感。

    這些學生本應(yīng)該在現(xiàn)實世界出現(xiàn)，并且不會被他們看見才對，但此刻他們卻在夢境世界，見到了這些學生，只能說，因為某種原因，鬼物的能力已經(jīng)將現(xiàn)實和夢境的界限模糊了。

    或者，還有另一種可能，鬼物將現(xiàn)實世界的教室搬到了夢境中……

    *

    與此同時，沈執(zhí)正翻著手中的日記，聽見了cao場上傳來的慘叫聲后，沈執(zhí)也只是擰了擰眉，動作上沒有一絲停頓。

    前面記錄的都是一些小事，但從這些小事中，也能看出姜文確實是一個很看中成績的班主任，班級里成績好的同學可以優(yōu)先選擇座位，所以一般靠前排的都是成績好的學生，而差生卻無論個子高矮，都只能在最后一排。

    日記的很多頁都是對差生的抱怨，沈執(zhí)眼里閃過諷刺，快速地向后翻著，翻到了最新幾頁的日記時，才因為日記內(nèi)容停頓了片刻。

    【3月25日，晴。

    今天做噩夢了，可能是因為距離高考臨近，精神越來越緊張的緣故吧。不過，說起來，我好像已經(jīng)不記得夢境的內(nèi)容了，只記得自己在班級里，看著學生又一次上課走神很生氣，有一些學生管他們就是耗費精神，他們難道不知道高考多么殘酷嗎？如果不努力，只會被別的同學甩在后面！

    挨，真希望，這些同學哪一天能乖乖巧巧坐在教室里，就坐在自己的座位上，不要總想著出去玩，安安心心地學習，那時候，有一些獎項榮譽，我也能想想了?！?/br>
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